中学文言文常用字详解手册

中学文言文常用字详解手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:徐莉莉
出品人:
页数:361
译者:
出版时间:2005-5
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787532617999
丛书系列:
图书标签:
  • 音韵学
  • 语言学
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具体描述

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中学文言文常用字详解手册 内容简介 本书是为广大初、高中学生及文言文学习爱好者精心编撰的一部实用型工具书。旨在系统梳理中学阶段文言文中最为核心、出现频率最高的常用字,并提供详尽、深入的解析,助力读者跨越文言文学习的“字词障碍”,真正领悟古文的精妙与神韵。 一、 编纂理念与特色 本书的编纂严格遵循中学语文教学大纲的要求,以教材中出现的经典篇目为蓝本,精选出约800余个在中学文言文中反复出现的关键实词、虚词及特殊用法的字。我们深知,文言文的难点往往在于一词多义、词义古今异位以及特殊句式中的词性活用。因此,本书采取“以字为纲,以义为目,以例为证”的编纂方针。 (一) 精选与分级:聚焦核心,兼顾拓展 我们没有追求收录市面上所有可能出现的文言字,而是将重点放在“常用”二字上。通过对历年考纲和主流教材的深度分析,我们筛选出那些一旦掌握,即可应对绝大多数文言文阅读和理解的字。内容设计上兼顾了初中和高中的知识衔接,使得本书既能满足初学者的基础需求,又能为高年级学生提供深入复习和拔高的参考。 (二) 释义的多维性:兼顾本义、引申义与特殊用法 对于每一个收录的字,本书力求做到“一字多义,面面俱到”。 1. 本义溯源: 首先清晰界定该字在先秦两汉时期的核心本义。我们借助古代字书(如《说文解字》)的训诂成果,力求溯源准确,帮助学生建立起对该字最原始、最稳定的认知。 2. 引申义辨析: 详细梳理该字在不同语境下产生的所有引申意义。例如,对于“走”字,会明确区分其本义(跑)与后世引申义(行走、逃跑)的区别。 3. 词义侧重: 针对虚词(如“而”、“乎”、“者”等),我们将依据其在句子中的具体功能(如表并列、转折、疑问、停顿等)进行细致分类阐述。 4. 词性活用: 这是文言文理解的一大难点。本书专门开辟模块,详细解释该字在特定语境下发生的词性活用现象,如名词作动词、形容词作副词等,并辅以明确的判断标准。 (三) 例证的经典性与针对性 “好记不如好懂,好懂不如好用。” 本书所有的义项解释均配有两条以上的经典例句。这些例句均取自先秦诸子、唐宋八大家以及经典史传(如《史记》《汉书》)等中学必读篇目。 例句的选择高度针对性: 标注出处: 让学生明白该用法源自何处。 白话翻译: 提供准确流畅的现代汉语译文。 【点睛解析】: 这是本书最具特色的部分。在例句下方,我们会用简明扼要的文字,直接指出该例句中该字所体现的特殊含义、活用情况或句法结构,做到“例句中有问,解析中解惑”。例如,在解释“如”的“好像,如同”义时,会特别对比分析“不如”中的“不如(比不上)”的用法差异。 二、 结构设计与使用指南 本书采用单字检索的结构,便于快速查阅。整体结构清晰,逻辑严密: 1. 字头: 以规范的楷体宋体展示待查的文言字。 2. 拼音及部首: 提供现代标准读音及部首信息,方便按音序或部首检索。 3. 基础信息(初识): 标注该字在文言文中的核心词性(名词、动词、形容词、虚词等)。 4. 义项详解(精研): 按“一、二、三……”的顺序排列其主要义项。每个义项下包含: 释义: 现代汉语解释。 例证: 经典篇目中的实例,并注明篇名。 解析: 针对该例证的重点分析。 5. 易混淆辨析(巩固): 针对那些容易与其他字混淆或具有复杂多变用法的字(如“之”、“其”、“以”、“而”),本书会专门设置“辨析”栏目,通过对比分析,帮助学生形成清晰的知识边界。例如,我们会将“而”的转折、并列、顺承、以及作连词与副词时的用法进行并列对比。 三、 适用对象 初中生: 作为文言文入门的必备词汇手册,打下扎实的字词基础,帮助顺利过渡到更高难度的文言文阅读。 高中生: 作为系统复习和考前冲刺的利器,尤其对古诗文鉴赏和默写题中的字词理解有极强的辅助作用。 教师: 用于备课参考,精准把握教学重难点,快速定位字词在不同篇目中的确切含义。 文史爱好者: 对文言文有兴趣,希望通过系统学习,提升自我阅读鉴赏能力的读者。 通过本书,学习者将不再视文言文为佶屈聱牙的古董,而是能掌握一把理解古人思想的钥匙,真正实现“字通则文顺,文顺则意明”的学习目标。本书力求用最清晰的结构、最准确的解释、最贴切的例证,构建起一座连接古今文言文字义的坚实桥梁。

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读后感

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用户评价

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我最近一直在寻找一本能够系统梳理文言文常用字词的参考书,市面上同类书籍不少,但大多内容过于浅显或者过于艰深,难以找到一个恰到好处的平衡点。这本书的宣传资料让我眼前一亮,它似乎抓住了中学阶段学习文言文的核心痛点——基础字词的准确理解和灵活运用。我特别关注它的收录范围和释义的深度,希望它不仅仅停留在简单的字面意思解释,而是能结合具体的语境和历史背景进行深入剖析。如果这本书能提供丰富的例句,并且这些例句的选择兼具代表性和时代性,那无疑将极大提升学习效率。毕竟,文言文的学习,最终还是要落实到对篇章的整体把握上,而基础字词的扎实功底是这一切的基石。

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作为一名文言文爱好者,我深知“字不精,则义不通”的道理。因此,在挑选辅助读物时,我非常看重作者的学术背景和编纂理念。一本优秀的文言文手册,其背后必然有一套严谨的考据方法和清晰的教学思路。我期望这本书在处理那些一词多义、或古今异义的字词时,能够做到条理分明,避免混淆。如果能附带一些辨析常见的同音字、形近字的内容,那就更完美了,这对于提升我们的书写和记忆准确性大有裨益。我希望它能像一位经验丰富的老师那样,带着我们循序渐进地攻克难关,而不是简单地罗列知识点。

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我一直觉得,学习传统文化,尤其像文言文这种需要积累和沉淀的学科,工具书的选择至关重要。一本好的手册,应该能够激发学习的兴趣,而不是带来阅读的负担。我希望这本书的结构设计是用户友好的,查找起来方便快捷,不会因为内容过于详尽而变得笨重难用。比如,清晰的索引系统、合理的分类方式,都能让读者在最短的时间内定位到所需信息。如果它在版式设计上还能体现出一定的美感,让学习过程本身也成为一种享受,那就更值得称赞了。毕竟,面对浩瀚的古代汉语知识,我们需要一个清晰、美观的向导。

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这本书的装帧设计非常吸引人,拿到手里感觉沉甸甸的,纸张的质感也很好,摸上去很光滑,而且印刷清晰,字体大小适中,阅读起来非常舒服。封面设计简洁大气,透露着一种古典的韵味,让人一看就觉得这是一本内容扎实、值得信赖的工具书。内页的排版也做得很有心思,没有那种廉价工具书的拥挤感,留白恰到好处,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。特别是对于我这种需要频繁查阅的读者来说,这种细节上的用心真的太重要了。我平时阅读古文的频率比较高,经常会遇到一些拿不准的字词,希望这本书能在这方面给我提供详尽的解析,光从外表来看,我对它的专业性和易用性已经充满了期待。期待它能成为我书架上的常客。

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这本书的实用性是我最看重的方面。我经常在做阅读理解或者尝试自己翻译古文时,遇到一些被现代汉语忽视的古义用法。因此,我非常期待它在解释字词的“活”法上能有独到的见解。比如,某个动词在古代作为名词使用时的频率和情境,或者某个虚词在不同句式中的微妙作用。如果它能针对性地整理出中学教材中高频出现的、但学生容易出错的知识点进行特别标注和讲解,那就太贴心了。这样的手册不应该仅仅是字典的替代品,而应该是一本能帮助我们“激活”古文生命力的桥梁。

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