升科大四技電子學升學寶典II 2004年版.

出版者:台科大

作者:易平．郭欣．王鑫

页数:0

出版时间:20040601

价格:NT$ 350

isbn号码:9789861290973

用户评价

我一直觉得，好的教科书不仅仅是知识的载体，更是学习者心灵的向导。这本书给我的感觉就是这样。它在解释电子学原理时，不仅仅是陈述事实，更像是与读者进行一场平等的对话。它会抛出一些问题，引导你去思考，去探索答案。这种互动式的学习方式，让我感觉自己不是一个人在战斗，而是有一个循循善诱的老师在引导我。即使是那些我一开始觉得非常难以理解的抽象概念，通过作者的这种引导，我慢慢地也找到了理解的切入点。而且，这本书在语言风格上，也显得非常亲切，没有那种高高在上的说教感。它会用一些生动形象的比喻，将复杂的电路功能比作生活中常见的事物，这极大地降低了学习的门槛。让我觉得，原来电子学并非遥不可及，而是可以通过观察和理解来掌握的。这对于我这种容易因为畏难情绪而放弃学习的人来说，简直是莫大的鼓励。它让我重新燃起了对电子学的兴趣，并且有了继续深入学习的信心。

这本书给我的感觉是，它真正理解了学习者的痛点。在学习电子学过程中，我们常常会遇到“知其然不知其所以然”的情况，即知道某个公式或者某个结论，但却不知道它是如何推导出来的，或者它背后的原理是什么。这本书似乎在努力弥合这种鸿沟。它在介绍一个新概念时，通常不会直接跳到结论，而是会先从一些基础的物理现象或者已知的知识点出发，一步一步地引导我们去认识和理解这个新概念。这种“探本溯源”的教学方式，让我对知识的理解更加深刻，不仅仅是死记硬背，而是能够真正地领会其精髓。我尤其欣赏它在讲解一些关键公式时，会详细地阐述公式的推导过程，并且解释每个变量的物理意义。这让我觉得，我不仅仅是在记忆一个符号，而是理解了一个物理量的运动轨迹。而且，它在举例时，也似乎更倾向于选择那些能够体现基本原理的典型案例，而不是那些过于复杂、容易分散注意力的例子。这种“抓大放小”的策略，对于初学者来说，是非常明智的。

一直想找一本能真正帮助我理解电子学核心概念的书，而不是一味地堆砌公式。我之前翻阅过不少资料，但总感觉缺了点什么，知识点之间衔接不够流畅，或者例子太过于抽象，难以与实际应用联系起来。直到我偶然发现了这本《升科大四技電子學升學寶典II》，虽然是2004年版，但一些基础的原理讲解依然是经典且受用的。这本书在结构上给我的感觉是循序渐进的，不会一下子就抛出复杂的难题，而是从最基本的部分开始，逐步深入。作者在解释概念时，似乎很注重用通俗易懂的语言，尽量避免使用过于晦涩的专业术语，这对于我这种非科班出身，或者说在电子学方面基础相对薄弱的学习者来说，简直是福音。它让我有种“原来是这样！”的豁然开朗感，而不是“这讲的是什么？我完全看不懂。”的沮丧。我特别喜欢它在阐述某个定理或定律时，会尝试给出一些便于理解的比喻或者生活中的类比，虽然有时候这样的比喻可能并不完全精确，但它确实帮助我建立了对抽象概念的直观认识，为我后续更深入的学习打下了坚实的基础。而且，它在内容的组织上也考虑到了学习者的需求，章节的划分清晰，每个部分都有明确的学习目标，读起来不会感到迷失方向。

说实话，我买这本书主要是因为它的名字听起来就很有针对性，是为“升科大四技”这个特定考试设计的。虽然我对考试内容不一定完全了解，但“升学宝典”这个词，让我觉得它应该会包含一些考试常考的重点和难点。翻开之后，我发现它在内容的取舍上，确实有它的独到之处。它似乎不会面面俱到地去讲所有知识点，而是会重点突出那些在考试中出现频率高、或者对理解整体概念至关重要的部分。这种“有所为有所不为”的策略，对于备考的学生来说，无疑是非常高效的。它能帮助我们节省宝贵的时间，将精力集中在最关键的地方。而且，这本书在讲解一些复杂的概念时，似乎也采用了“化繁为简”的手法，将它们分解成更容易理解的小单元，再逐步进行整合。这种结构化的讲解方式，让我觉得非常有条理，也更容易记忆。我尤其欣赏它在讲解一些计算题时，会给出详细的解题步骤和思路，不仅仅是给出答案，而是告诉你“为什么”要这么做，“如何”去思考。这比仅仅提供一堆公式要有用得多。

我对这本书最大的印象是它在概念的阐释上，有一种“润物细无声”的教学方式。它不像有些教材那样，上来就给你一大段的理论推导，然后让你自己去琢磨。这本书似乎更倾向于先让你“看到”现象，或者“感觉到”某个原理的存在，然后再慢慢地引导你理解其背后的逻辑。例如，在讲解某些电路的行为时，它会先展示一些典型的波形图或者仿真结果，让你直观地感受到电路是如何工作的，然后再去解释为什么会产生这样的结果。这种以“结果驱动”的学习方式，对我来说非常有效。它让我对电子学产生了一种“探索欲”，而不是被动地接受知识。而且，这本书在举例时，似乎也更贴近实际应用，虽然是早期的版本，但书中提及的许多基础元器件和电路设计理念，至今仍然是电子工程的基础。它让我在学习理论的同时，也能时不时地联想到实际的电子产品，这极大地增强了我的学习兴趣和动力。有时候，学习就是需要一点“触类旁通”的引导，而这本书在这方面做得相当不错。它让我感觉到，电子学并非高高在上的学科，而是与我们生活息息相关的技术。