本辭典按照小學生的語言認知模式，按母語學習的規律性，使小朋友循序學習英語，達到語言和知識的同步提高。本辭典冠名“記憶”，核心在“替換”，以另一種兒童可能熟知的語言和語境，把握全新的詞匯。比如在學習“change”時，為瞭使讀者明瞭change clothes（換衣服），對應安排瞭put on different clothes（穿彆的衣服），使讀者在理解的基礎上真正地記住詞匯，同時增加知識。
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