中級英檢字彙考前速記版隨身書(50K書+2CD)

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出版者:寂天
作者:羅竹君
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20050411
价格:0
装帧:
isbn号码:9789575857103
丛书系列:
图书标签:
  • 英檢
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具体描述

本書依據全民英檢官方公布的參考字彙表,做系統化的分類與整理,方便讀者查閱並背誦,可大幅提高學習效果。

1.主題分類:將全民英檢中級約2,600個必修單字,依據其性質與關聯性分門別類,共計22大主題,定位明確,輔以相關或衍申單字、範例,輕鬆幫助記憶。

2.內容豐富:每一單字皆詳列其音標、詞性、中文解釋,並針對個別單字,進一步列出相關詞、實用片語、同義詞或反義詞、英式與美式用法的比較等,學習實際運用的方法。

3.活用練習:每一單元結束後整理出配合的練習題,題型有選擇題、填充題和圈選題等,在學習單字之餘尚可從題目中學習正確的用法,循序漸進地記憶與練習,加強學習效果。

4.實用附錄:本書附錄包括中級字彙不規則動詞的變化與整理,以及生活中的常用片語,搭配中級單字,實際應用。

5.CD原音收錄:全書每一個單字與中文解釋皆完整收錄在CD中,由專業美語老師示範純正的美語發音,後接中文解釋;將相關單字放置在同一音軌中,可分門別類學習單字,加深學習印象。

深度探索:英語學習的進階階梯 一、 應對考試的戰略思維:精準定位,高效突破 在浩瀚的英語學習領域中,不同階段的學習者面臨著各自獨特的挑戰。對於已經掌握基礎語法的學習者而言,如何將知識體系化、實戰化,並在嚴格的時限內展現出足夠的語言能力,成為邁向更高水平的關鍵。這套深度學習資料,旨在提供一套系統化的、以提升實際應用能力為導向的學習方案,它超越了單純的單詞羅列,更側重於語境理解與應試技巧的內化。 我們深知,許多現有的備考資料往往過度偏重於詞彙的量化堆砌,卻忽略了詞彙在不同語境下的細微差別及其在聽力、閱讀、寫作中的實際應用。因此,本資料庫著重於構建一個多維度的語言知識網絡,確保學習者不僅「認識」單詞,更能「駕馭」單詞。 知識結構的重新梳理: 這套材料的設計基於對當前主流英語能力測試的深入剖析。它將詞彙學習與具體的語境模塊緊密結合,例如學術研究、商業溝通、文化評論等。通過這種方式,學習者能夠理解特定術語在不同專業領域中的精準含義,避免因語境差異造成的誤解。 在聽力訓練部分,資料庫強調對語速變化、口音多樣性及干擾信息處理的訓練。我們設計了一系列模擬真實考試場景的聽力材料,其複雜度和信息密度均有所提升,旨在鍛煉學習者在高壓環境下捕捉關鍵信息的能力。這包括對複雜句式、同義替換以及語篇邏輯連接詞的敏銳識別。 閱讀理解部分,我們引入了篇幅較長、論證結構嚴謹的文本。學習的重點從簡單的詞彙匹配轉向深層的篇章結構分析,包括作者的寫作意圖、論點與論據的支持關係、以及隱含假設的推斷。這要求學習者具備更強的邏輯推理能力和批判性閱讀素養。 二、 語言的深度建構:從記憶到內化 高效的語言學習絕非死記硬背,而是一個將外部信息轉化為內部知識結構的過程。本資料庫提供了一套有別於傳統記憶法的高效策略。 語塊化學習與搭配強化: 現代語言學研究表明,人類更傾向於記憶和使用「語塊」(chunks)而非孤立的單詞。本資料庫嚴格執行語塊化教學原則。對於每一個核心詞彙,我們不僅提供其基本釋義,更著重展示其最常見、最自然的搭配(collocations),包括動詞與名詞、形容詞與副詞的固定組合。例如,學習「comprehensive」時,會同時出現「comprehensive analysis」、「comprehensive review」等結構,使學習者在應用時能自然輸出地道的表達。 系統化的語義網絡構建: 為避免詞彙混淆,我們對形近詞、義近詞進行了對比分析。例如,對於「affect」、「effect」和「influence」這類易混淆的詞彙,我們詳細闡述它們的詞性、主要語義分支以及在不同句子結構中的適用性,配以大量針對性的例句,幫助學習者建立清晰的語義區隔。 主動回憶與間隔重複機制: 資料庫內置了基於科學記憶曲線設計的回顧系統。它不只是簡單地重複,而是設計了不同層次的檢測任務。初級階段側重於識別與匹配;中級階段要求進行主動回憶(如完形填空或簡答);高級階段則要求在創造性寫作或複雜語境中準確應用。這種分層次的測試確保了記憶的長期保持,並能有效轉化為流暢的輸出能力。 三、 應用與產出:提升語言的實戰價值 語言學習的最終目標是有效地溝通和表達。這套資料庫特別關注如何將所學知識轉化為實際的學術或專業表現。 寫作中的精準運用: 在寫作模塊中,我們提供了大量如何使用進階詞彙來提升文章論證層次感的範例。這包括如何運用表示轉折、因果、遞進等邏輯關係的高級連接詞(Discourse Markers),以及如何選擇更具學術色彩的動詞來取代常見的簡單動詞。例如,用「elucidate」替代「explain」,用「ameliorate」替代「improve」,從而顯著提升文本的專業度和說服力。 口語表達中的流暢度與準確性: 雖然本資料庫不直接提供口語錄音(如光碟內容),但其文本內容的設計完全服務於提升口語表達的質量。我們分析了大量高分口語回答的結構,發現其核心在於詞彙的豐富度和句式的多樣性。因此,資料庫中的短文和情景對話設計,旨在讓學習者熟悉如何在實時對話中快速調用複雜詞彙和從句結構,從而展現出高度的語言掌控力。 四、 學習路徑與自我評估 本學習系統強調自主學習和個性化進度管理。它提供了一套清晰的階段性目標和自我診斷工具。 階段性評估體系: 學習者可以根據自身在不同模塊中的表現,系統地評估自己在詞彙廣度、語法準確性、語篇理解速度等方面的強項與弱點。評估結果會導向個性化的強化練習清單,確保學習資源的投入能夠精確地彌補不足之處。這是一種高度精準的學習導向,避免了在已經掌握的知識上進行無謂的重複訓練。 跨文化語境的理解: 現代英語能力測試日益重視對文化背景知識的考察。本資料庫在例句和範文中融入了豐富的文化背景信息,特別是在涉及歷史、社會議題或文學引用的部分。理解這些背景,不僅有助於準確理解文本的深層含義,也為學習者在國際交流中展現更深層次的文化素養打下基礎。 總而言之,這套資料庫提供的不僅是詞彙列表,而是一套完整的、面向高階應用和實戰突破的語言能力提升框架。它要求學習者從「收集」詞彙轉向「掌握」語言,最終實現知識向實際得分的平穩過渡。

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读后感

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用户评价

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这本书的装帧和便携性确实是其一大亮点,完全符合“随身书”的定位。我尝试将它塞进我的日常通勤背包,即便是空间比较紧张的时候,它也显得不那么突兀。这种小巧玲珑的设计,使得它在碎片时间的利用上具有天然的优势——等车、排队、午休的间隙,随时可以拿出来翻几页,这对于我们这种被时间追赶的考生来说,简直是救命稻草。我个人习惯在背单词时,会圈画、做笔记,对书本的耐磨性有一定的要求。这本书的纸张质量看起来尚可,至少在短期的密集使用下,应该不会轻易出现散页或字迹模糊的问题。更重要的是,它的章节划分和词汇的筛选逻辑,这才是核心竞争力所在。我观察到,它似乎并没有按照传统的A-Z顺序排列,而是可能根据词频或者考试主题进行了重新整合。如果这种整合是基于对历年真题的深度分析,那么它就不仅仅是一本简单的词汇堆砌,而是一份经过提炼的“考试路线图”。毕竟,中级英检的词汇量是一个相对固定的区间,如何高效地攻克这个区间内的“高频陷阱词”,才是决定成败的关键。从这个角度看,它似乎在“战略部署”上有所用心,而不是泛泛而谈。

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作为一本面向应试的词汇书,我最关心的就是其内容的新旧程度和针对性。语言考试,尤其是标准化测试,其考察的词汇往往具有一定的滞后性,但同时也紧跟时代热点。我打开目录,迅速浏览了几个主题板块,试图感受一下它对当前语言趋势的捕捉能力。例如,涉及科技、环境或社会议题的词汇是否足够全面和前沿。如果它只是重复使用十年前的例句和主题,那么对于现代化的考试来说,效果可能会打折扣。对我而言,一个好的词汇书应该像一个精准的过滤器,过滤掉那些低频、晦涩难懂但对考试几乎没有贡献的词汇,将精力集中在那些“投入产出比”最高的词上。我注意到一些词条的解释,似乎更加侧重于“考点”的提示,而不是冗长的词源学分析,这正是我所需要的——务实、直接、直指目标。至于那两张CD,我更希望听到的是不同语速的朗读,比如标准速度和稍慢的速读,以便于我在不同状态下进行听力校准。如果CD内容只是简单的单词朗读,那就有点浪费了物理介质的载体了。

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综合来看,这本书的定位是明确的——为时间紧张的考生提供一个高效的复习工具。随书附带的CD,对于很多考生来说,可能是他们接触到标准发音的少数途径之一,因此,CD的录音质量、发音纯正度以及朗读者的语调,都会直接影响学习体验。如果发音带有明显的口音,或者录音质量粗糙,那无疑会大打折扣。对于这样一个需要高强度集中学习的阶段,学习材料的每一个细节都会被放大检视。我个人更看重的是,它提供的例句是否足够“地道”和“现代化”。如果例句显得陈旧,那么读者在记忆时,大脑中建立的语境连接也会是过时的,这在面对现代化的英语测试时是非常不利的。最终,这本书是否能成为考生的得力助手,取决于它能否在“精简信息”和“保证有效学习路径”之间找到那个微妙的平衡点。它必须是那种能够让你在最后几周内,建立起坚实信心的“定心丸”,而不是增加焦虑的“催化剂”。因此,我需要时间去检验它在实战中的表现,以及它所构建的记忆体系是否足够牢固。

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这本号称“考前速记版”的词汇书,说实话,初拿到手时,我对它的期望值是相当高的。毕竟,在应试的压力下,效率是王道,而“速记”二字无疑精准地戳中了我们这些临近考试的考生最痛的点。我立刻翻开了前几页,试图探寻它究竟是如何在有限的篇幅内塞入应对中级英检所需的关键词汇的。设计上,它似乎采用了某种紧凑的排版方式,试图在小开本的“随身书”形态下做到信息量的最大化。我特别留意了例句的编排,因为死记硬背单词的效率极低,真正的掌握需要语境的支撑。如果例句能够精炼、贴合考试实际场景,那这本书的价值就体现出来了。然而,初翻的感觉是,这种紧凑感带来了一丝压迫感,信息密度过高,需要时间适应。它更像是一份高浓缩的药剂,剂量精准但需要细细品味,而不是那种可以轻松翻阅的休闲读物。至于随书附带的两张CD,我更关注它们是纯粹的音频朗读,还是包含了模拟听力测试或发音技巧的讲解。在这个数字化时代,CD的使用便利性本身就是一个值得考量的因素,毕竟现在大部分人更习惯于手机或电脑播放。总之,第一印象是它充满了解题的决心,但其实用性如何,还需要我深入使用后才能给出更确切的判断。

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从学习方法论的角度来审视这本“速记版”随身书,它似乎在强调一种高强度的、短期冲刺式的学习节奏。我个人认为,任何词汇书的有效性,最终都取决于学习者如何将书中的信息转化为自身的长期记忆。这本书的编排结构,是否鼓励了主动回忆(Active Recall)而非被动识别(Passive Recognition)?例如,它是否设计了自测区,或者以一种巧妙的方式引导读者在不看释义的情况下尝试回忆?如果只是简单的“单词-中文意思”并列,那么学习者很容易陷入那种“我认识它”的假象,一旦进入考场,面对语境化的考题,就容易功亏一篑。我期待的是一种更具互动性的设计,也许是隐藏式的答案设计,或者是在页面侧边留有足够的空白区域供我写下自己对这个词的理解或联想。因为对于中级水平的考生来说,真正的挑战已经不再是词汇的“量”,而是对词汇“深度理解”和“灵活运用”的能力。这本书如果能在这方面有所突破,那它就真正配得上“考前”二字的强调,否则,它就只是一个携带方便的词汇列表而已。

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