畢恆達,國立台灣大學土木工程學系學士/國立台灣大學土木工程學研究所碩士/美國紐約市立大學環境心理學碩士、博士。國立台灣大學建築與城鄉研究所副教授。
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发表于2024-11-21
教授為什麼沒告訴我? 2024 pdf epub mobi 电子书
终于可以写这篇读后感了,其实仔细地重新阅读这本书,再认真地写一篇本书的读后感是我决定写公众号的最初动力。 第一次读这本书是课程老师的要求,第一次写这本书的读后感也是老师的要求,当时心里面就想,哇,真是一本让人豁然开朗的书,在我毕业论文写作之前,一定要再读一遍...
评分从题目来看,“教授为什么没告诉我”带着一些埋怨,似乎“教授告诉我”才是天经地义。但我在研究生阶段学到的最重要的事情之一,就是明白了,当教授不告诉你什么的时候,你怎么做,才算对得起自己:你如何去找资源,如何自己学习,如何从文献慢慢起步,培养审美,如何在一片森...
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评分《教授为什么没有告诉我》——毕恒达 学生在写作论文或者报告时,应该要练习角色的对调,练习将老师视为学生,将自己当做老师。 没有一个观察是不带观点的观察。 除了研究现象的焦点理论之外,还有许多潜藏没有明说的价值观或者背景知识也多实地 影响我们的研究,也都是我们在...
评分从题目来看,“教授为什么没告诉我”带着一些埋怨,似乎“教授告诉我”才是天经地义。但我在研究生阶段学到的最重要的事情之一,就是明白了,当教授不告诉你什么的时候,你怎么做,才算对得起自己:你如何去找资源,如何自己学习,如何从文献慢慢起步,培养审美,如何在一片森...
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撰寫博士論文的時候,家裡的馬桶刷得特別乾淨。原來每天坐在電腦前面,卻經常連一個字也寫不出來,於是就猛刷馬桶、擦地板。心中即使煩躁,卻也不敢外出看電影、逛街,這樣會有罪惡感,只好做些像是刷馬桶這種具有正當性的工作,其實是在逃避,只要找到能夠不要寫論文的理由就好。而我其他也正在寫論文的同學,則有的打毛線、有的畫畫、有的學打坐,似乎論文遇到瓶頸,每個人就會自然發展出第二專長。
为考试而看,却发现很好看~
评分这些事有人系统得说说挺好的
评分3.5; 都幾有趣
评分不同专业的论文写作其实互通性还比较大。 关键是大家都沿着各自的模式往前走了。
评分中間発表準備完了!論文を書き始めるぞ!——不知道写什么的时候就去做饭....
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