高考作文选材用材200例

出版者:上海科学技术文献出版社

作者:张德胜

页数:340

出版时间:2004-1

价格:16.00元

装帧:平装

isbn号码:9787543921986

具体描述

《高考作文选材用材200例》力求直观地为考生演示作文审题立意的思路，通过200道典型作文题，讲述了选材用材的基本方法，并对历年的高考作文题进行介绍。

用户评价

一本高考作文的素材集，就像一扇窗，让我窥见了无数可能性的作文世界。捧着这本《高考作文选材用材200例》，我仿佛置身于一个浩瀚的文学宝库，每一次翻阅都是一次寻宝的旅程。它的价值，绝不仅仅在于罗列了200个看似独立的素材，更在于它巧妙地展现了素材与主题、情感与逻辑之间的千丝万缕的联系。我曾一度对写作文感到力不从心，总觉得脑海里空空荡荡，提笔之时，千言万语却不知从何说起。市面上也看过不少作文指导书，但要么过于枯燥乏味，要么过于空泛，难以落地。直到我遇到了这本书，才真正体会到“选材用材”的精髓。它不像某些书籍那样，只是简单地告诉你“要写什么”，而是更注重“如何去写”。书中提供的每一个案例，都经过精心挑选和梳理，不仅仅是素材的堆砌，更是素材的“活化”。作者似乎有一种魔力，能够将那些看似平凡的事件、人物，赋予深刻的意义，并将其巧妙地融入到作文的结构中。我印象最深的是关于“坚持”主题的几个例子，它们有的来自历史的宏伟叙事，有的则来自寻常百姓的平凡生活。通过这些鲜活的素材，我不仅看到了“坚持”的多种表现形式，更学会了如何从不同的角度去解读“坚持”的内涵，如何将其与个人的成长经历、社会的发展变迁相结合，从而写出既有思想深度又不失人文关怀的文章。这本书的语言风格也非常吸引我，它既有学术性的严谨，又不失文学性的灵动，读起来毫不费力，反而能让人沉浸其中，激发创作的灵感。它让我明白，好的作文不是凭空而来，而是建立在对生活细致入微的观察、对社会深刻独到的理解，以及对素材恰到好处的运用之上。这本书，就像一位经验丰富的老师，用耐心和智慧，一步步引导我走向更广阔的作文天地。

《高考作文选材用材200例》这本书，是我在高考备考过程中遇到的一个“惊喜”。它不是一本枯燥的理论书籍，也不是一本简单的素材堆砌，而是一本充满智慧和力量的“写作指南”。我尤其喜欢书中关于“合作”主题的素材。它没有局限于大型项目或国际会议，而是从日常生活中的一些微小合作，例如邻里互助、团队协作，展现了合作的力量和美好。书中一个关于社区居民共同完成一个公益项目的例子，让我看到了“众人拾柴火焰高”的真谛。这本书的伟大之处，在于它所提供的“素材的‘化繁为简’能力”。每一个素材都经过作者的提炼和升华，清晰地展现了其核心价值和写作潜力。这种“提炼式”的指导，让我能够快速地抓住素材的要点，并将其有效地运用到自己的写作中。我曾经在构思一篇关于“奉献”的文章时，感到素材不足。翻阅了这本书关于“付出”的几个案例后，我受到启发，将一个志愿者在灾难发生后，毫不犹豫地伸出援手，默默奉献的故事，感人地描绘出来，使文章的主题更加饱满。这本书，让我看到了写作的“实用性”和“可行性”，也让我对自己的写作能力有了更强的自信。

初次接触《高考作文选材用材200例》，我最大的感受便是其内容的广度和深度。它不仅仅是一本提供素材的工具书，更像是一份详尽的“写作地图”，指引着我去探索作文的无限可能。以往我对写作的认识，往往停留在“有什么写什么”的层面，导致文章内容贫乏，思想浅显。这本书则彻底颠覆了我的这一认知。它通过精选的200个案例，展现了素材的多样性，涵盖了历史、文化、科技、生活、人物等诸多领域，而且每一个案例都经过深入挖掘，赋予了其独特的价值和意义。我特别喜欢书中对素材的解读方式，它不像其他一些书籍那样，只是简单地列出事件或人物，而是会深入分析这些素材能够承载的时代背景、社会影响以及蕴含的思想情感。这使得我在学习素材的同时，也在学习如何去“看透”素材背后的东西。举个例子，书中关于“创新”主题的素材，并没有仅仅停留在科技领域的突破，而是延伸到了艺术、教育，甚至是个人思维方式的革新。作者通过对这些案例的细致剖析，让我明白创新并非遥不可及，而是渗透在我们生活的方方面面，并学会了如何将这些看似零散的创新点，有机地组织起来，形成一篇有逻辑、有深度的文章。这本书的结构也非常清晰，每一个素材都配有详细的解说和写作指导，让我能够清晰地看到素材与主题之间的连接，以及如何将素材有效地融入到文章的段落中。这对于我这样写作基础相对薄弱的学生来说，无疑是一份宝贵的财富，它让我看到了写作的希望，也让我对自己的写作能力充满了信心。

《高考作文选材用材200例》这本书，带给我的不仅仅是素材的积累，更重要的是它改变了我对待写作的态度。以前，我总是把写作当作一项任务，觉得枯燥乏味，常常敷衍了事。这本书，则像一位充满激情的艺术大师，用鲜活的案例，激发了我对写作的热情。我特别喜欢书中关于“诚信”主题的素材。它没有停留在空洞的道德说教，而是讲述了许多普通人，在生活中坚守诚信，赢得尊重的感人故事。比如，书中有一段关于一个拾荒老人，捡到巨额财物后，毫不犹豫地归还失主的经历。这个故事，让我看到了诚信的力量，也让我学会了如何从细微之处挖掘具有深远意义的素材。这本书的厉害之处在于，它不仅提供了“好素材”，更重要的是它提供了一种“思考素材”的方式。作者在解读每一个素材时，都会深入分析其背后的社会意义和人文价值，并提供多种可能的写作角度。这种“多角度审视”的方式，让我不再被动地接受信息，而是能够主动地去分析和理解，并将其转化为自己独特的写作见解。我曾经在构思一篇关于“感恩”的文章时，找不到合适的素材。翻阅了这本书关于“回报”的几个案例后，我受到启发，将一个孩子通过自己的努力，回报父母养育之恩的故事，细腻地描绘出来，使文章的情感更加真挚。这本书，让我看到了写作的“诗意”和“力量”，也让我对自己的写作能力充满了信心。

《高考作文选材用材200例》这本书，给我的感觉就像是一个经验丰富的老朋友，它没有空洞的说教，也没有浮夸的包装，而是用一种润物细无声的方式，悄悄地改变着我的写作习惯和思维方式。在我看来，它的核心价值不在于那200个素材本身，而在于它所展现出来的“材料观”和“方法论”。我曾经认为，写好作文就是要背诵很多名言警句，记住一些名人轶事。但这本书让我明白，真正的素材，源于生活，忠于情感，善于提炼。书中对于“环境保护”主题的素材，让我印象深刻。它没有仅仅停留在工业污染、森林砍伐这些宏大的视角，而是从一个人随手捡起路边垃圾的微小举动，到一个社区居民自发组织清理河道的活动，展现了环保的“众志成城”和“人人有责”。这种贴近生活、充满人文关怀的素材，让我看到了环保的希望，也让我学会了如何从细微之处捕捉写作灵感。更重要的是，这本书提供了一种“分析式”的学习方法。它会详细地解读每一个素材的“亮点”和“潜在价值”，例如，这段素材可以用来烘托人物性格，可以用来揭示社会现象，或者可以用来引发读者思考。这种深入的剖析，让我不再是被动地“记住”素材，而是能够主动地“理解”素材，并将其灵活地运用到不同的写作情境中。我曾经在写一篇关于“敬业”的作文时，卡在了如何表现人物的“执着”上。翻阅了这本书关于“匠人精神”的素材后，我受到了启发，将一个修理钟表的老师傅，日复一日年复一年地打磨零件的场景，生动地呈现在了文章中，极大地增强了文章的感染力。这本书，让我对写作的理解，从“形式”走向了“内容”，从“技巧”走向了“思想”。

说实话，刚拿到《高考作文选材用材200例》的时候，我抱着一种试试看的心态。我参加过好几次高考，作文一直是我的“老大难”问题，每次考试都觉得材料不够用，思路不清。这本书的封面和定价都比较朴实，我并没有抱太大的期望。然而，当我翻开第一页，就被深深吸引住了。它不像那些花里胡哨的作文辅导书，充斥着各种“万能句式”和“高分模板”，而是以一种非常务实、贴近生活的方式，展示了素材的魅力。我特别喜欢书中对“家国情怀”主题的素材选取，它没有局限于宏大的叙事，而是从普通人的视角出发，讲述了那些感人至深的瞬间。比如，书中有一段关于一位老兵默默守护烈士陵园的故事，寥寥数语，却让我感受到了何谓“奉献”与“传承”。这样的素材，读起来非常有感染力，也更容易激发我内心的情感共鸣，从而写出有真情实感的文章。这本书的厉害之处在于，它不仅仅是提供“好素材”，更重要的是它教会了我“如何用好素材”。书中会分析每一个素材的“写作角度”，比如这个素材可以用来论证什么观点，表达何种情感，或者作为文章的引子、主体或结尾。这种“点拨式”的指导，让我茅塞顿开，仿佛一下子找到了写作的“窍门”。我曾经为了写一篇关于“担当”的作文而绞尽脑汁，翻阅了这本书的几个相关案例后，我豁然开朗，将一个普通消防员面对火海挺身而出的故事，巧妙地融入了我的文章，收到了意想不到的效果。这本书，真正做到了“授人以鱼不如授人以渔”，它让我从被动地接受素材，变成了主动地发掘和运用素材。

捧着《高考作文选材用材200例》，我时常会想起自己曾经在作文考试中，那种“写了半天，总觉得差点什么”的迷茫。这本书，就像一盏明灯，照亮了我写作道路上的许多盲点。它的强大之处，在于其“精细化”的素材处理和“启发式”的指导模式。我特别喜欢书中对“挫折与成长”主题的素材选取。它没有局限于那些惊天动地的伟人故事，而是挖掘了许多普通人在面对生活困境时，所展现出的坚韧与智慧。比如，书中有一个关于一个残疾运动员，如何通过不懈努力，最终站在领奖台上的故事。这个故事的感人之处，不仅仅在于结果的辉煌，更在于过程中的每一个细节——汗水、泪水、伤痛，以及那永不放弃的精神。这本书的价值，并不仅仅在于提供这些“好故事”，更在于它教会了我“如何从好故事中提炼好观点”。作者在解读每一个素材时，都会深入分析其背后所蕴含的哲理，并提供多种可能的写作角度。这种“多角度解读”的方式，让我不再局限于一种思维模式，而是能够从不同的层面去理解素材，并将其灵活地运用到不同的写作主题中。我曾经在构思一篇关于“独立思考”的文章时，感到思路不清。翻阅了这本书关于“批判性思维”的几个案例后，我受到启发，将一个学生质疑传统教学模式，并提出自己独特见解的故事，融入了我的文章，使文章的论证更加有力。这本书，让我意识到，好的作文，不仅要有好的内容，更要有清晰的思路和深刻的洞察。

《高考作文选材用材200例》这本书，给我带来的最大改变，就是让我看到了写作的“无限可能”。在此之前，我总觉得自己的写作素材枯竭，灵感匮乏，甚至一度对高考作文产生了恐惧心理。这本书，就像一位技艺精湛的厨师，用最普通的食材，烹饪出最美味佳肴，让我看到了素材的“百变”魅力。我非常欣赏书中对“人与自然”主题的素材呈现。它没有局限于大篇幅的环境保护论述，而是从一个孩子对一只受伤小鸟的呵护，到一个城市社区居民自发组织的植树活动，展现了人与自然和谐相处的温情与美好。这种充满生活气息的素材，让我感受到了“亲近自然”的意义，也学会了如何将这种情感融入到写作中。这本书的独特之处在于，它不仅仅提供“素材”，更重要的是它提供了“素材的‘用法说明书’”。每一个素材都配有详细的分析，讲解了该素材可以用于论证什么观点，可以表达何种情感，甚至是如何将其巧妙地融入文章的结构之中。这种“拆解式”的指导，让我能够真正地理解素材的价值，并将其转化为自己的写作能力。我曾经在写一篇关于“责任”的作文时，找不到合适的切入点。翻阅了这本书关于“担当”的几个案例后，我受到启发，将一个警察在危难时刻保护人民生命财产安全的感人故事，生动地描绘出来，使文章的立意更加深刻。这本书，让我不再畏惧写作，而是开始享受用文字表达思想的乐趣。

《高考作文选材用材200例》这本书，对我而言，就像一位循循善诱的导师，它不仅教会我如何“找素材”，更重要的是教会我如何“用素材”。在此之前，我常常为作文素材的匮乏而烦恼，即使偶尔找到一些素材，也显得生搬硬套，缺乏说服力。这本书的出现，彻底改变了我的这一困境。我特别欣赏书中关于“创新”主题的素材。它没有仅仅局限于科技领域的突破，而是将创新的视角延伸到了艺术、文化，甚至是个人思维方式的革新。书中一个关于一位年轻艺术家，如何打破传统，创作出具有时代精神的作品的例子，让我看到了创新的无限可能。这本书的独特价值，在于它提供了“素材的‘多维解读’模式”。每一个素材都经过作者的深入分析，从不同的角度揭示其内涵和价值，并提供了多种可能的写作角度。这种“多维解读”的方式，让我不再局限于单一的思维模式，而是能够从更广阔的视野去理解和运用素材。我曾经在构思一篇关于“勇气”的文章时，感到素材不够生动。翻阅了这本书关于“担当”的几个案例后，我受到启发，将一个普通人，在面对不公时，挺身而出，为弱者发声的感人故事，细腻地描绘出来，使文章的主题更加深刻。这本书，让我看到了写作的“深度”和“温度”，也让我对自己的写作能力有了更强的信心。

《高考作文选材用材200例》这本书，如同我作文道路上的一个“宝藏地图”，它为我指明了方向，也为我提供了源源不断的“金矿”。在阅读这本书之前，我常常感到写作黔驴技穷，脑子里总是一片空白。这本书的出现，彻底改变了我的这一窘境。我特别欣赏书中对于“坚持”主题的素材处理。它没有选择那些司空见惯的伟人事例，而是挖掘了许多普通人在平凡岗位上，默默耕耘、持之以恒的故事。例如，书中有一个关于一位乡村教师，风雨无阻地在山村小学执教几十年的故事。这个故事，让我看到了“坚持”的另一种含义，也让我学会了如何从生活中发现那些闪耀着人性光辉的瞬间。这本书的精妙之处，在于它不仅仅提供了“素材”，更重要的是它提供了“素材的‘深度挖掘’指南”。每一个素材都经过作者的精心解读，分析了其背后所蕴含的思想内涵、情感价值以及可以延伸的写作角度。这种“深度解读”的方式，让我不再停留在素材的表面，而是能够深入其内在，挖掘出更多的写作灵感。我曾经在构思一篇关于“梦想”的文章时，感到思路模糊。翻阅了这本书关于“追求”的几个案例后，我受到启发，将一个年轻的创业者，在无数次失败后，仍然坚持自己的梦想，最终获得成功的感人故事，生动地呈现在了文章中，使文章的主题更加鲜明。这本书，让我看到了写作的“深度”和“广度”，也让我对自己的写作潜力充满了期待。