具体描述
三十八歲的艾莉卡是知名的鋼琴老師，單身，與具有高度支配欲的母親同居。在中產階級知識份子的表象生活下，艾莉卡卻唯有在偷窺他人做愛、自殘身體的儀式中，才能得到滿足。漂亮年輕的男學生愛上她，兩人展開一場互相爭奪支配權的「性虐待/被虐」的愛情旅程......。
作者简介
艾芙烈．葉利尼克(Elfriede Jelinek)
於一九四六年出生於奧地利，在首都維也納長大，並進入著名的「音樂學院」(Music Conservatory)就讀。她被譽為同一輩奧地利作家中的翹楚，著有《女情人們》(Die Liebhaberinnen)、《我們是騙子，寶貝》(wir sind lockv闤ochgel baby﹗)及《情慾》(Lust)等小說，另有劇本、散文等著作。一九八六年她因對德語文學的貢獻，榮獲海里希．波爾(Heinrich Boll)文學獎；一九九八年榮獲著名的德國畢希納獎(Georg Buchner)，以表彰她的創作成就。
目录信息
读后感
十分钟独舞 耶利内克的《钢琴教师》，获了诺奖才看到。要是她不获，可能还要迟好多年吧。去年的库切，也是一样。现在的出版社，特别是文艺类的出版社，一是势利，二是隔膜。只盯着码洋。 前几日看《铁皮鼓》的片子。一个很忠实于小说...
评分最黑暗的一段时光？最灰暗的一段日子？人生低谷？我实在找不到一个不显得矫情的，没有被用烂的词来给那将近三年的时间命名了，算了，况且就叫“那段时间”吧。那段时间，怎么说呢，当时的情况是，由于资质愚钝，缺乏指导，无人理睬，所以即使终日劳累放弃了所有的个人生活而学...
评分我阅读的嗜好很怪，如饥饿无比的饕餮，从翻开书的第一页开始，必定要到最后一页，作为阅读的尾声，断断续续去看一部作品，我认为无法彻底投入身心，沉浸到作者在小说中营造的氛围（当然，那些差劲到不得不让人停顿一会，甚至没法吸引到读者投入的快餐作品除外）。 但是这本《...
评分没看过原著 只是凭直觉说 翻译得很差劲 那些冗长得失去力量的句子 也许开篇语是对的 "这些语言 无法翻译"
评分采访耶利内克（节选）——摘自《书城》 问：你跟汉内克（《钢琴教师》电影导演）一样，也是奥地利人，并且跟他一样，你也不断探讨人类心灵的黑暗面和丑恶面。这其中有某种强烈联系吗？ 答：这样说也是另一种陈腔滥调。但我们确实都不是特别“轻”的人——我的意思是说，在艺...
用户评价
刚拿到《鋼琴教師》这本书，就有一种被它深深吸引的感觉。封面设计简约而不失格调，书名本身也透露着一种优雅和故事感。我一直对那些与艺术相关的故事有着天然的兴趣，因为它们往往能触及人内心深处的情感，并引发深刻的思考。我期待着，在这本书中，能够深入了解一位“鋼琴教師”的生活和工作。她是如何看待音乐的？她是否认为音乐只是一种技巧，还是她认为音乐是一种能够触及灵魂的语言？我希望书中能够详细描绘她的教学过程，那些耐心细致的指导，那些对学生进步的欣慰，以及那些可能存在的挫折和挑战。我想知道，她是否也曾有过年少时的音乐梦想，而如今，她又是否在学生的身上看到了自己曾经的影子？这本书，对我而言，不仅仅是一个关于音乐的故事，更是关于一种传承，一种奉献，以及在平凡生活中对艺术的执着追求。我迫切地想知道，在她的世界里，音乐是如何成为一种力量，如何影响着她和她身边的每一个人。我期待这本书能带给我一次心灵的触动，让我感受到艺术的魅力，以及生命中最纯粹的美好。
评分刚拿到《鋼琴教師》这本书，就有一种莫名的亲切感，仿佛它一直就在我的书架上等待被发掘。书的纸张触感温润，翻页的声音也带着一种舒缓的节奏。我一直觉得，一个好的故事，不仅仅是情节的堆砌，更是情感的传递。而“鋼琴教師”这个名字，在我看来，就承载着一种特殊的温度。我想象着，在那些被琴声填满的房间里，一定发生过许多不为人知的故事。这位教师，她或许是一位饱经沧桑的老者，用一生的经验和智慧，将音乐的种子播撒在年轻的心田；又或许是一位风华正茂的年轻人，对音乐有着纯粹而炽热的爱，并将这份热爱转化为一种教学的力量。我特别期待书中能够描绘出教学过程中的那些细枝末节，比如指导学生弹奏某个乐句时的耐心讲解，纠正一个错误音符时的细致入微，又或者是在学生取得进步时，那欣慰而自豪的眼神。音乐本身就是一种充满情感的语言，而教授音乐，则更是将这种情感放大、传递的过程。我很好奇，在《鋼琴教師》的世界里，音乐是如何成为连接人心的桥梁？它如何帮助人们表达那些无法言说的情感，又如何成为治愈心灵的良药？这本书，在我看来，不仅仅是关于一个职业，更是关于一种生活态度，一种对艺术的执着，以及在追求艺术的道路上，人与人之间的温暖与扶持。我期待着，它能带给我一次心灵的洗礼，让我重新审视生活中的美好，以及那些隐藏在平凡中的不凡。
评分《鋼琴教師》这本书，给我一种沉静而悠远的感觉，仿佛能听见遥远之处传来悠扬的琴声。书名本身就极具画面感，脑海中立刻浮现出一位身着素雅长裙的女子，在月光下，指尖在黑白键上轻舞的场景。我一直觉得，音乐是一种超越语言的沟通方式，而教会别人弹奏音乐，更是将这份美妙传递的独特方式。因此，我非常期待在这本书中，能够看到这位“鋼琴教師”是如何将自己的音乐才华和人生经验，融入到教学之中。她是否拥有独特的教学方法，能够将枯燥的乐理知识变得生动有趣？她是否能够捕捉到每个学生独特的音乐天赋，并加以引导和培养？我渴望在书中看到那些充满智慧的对话，那些关于音乐的哲学探讨，以及在音乐的熏陶下，学生们心灵的成长和蜕变。此外，我也很好奇，在这位教师的职业生涯中，是否也充满了挑战和考验？她是否曾遇到过难以教导的学生，是否曾因为理想与现实的差距而感到失落？这些经历，无疑会使她的形象更加丰满和真实。这本书，在我看来，是对艺术与人生的一种深刻诠释，它不仅展现了音乐的美好，更揭示了人性中的坚韧与执着。我期待它能带给我一次心灵的共鸣，让我感受到音乐的力量，以及生命中最动人的情感。
评分《鋼琴教師》这本书，给我最直接的感受就是它的沉静。封面那种低饱和度的色彩，以及书名本身散发出的那种专注的气息，都让我觉得这是一本值得静下心来阅读的作品。我一直认为，艺术的魅力，在于它能够触及我们内心最柔软的部分，而钢琴，作为一种极具表现力的乐器，承载了太多人类丰富的情感。因此，一个“鋼琴教師”的故事，对我来说，就意味着一段关于梦想、关于坚持、关于传承的旅程。我希望能在这本书中看到，这位教师是如何在日复一日的教学中，保持对音乐的热情，又是如何将这份热情传递给那些稚嫩的双手。是否会有一段关于她自己学琴的经历，那些年少时的汗水与泪水，那些为了一个音符而反复练习的时光，这些经历是否塑造了她独特的教学风格？我更想知道，在音乐的世界里，师生关系是如何演变的？当学生们从懵懂无知到逐渐领悟到音乐的精髓，这其中必然充满了无数的互动和情感的交流。书中是否会刻画出那些令人印象深刻的学生形象？他们或许是天赋异禀的天才，或许是资质平平但勤奋无比的努力者，但无论如何，他们都在这位教师的影响下，找到了属于自己的音乐之路。这本书，在我看来，是对艺术教育的一种致敬，是对那些默默奉献的教育者的一种赞美，我期待它能带给我一种宁静的力量，让我感受到音乐的无尽魅力，以及生命中最真挚的情感。
评分这本书《鋼琴教師》一拿到手里，就有一种厚重感，仿佛里面蕴藏着一个丰富而细腻的世界。封面设计简洁却充满了艺术感，书名本身就带着一种引人遐想的画面。我一直认为，艺术是能够触及灵魂的，而音乐，尤其是钢琴，更是承载着人类最丰富的情感。因此，一位“鋼琴教師”的故事，对我来说，就意味着一段关于成长、关于梦想、关于传承的旅程。我期待着，在这本书中，能够看到这位教师如何将自己对音乐的热爱，以及她的人生阅历，融入到她的教学之中。她是否拥有独特的教学方法，能够让枯燥的练习变得生动有趣？她是否能够捕捉到每个学生独特的音乐天赋，并加以引导和培养？我渴望在书中看到那些充满智慧的对话，那些关于音乐的哲学探讨，以及在音乐的熏陶下，学生们心灵的成长和蜕变。同时，我也很好奇，在追求艺术的道路上，这位教师是否也曾面临过艰难的抉择，是否也曾有过迷茫和失落？这些经历，无疑会使她的形象更加丰满和真实。这本书，在我看来，是对艺术教育的一种致敬，更是对那些默默奉献的教育者的一种赞美，我期待它能带给我一次心灵的洗礼，让我感受到音乐的无尽魅力，以及生命中最动人的情感。
评分初次接触《鋼琴教師》这本书，就被它低调而优雅的气质所吸引。书名本身就蕴含着一种故事性和艺术感，仿佛能闻到纸张上淡淡的墨香，并从中感受到一种对生活的热情与专注。我一直相信，艺术的魅力在于它能够触及我们内心最深处的情感，而钢琴，作为一种承载着丰富情感的乐器，更是有着独特的魔力。因此，一位“鋼琴教師”的故事，在我看来，必然是一段关于梦想、关于坚持、关于传承的动人篇章。我期待着，能够在这本书中，细致地了解这位教师的教学理念和她与学生们之间的故事。她是如何将抽象的音乐符号转化为指尖的旋律？她又是如何引导学生们去感受音乐的情感，去理解音乐的灵魂？我希望书中能够描绘出那些充满智慧的教学场景，那些在琴键上碰撞出的火花，以及在音乐的熏陶下，学生们心灵的成长和蜕变。此外，我也很好奇，在追求艺术的道路上，这位教师是否也曾面临过困难和挑战？她是否也曾有过迷茫和失落？这些经历，无疑会使她的形象更加鲜活和立体。这本书，在我看来，是对艺术教育的致敬，更是对那些默默奉献的教育者的一种赞美，我期待它能带给我一次心灵的震撼，让我感受到音乐的力量，以及生命中最纯粹的美好。
评分《鋼琴教師》这本书，给我一种很沉静、很有质感的感觉。封面设计简洁，书名透着一股淡淡的文艺气息，让人忍不住想一探究竟。我一直觉得，音乐是世界上最能触动人心的艺术之一，而钢琴，更是承载了无数情感的乐器。所以，“鋼琴教師”这个身份，本身就充满了故事感。我希望在这本书中，能够看到这位教师是如何将她对音乐的热爱，以及她的人生阅历，融入到她的教学之中。她是否拥有独特的教学理念？她是如何面对那些天赋不同、性格各异的学生？我特别期待书中能够描绘出那些细微之处，比如她如何鼓励一个胆怯的学生，如何纠正一个顽固的错误，又如何在一次次练习中，点燃学生对音乐的热情。音乐本身就是一种情感的表达，而教导音乐，则更是将这份情感进行传递和升华。我很好奇，在这位教师的世界里，音乐是否也成为了一种治愈的方式？她是否也曾在音乐中找到慰藉，又是否将这份慰藉传递给了她的学生？这本书，在我看来，是对艺术、对教育、对人性的一种细腻描摹，我期待它能带给我一次心灵的洗礼，让我感受到音乐的无穷魅力，以及生命中最真挚的情感。
评分《鋼琴教師》这本书，给我一种沉静而深刻的感受。书名本身就充满了一种艺术气息，让人联想到悠扬的琴声和专注的身影。我一直觉得，音乐是一种能够触及灵魂的语言，而教导音乐，更是将这份语言传递给下一代的过程。因此，我非常期待在这本书中，能够深入了解一位“鋼琴教師”的生活和她所经历的一切。她是如何看待音乐的？她认为音乐的本质是什么？是通过严苛的训练，还是通过情感的共鸣？我希望书中能够详细地描绘出她的教学过程，那些细致入微的指导，那些对学生进步的欣慰，以及那些可能存在的困难和挑战。我想知道，她是否也曾有过自己的音乐梦想，而如今，她又是否在学生的身上找到了新的寄托和希望？这本书，对我来说，不仅仅是关于一个职业，更是关于一种人生态度，关于对艺术的执着，以及在平凡的日子里，对生活的热爱。我迫切地想知道，在她的世界里，音乐是如何成为一种力量，如何影响着她和她身边的人。我期待这本书能带给我一次心灵的触动，让我感受到艺术的魅力，以及生命中最纯粹的美好。
评分初次翻阅《鋼琴教師》便被其独特的韵味所吸引，一种淡淡的、却又饱含深意的文字气息扑面而来。书名本身就充满了故事性，它不仅仅指向一个职业，更暗示了一种精神的传承和灵魂的交流。我一直对那些描绘艺术工作者生活细节的作品深感兴趣，因为在那里，我总能找到对生活最真实的理解和感悟。我想象中的这位“鋼琴教師”，她可能并非生活在聚光灯下，而是隐藏在无数个平凡的日子里，用她的才华和心血，雕琢着年轻一代的音乐梦想。我期待书中能细腻地描绘出教学的场景，那些关于音准、节奏、乐句处理的指导，那些在指尖与琴键之间传递的微妙情感，以及师生之间在音乐世界里产生的共鸣。是否有那么几个学生，会在她的教导下，真正体会到音乐的灵魂？是否会有某个学生，因为对音乐的热爱，而改变了整个人生的轨迹？这些故事，对我来说，比任何宏大的叙事都来得更加动人。同时，我也很好奇，在音乐的领域里，是否也存在着不为人知的竞争与挑战？这位教师，她是否也曾面临过艰难的抉择，是否也曾有过迷茫和失落？这本书，在我看来，是关于成长，关于坚持，关于一份对艺术近乎偏执的爱。我期待它能带领我走进一个充满音乐和情感的世界，让我感受到那种纯粹的美好，以及生命中最动人的旋律。
评分这本《鋼琴教師》的封面设计就足够引人入胜，一种深沉的、略带复古的色调，配合着略显模糊却又充满故事感的钢琴键图案，仿佛能嗅到纸张上散发的陈年墨香。翻开扉页，字体清晰而不失优雅，预示着即将进入一段精心雕琢的文字旅程。我一直对那些探讨艺术与人生之间复杂关系的著作情有独钟，而“鋼琴教師”这个书名本身就蕴含着一种既高雅又可能充满挣扎的意象。我期待着故事能深入挖掘主人公在音乐道路上的心路历程，那些不为人知的付出，那些在指尖流淌出的喜怒哀乐，以及当艺术成为生命中不可或缺的一部分时，个体所面临的挑战与抉择。我想知道，这位“鋼琴教師”的教学理念是什么？她是如何引导初学者跨越枯燥的练习，领略音乐的灵魂？又或者，她本身就是一位怀揣着梦想却未能实现的艺术家，将自己未竟的理想寄托在学生身上？书中是否会穿插那些经典的乐章，那些在我耳边萦绕多年的旋律，是否会以文字的形式重新唤醒我的感官，让我仿佛置身于音乐厅，感受那份震撼人心的力量？我尤其好奇，在钢琴这方小小的天地里，师生之间、同行之间，又会发生怎样错综复杂的人际关系？是否有师徒情深，是否有嫉妒的暗流，是否有超越年龄和身份的理解与共鸣？这是一次对艺术、对人生、对情感的探索，我已迫不及待地想让这本书带我潜入其中，去感受那份细腻的情感，去体味那份对完美的追求，去聆听那首未完待续的生命之歌。
评分純文學性極高，洞悉人性深層黑暗，但小說枯燥乏味讀起來難以忍受
评分推一下 仿佛不错
评分虽说太多争议，但我还是觉得这本书的地位是不可动摇的，作为女性文学，如此直白与残忍的下笔让人打心底难受。她所架构的社会背景很男性化，所勾勒的细节又很女性化，不矛盾且兼容表现的很好。
评分虽说太多争议，但我还是觉得这本书的地位是不可动摇的，作为女性文学，如此直白与残忍的下笔让人打心底难受。她所架构的社会背景很男性化，所勾勒的细节又很女性化，不矛盾且兼容表现的很好。
评分想增加阅历？ 想了解人性？ 想更懂自己？ 最好的选择。
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