荳荳老師(何妍儀)
學歷:台南家專美術工藝科畢業師範大學教育碩士學分班
經歷:中國生產力中心美術設計師/鋒騏國際公關設計部經理/兒童美術教育指導老師/青林兒童藝術學園班主任/荳荳兒童美術教室負責人
活動:
2002三芝番婆林胡瓜彩繪溪裡抓蝦活動/2003荳荳美術冬令營活動--馬諦斯特展/2003荳荳美術夏令營活動--歡樂海洋派/2003台北區端午節繪圖比賽策劃執行
发表于2024-12-24
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图书标签: 教學
兒童美術的功能是★培養健全人格★開發潛在腦力★加強生活技能
兒童美術教育是孩子成長很重要的一環,而孩子愉快的學習經驗,可以增強孩
子的學習能力。18堂趣味多變的美術課,讓幼稚園,小學、安親班、才藝教室
的美術指導老師和小朋友們,能更輕鬆更快樂的上美術課!
大人常常用自己的標準、角度看兒童的畫,他們不了解『兒童畫』,甚至用錯誤的觀點糾正孩子!
兒童在每一個年齡自然會畫出該心理層面的圖式,若揠苗助長就會提早結束該年齡原有的豐富想像
力及創作發展力。雖然某些孩子會超前表現,有些發展會比較慢,但無關重要。為了孩子的身心健
全及快樂成長,希望您能和我一樣接納孩子的「個別差異」,用心期待開花結果的到來。
如果以下三項如果您都具備了,你肯定會是一位好老師。
1.基本觀念︰給孩子一個『心』的空間、創造『新』的世界。
2.必備條件︰喜歡孩子、了解孩子、尊重孩子、孩子喜歡您。
3.必備技能︰專業的能力、豐富的情感、清新的氣質、無限的愛心。
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