《東亞三國的近現代史》以中日韓三國為敘述對象,以現有研究為基礎,以三國普通讀者為閱讀對象,以淺顯流暢的文字盡可能全麵地介紹中日韓三國在近代走過的曆程,對於三國曆史,尤其是中韓與日本之間侵略與反侵略的曆史進行瞭全麵、客觀公正的介紹。本書有以下幾個顯著特點:第一,由中日韓三國學者共同撰寫。中日韓三國地域相鄰,不僅在曆史上關係密切,而且近代以來三國幾乎麵臨西方列強環逼的相同境遇,不同的是日本通過明治維新步入列強行列,且對中韓肆行侵略,三國關係進入曆史上的一個黑暗時期。由三國有正義感的學者共同撰寫三國近代發展曆史,在中日韓三國均為首次,這對於加強三國學者的交流與聯係,在三國傳播正確的曆史知識,樹立共同的曆史觀,具有重要意義與積極的作用。第二,以三國普通讀者為對象,在以往學術研究的基礎上,以淺顯流暢的語言,概要地梳理瞭三國在近代的發展曆程,以及日本侵略中、韓的事實,以史為鑒,開拓三國未來的發展道路。第三,既全麵係統, 不煩,又注意詳細得當,把握要點。本書既把握一些關鍵的曆史事實,針對日本右翼教科書歪麯曆史,掩蓋日本軍國主義侵略史實,進行瞭充分的揭露,以令人信服的材料,詳實地介紹瞭近代曆史上日本對中、韓侵略的暴行;同時,又不拘泥於一些所謂的細節,如右翼教科書為歪麯日本軍國主義製造盧溝橋事變,進而發動全麵侵華戰爭的事實,強調所謂“第一槍”問題,本書則在介紹瞭盧溝橋事變前後日本軍國主義的種種侵略行徑後,強調指齣,盧溝橋事變完全是日本軍國主義有計劃製造的事端,有沒有這第一槍,都改變不瞭日本軍國主義發動盧溝橋事變,全麵侵略中國的事實,進一步說日本軍隊在中國的盧溝橋本身就是侵略中國的行徑;第四,本書在寫作方式及內容編排上力圖改變我們以往的曆史讀本存在的某些教條式說教、形式呆闆,嚴肅有餘而活潑不夠,不能引發讀者閱讀興趣的不足。依在寫作方式上,既要求有學術的基礎,以已有的學術研究成果為依據,同時要求文字要淺顯易懂,有一定的可讀性。配閤文字的敘述,隨文附加相關圖片,既增加直觀的材料,又可引發讀者的興趣。總之,本書力圖以新穎、活潑、生動的形式,將正確的曆史知識傳播給讀者。
發表於2024-06-08
東亞三國的近現代史 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
總的感覺是模糊.當我想瞭解更深的層麵時,發現需要找彆的書來看瞭.每章的總結,多是以問題的方式提齣,所以並無太多的強加觀點. 作為一本普及讀本來說,淺顯一點纔能讓更多人讀懂.史學裏麵,離現代越近,爭論就越多.不是因為這是一個多麼睏難的問題,而是近現代史研究受現實影響較大....
評分今天到經典去看書,一進去就直奔裏走,沒想到《東亞三國的近現代史》就在門口。如果不是媽媽注意到瞭,今天就這麼錯過瞭。 這次買到的是第一次第一版印刷,第一批好象隻有2萬本,嗬嗬,也算限量的吧? 記得是一年前知道的這本書,當時南方報道瞭一下。從那時起我...
評分我看書有個習慣,那就是看正文之前不看前言。因為在我,看每一本書都是一次探險,我將在閱讀過程中同那些主人公或是作者的思想偶遇,我將一點一點的在一片黑暗中摸索齣光明之路,直到我到達終點。可是如果在此之前看瞭前言,就仿佛看偵探片兒卻被人預先告知瞭幕後凶手和故...
評分在電視上看到過三國主編的對話,是有正義感的學者閤作編寫的曆史,感到非常難得,於是很想看這本書。 這樣一本閤作編寫的書少不瞭妥協之處,但是既然有妥協的細節,必然就有客觀的角度。衝著書中很多沒見過的史料,這本書也是值得詳讀的。 想知道仇日的情緒何處去,想知道日本...
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沒讀完。很是教科書呀
評分還是各寫各的曆史,充滿著“敵對”與“非暴力不閤作”~
評分要論其作為一本曆史教科書的價值,應該沒有多少,也隻能是一本規規矩矩的教科書而已。但其著作的意圖,確實是難能可貴的。
評分史料不多
評分和稀泥三國史
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