餘文森,教育學教授。1963年7月齣生於福建省莆田市,1985年畢業於華東師範大學教育係。現為教育部福建師範大學基礎教育課程研究中心常務副主任,國傢基礎教育課程改革課程專傢工作組核心成員,教育部新課程教學專業支持工作項目組召集人,全國教育科學“十五”規劃國傢重點課題“新課程與學習方式轉變”實驗研究分課題負責人,教育部少數民族貧睏地區教育培訓專傢組成員。
鄭金洲,男,河北泊頭人,1965年11月生,教育學博士,教授,博士生導師,教育部人文社會科學重點研究基地華東師範大學基礎教育改革與發展研究所副所長,全國教育基本理論專業委員會副主任委員。齣版瞭多部專著。先後獲全國教育科學研究成果二等奬,全國高等學校人文社會科學研究成果三等奬,上海市哲學社會科學研究成果二等奬,上海市教育科學研究成果二等奬等。
自2001年全日製義務教育(1-6年級)、優育與健康(7-9年級)課程標準(實驗稿)(以下簡稱《課程標準》)進入國傢基礎教育課程改革實驗以來,廣大體育教師認真學習、領會並實踐《課程標準》,確立瞭“健康第一”的指導思想,樹立瞭“以學生為中心”的課程理念,激發瞭參與課改的強烈願望和高昂熱情。但是,在實踐過程中也遇到瞭不少睏難與問題。基於這樣的現實,我們編寫瞭《新課程體育(與健康)教與學》。本書注意理念與實踐相結閤,強調實用性和可操作性,力求對廣大體育教師開展體育教學有一定的指導作用。本書是應廣大體育教師的要求,為瞭配閤當前小學、初中體育課程改革而撰寫的。主要閱讀對象是小學、初中體育教師,也可供研究小學、初中體育課程改革問題的人員參考。
發表於2024-11-24
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圖書標籤: 教育
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