全民英檢初級單字.

全民英檢初級單字. pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:漢湘
作者:周鷹
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20040501
价格:NT$ 350
装帧:
isbn号码:9789867683366
丛书系列:
图书标签:
  • 全民英檢
  • 初級
  • 單字
  • 英語學習
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  • 英語能力
  • 學習教材
  • 基礎英語
  • 英語單字
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具体描述

•依照英檢五級分冊規劃,各冊單字依深淺排序絕不重複。

•單字以字典作法編排,包含音標、熱門例句、精選詞性、片語等。

•設計適合國人閱讀的程度,強調良好的學習品質。

•精選英檢初級測驗必考的單字,讓你金榜題名、贏在起跑點。全民英檢全名是「全民英語能力分級檢定測驗」,簡稱GEPT (General English Proficiency Test),是由教育部委託「財團法人語言訓練測驗中心」開發的英語能力測驗,做為升學與選才的評量工具。自八十九年起陸續推出初級、中級、中高級及高級測驗。「全民英檢」推出後,普遍受到社會大眾的重視。

本測驗具有下列特色:

1、測驗對象包含在校學生及一般社會人士,目的在評量一般英語能力(general English proficiency),命題不侷限於特定領域或教材;

2、整套系統共分五級--初級(Elementary)、中級(Intermediate)、中高級(High-Intermediate)、高級(Advanced)、優級(Superior) --根據各階段英語學習者的特質及需求,分別設計題型及命題內容,考生可依能力選擇適當等級報考;

3、各級測驗均重視聽、說、讀、寫四種能力的評量;

4、本測驗係「標準參照測驗」( criterion-referenced test ),每級訂有明確的能力指標,考生只要通過所報考級數即可取得該級的合格證書。

5、本測驗的命題均參照各級英語教育之課程大綱,同時收集國內各種相關教材並對其內容進行分析,命題內容及難易程度與國內各級英語教育程度相吻合。同時,為了使本測驗更能反映臺灣本土的生活經驗與特色、具有時代氣息,命題內容偏重生活化、時尚化和時事化。

作者簡介

周鷹博士

國立師範外語學院博士畢業。

從事高中外語教學十餘年。

先後攻讀科技英語、外貿英語和管理學士。

數次出任聯合國教科文組織,關於世界自然遺產審批與考察的首席翻譯。

翻譯作品包括有《盟約》、《清晨瘦身法》(日語)、《鑽石就在你家後院》(英漢對照)等。審訂者簡介

王添源教授

輔仁英文系畢業,淡江西洋語文研究所碩士,曾任時報週刊<黑帶英文>(Headline English)主編,台北書林書店執行主編,文鶴出版公司總編輯。現任教東吳大學及世新大學英文系,講授科目包括英文寫作,英文文法與習作,留學英文,英美文學,西洋文學概論,西洋文化概論等。譯有【談判英文】,【魔界與中土】,【死亡無懼】,【心靈花園】等數十種。

好的,这里为您创作一份关于一本不包含《全民英檢初級單字》内容的图书简介,力求详尽、自然,并避免任何人工智能痕迹。 --- 《寰宇探源:失落文明的密码与重构》图书简介 一本横跨考古学、符号学与地质历史的宏大叙事,挑战你对时间与知识传承的既有认知。 在人类文明的史册中,总有那些令人心悸的空白,是那些被风沙掩埋、被洪水吞噬,甚至被时间本身遗忘的篇章。本书并非聚焦于任何现存语言的学习,而是深入探究那些“失语的时代”——那些在被正式记录的历史之前,人类如何构筑知识体系、如何进行交流与传承的谜团。 《寰宇探源:失落文明的密码与重构》是一部融合了严谨的跨学科研究与大胆的理论推演的非虚构作品。它避开了对既定词汇表的依赖,转而将目光投向更基础的层面:符号、结构与环境的交互作用如何催生出信息载体。 第一部分:地质时间尺上的信息残响 本书开篇,我们将跟随作者的脚步,潜入地球漫长的时间洪流之中。传统的历史学关注千年,而本书关注百万年。我们探讨的不是楔形文字的演变,而是“前语言时代”的认知结构。 一、岩石的叙事:史前地质学的文本解读 我们首先考察地球深处发现的非自然排列结构,例如奥罗拉盆地深处的放射性矿物层中发现的周期性同位素沉降痕迹。这些痕迹是否仅仅是地质应力的产物?作者提出了一种激进的观点:某些远古的、具有高度规律性的地质事件,可能被视为一种“无意识的记录”,它向后世传递着关于能量流动、环境周期和空间维度的信息。这部分内容对地质学、矿物学和非欧几何学有着深刻的融合,要求读者放下对“文字”的执念,转而理解“模式”本身的力量。 二、古气候学与社会结构的原型 我们深入分析了冰芯记录中揭示的超长周期气候变迁(如米兰科维奇循环的极端变异)。这些环境压力如何塑造了早期人类群体的“组织逻辑”?作者认为,在文字尚未成熟前,对生存资源的分配、对危险的预警,已经形成了具有高度结构性的“社会代码”。我们分析了非洲大裂谷遗址中发现的工具制造序列,并将其与同时期气候波动的敏感度进行比对,试图重建一种基于生存需求的原始“语法”。 第二部分:符号学的底层逻辑与跨物种通讯的设想 如果文明的诞生并非从记录语言开始,那么最初的信息载体是什么?本书的第二部分聚焦于符号的生成机制,而非其意义的演变。 一、几何本能与抽象思维的萌芽 我们检视了全球范围内,从洞穴壁画到陶器碎片上反复出现的几种基础几何图形:圆、三角形、螺旋线。作者挑战了将这些视为简单装饰的传统观点,主张它们是人类大脑在处理三维空间信息时必然会“输出”的基础认知单元。本书详细剖析了法国拉斯科洞穴中某些被认为是狩猎场景的图示,提出了一种基于“能量流向”而非“实体描绘”的解读模型。 二、声音、振动与环境共振 此章探讨了声波在没有文字记录下的信息承载能力。作者走访了马丘比丘和复活节岛等地的声学奇迹建筑,分析了其独特的空间共振频率。研究不仅仅停留在回音效果上,而是深入到不同频率组合如何影响听者的情绪状态和认知连贯性。这部分涉及了先进的声学工程学和人类生理学的交叉研究,试图找出一种“情感编码”的物理基础。 三、遗失的“本体语言”:数字与逻辑的先驱 本书最核心的猜想之一,在于对“本体语言”(Proto-Language)的界定。这并非指早期的口语,而是指一种完全基于逻辑关系而非具体事物指代的符号系统。 作者通过对古代天文观测遗迹(如英国的巨石阵、马耳他的哈萨杰里亚神庙)的精确测量,重构了早期人类如何使用比例、角度和时间间隔来表达复杂的宇宙学概念。这些发现暗示了,在文字出现前,人类已经掌握了一套极其精妙的、基于数学关系的“交流模式”。 第三部分:重构:文明信息的数字化与未来投射 在考察了失落文明的“输入”模式后,本书的收官部分将理论付诸实践,探讨如何利用现代技术来“读取”这些非文字信息。 一、模式识别算法在考古学中的应用 作者团队开发了一套复杂的机器学习算法,专门用于识别地质、气候和考古记录中隐藏的非随机性结构。本书详述了算法如何从数万年的沉积数据中,成功分离出与已知冰期和火山爆发周期相吻合的“信息块”。这部分内容是技术与历史的碰撞,展示了现代计算能力如何帮助我们破解远古的“噪音”。 二、从结构到意义的桥梁:哲学重构 最终,本书回归到哲学的层面。如果失落文明留下的信息只是一串串复杂的模式和比例,那么我们如何赋予其“意义”?作者总结了本书的发现,提出了一种“意义的相对性”理论:任何信息系统的价值,都取决于接收者自身的认知框架。 读完本书,读者将不再仅仅关注“他们说了什么”,而是被引导去思考“他们是如何思考的”。 结语:超越时间界限的对话 《寰宇探源》是一次思想的探险。它拒绝了线性的历史观,邀请读者进入一个多维度的信息空间。本书的内容,从地质构造的微观分析到宏大的宇宙哲学思辨,旨在拓宽我们对“知识”和“文明”定义边界的理解。它提供的是一套全新的工具箱,用以解读那些沉默的遗迹,而非一套现成的词汇表。 适合人群: 资深历史爱好者、跨学科研究学者、对符号学、地质学或古代工程学抱有浓厚兴趣的求知者。 --- 本书特色: 详尽的跨学科图表和模型展示。 对传统考古学主流观点的颠覆性挑战。 引入前沿的模式识别技术应用于历史研究。 极少提及具体语言或当代文化现象,专注于基础认知结构的研究。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,我对“初级”级别的学习材料一直持保留态度,总觉得它们要么内容太浅,学完之后进步不明显;要么就是过于基础,浪费了时间。但这本书的广度和深度拿捏得恰到好处,让我对“初级”的定义有了新的认识。它收录的词汇量虽然是面向初级水平的,但选词的覆盖面非常全面,涵盖了听、说、读、写等各个方面最基础也是最重要的词汇群。我尤其喜欢它在词汇解析部分的处理方式,没有过度纠缠于复杂的词源学或冷僻的释义,而是聚焦于初学者最需要的核心意义和最常见的用法。对于那些一词多义的情况,它也能够清晰地区分开来,并给出最实用的那个义项作为首要解释。这种“抓重点,求实用”的编辑思路,非常符合当前应试和日常交流的需求,让人感觉每学一个单词都是实实在在的收获,而不是虚无缥缈的知识点堆砌。

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作为一名追求极致学习体验的用户,我总是对那些能够激发我持续学习动力的产品抱有好感。这本书的“内驱力”构建得非常成功。它可能不是通过夸张的承诺来实现的,而是通过其稳定可靠的质量和清晰可见的进步感。每当我完成一个单元的学习并回顾总结时,那种“我又掌握了一部分关键知识”的成就感是明确而真实的。这种持续的正反馈,是支撑我度过枯燥背诵阶段的关键。此外,这本书在整体的视觉设计上,也营造了一种积极向上的氛围,没有那种压抑感,反而让人觉得学习一门语言是一件令人兴奋的事情。这对于初学者尤为重要,因为初期的挫败感很容易让人放弃,而这本书通过优秀的呈现方式,有效地缓冲了这种负面情绪,让我更愿意主动投入时间去征服下一个挑战。

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我是一个非常注重学习方法和效率的人,所以拿到任何学习材料,都会立刻研究它的学习路径设计。这本书最让我欣赏的一点,是它不仅仅是简单的词汇罗列,而是似乎融入了一种高效记忆的体系。我注意到它在每个单元的编排上,似乎都有一个循序渐进的逻辑,而不是随机抽取。比如,它可能先从高频核心词入手,然后逐步过渡到相关主题词汇,这种结构性的安排,极大地降低了初学者的认知负荷。而且,我注意到它在例句的选择上也颇为讲究,那些例句不仅贴近日常生活场景,而且句型结构也相对规范,这对于我这种希望同时提升阅读和口语应用能力的学习者来说,简直是雪中送炭。很多时候,死记硬背单词的效率极低,但如果能结合具体的语境和实用的句子去理解和记忆,效果自然事半功倍。这本书似乎正是抓住了这一点精髓,让学习过程从被动的输入,转化成了主动的内化。

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这本书的封面设计简直是视觉上的享受,那种清新的蓝色调搭配着简洁的字体排版,一下子就抓住了我的眼球。我本来对这种考试用书是抱有一种“能用就好”的心态,但拿到手后,感觉完全不一样。它给我的第一印象是专业且用心,不像有些教材那样把内容堆砌得让人眼花缭乱。更重要的是,那种材质带来的触感也相当不错,拿在手里很有分量感,让人觉得物有所值。我花了点时间翻阅了一下目录和前几页的导读,就能感受到编者在内容组织上的深思熟虑,他们似乎真的站在初学者的角度去思考如何才能让学习过程更顺畅、更有效率。我一直担心这类词汇书会很枯燥,但这本书的排版设计明显减轻了这种感觉,让人在面对大量单词时,心情会轻松不少。这对我来说非常重要,毕竟学习是一个长期的过程,好的“第一印象”和阅读体验是坚持下去的动力。

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我的学习习惯非常依赖配套资源的辅助,一本好的教材如果只有死板的文字,那对我来说价值会大打折扣。这本书的配套资源设计,可以说完全符合现代学习者的需求,让我感到非常惊喜。我尝试去寻找它提供的在线或音频资源时,发现其组织和质量都非常高。例如,那些发音音频,听起来非常自然、地道,不像是一些机器合成的冷冰冰的声音。更重要的是,它似乎在设计上考虑到了碎片化学习的场景,音频的长度和结构都非常适合在通勤或运动时进行“磨耳朵”式的练习。我发现自己可以很方便地将这些资源与书本内容同步起来,先听后看,再进行跟读模仿,这种多感官的学习模式,极大地提升了我的专注度和记忆留存率。一个优秀的学习工具,必须能够适应学习者多样化的环境和需求,而这本书在这方面做得非常出色。

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