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普通高中课程标准实验教科书·历史选修·世界文化遗产荟萃·教师教学用书 2024 pdf epub mobi 电子书

普通高中课程标准实验教科书·历史选修·世界文化遗产荟萃·教师教学用书
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普通高中课程标准实验教科书·历史选修·世界文化遗产荟萃·教师教学用书 2024 pdf epub mobi 电子书 著者简介

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发表于2024-12-23

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出版者:人民出版社
作者:朱汉国
出品人:
页数:320
译者:
出版时间:2005-4
价格:35.0
装帧:平装
isbn号码:9787010049519
丛书系列:

图书标签: 初中记忆  重庆书城  文化  教材  历史  中国   

普通高中课程标准实验教科书·历史选修·世界文化遗产荟萃·教师教学用书 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

本册教师教学用书是配合人民出版出版的《普通高中课程标准实验教科书·历史选修·世界文化遗产荟萃》的教学而编写的。本册教师教学用书力图贯彻新一轮国家基础教育课程改革精神，切实有效地帮助教师顺利完成《普通高中历史课程标准》所提出的各项教学目标。

　　教师教学用书的内容配合教科书，以“专题”为单位设计。每一专题编有“专题教学总体设计思路”，以明确专题教学的内容与目标，同时提出本专题的教学重点和难点。专题中的每一“学习内容”，大约用一学时完成。第一学习内容由以下几部分组成：

　　1.教学目标。以课程标准和课文内容为依据，从“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个维度，明确提出每一“学习内容”的具体学习目标。

　　2.教学内容分析。包括：主要学习内容及其历史背景：教学内容的构成及其相互关系；具体教学进程；教学的重点、难点等。

　　3.问题解答。就课文中“想一想”、“问题质疑”、“材料阅读与思考”等内容的有关问题，进行解答提示。

　　4.教学评价建议。教学评价重在对学生的评价，对学生学业成绩的评价是多元的，每节课只能对学生学习的某个或几个方面进行教学评价，教学评价建议是供教师参考用的案例。

　　5.历史问题注释。帮助教师更好地备课，拓宽教学知识面，给学生提供更多的学习信息。

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