具体描述
Stanley Yelnats is under a curse. A curse that began with his no-good-dirty-rotten-pig-stealing-great-great-grandfather and has since followed generations of Yelnats. Now Stanley has been unjustly sent to a boys' detention center, Camp Green Lake, where the warden makes the boys "build character" by spending all day, every day, digging holes: five feet wide and five feet deep. It doesn't take long for Stanley to realize there's more than character improvement going on at Camp Green Lake. The boys are digging holes because the warden is looking for something. Stanley tries to dig up the truth in this inventive and darkly humorous tale of crime and punishment--and redemption.
作者简介
路易斯·萨奇尔（Louis Sachar)
美国著名儿童文学作家。曾获纽伯瑞儿童文学金奖，美国国家图书奖青少年文学奖，《纽约时报》最佳童书奖等五十多个儿童文学奖项，被英国《星期日独立报》誉为“美国作家中少有的大师”。其代表包括《洞》、《全班都变成了苹果》、《我们学校要倒了》、《三只耳朵的代课老师》等。
目录信息
读后感
虽然没有青鸟，小王子之类的经典而发人深省，但是这本书也是一本励志的书吧，其实还是挺有意义的，也是标准低欧美文风写法，看惯了中文的儿童文学，看看这本也不错，消遣之外还是若有所获的，呵呵！
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评分拉脱维亚人Elya Yelnats十五岁，是个顶呱呱的年轻小伙儿，他爱上一个漂亮姑娘Myra。他想跟Myra结婚，可家徒四壁。另一个求婚者是个五十七岁老头儿，那老头儿倒有一头肥猪。Elya没办法，去找Zeroni夫人。Zeroni夫人打埃及来，她那双眼睛，能一下子看穿人的五脏六腑。她说，那姑...
用户评价
当我拿起这本书时，我的第一反应是，天呐，这排版简直是反人类工程学！页边距窄得像是要挤压读者的呼吸，而字体又小得可怜，我不得不戴上老花镜才能勉强看清那些密密麻麻的文字。这让我产生了一种强烈的阅读障碍感，仿佛作者故意设置了重重关卡，考验我们这些“不合格”的读者。情节的推进极其缓慢，前一百多页都在铺陈一个看似毫无关联的事件链条，每个人物都有着复杂到令人发指的背景故事，充满了各种爱恨情仇和陈年旧怨。我曾多次试图跳读，但很快又被那些突如其来的、看似无关紧要的细节吸引回去，因为我害怕错过某个关键的伏笔。这本书的叙事结构非常跳跃，时而是第一人称的内心独白，时而又切换到全知视角对历史事件进行回顾，甚至偶尔还会插入一些学术性的注释，风格的切换之快，让人如同坐上了失控的过山车。最让我感到费解的是，很多重要的转折点似乎都是‘不期而遇’的，而非精心设计的必然，这种随性的处理方式，让我想起了某些先锋派的电影手法，充满了不确定性和实验性。总而言之，这是一部需要做笔记、需要反复查阅才能勉强跟上作者思路的“硬核”作品，绝对不是那种能让你在沙滩上轻松消遣的读物。
评分这部作品的结构简直就是一座错综复杂的迷宫，它拒绝遵循任何线性逻辑。我花了大量时间来绘制人物关系图和时间轴，但很快就发现这种努力是徒劳的——因为作者似乎根本不关心“时间”的连续性。故事在过去、现在和未来之间进行着近乎随机的跳跃，有时一个段落内就包含了三个不同时代的场景切换。这种叙事手法带来的挑战是巨大的，但也带来了令人兴奋的发现：当你不试图去“理解”它，而是允许自己“沉浸”其中时，一些奇特的关联性便会自然浮现。书中的意象运用极其大胆和个人化，比如“蓝色的叹息”代表着一种特定的羞耻感，“生锈的钥匙”则象征着被遗忘的承诺。这些意象的重复出现，构建了一种超越情节本身的隐形主题网。更引人注目的是，作者对语言本身的戏弄。他似乎故意打乱了语法结构，创造出一些充满张力的“非自然”语句，迫使读者放慢速度，去品味词语组合后产生的陌生美感。与其说这是一部小说，不如说它是一系列关于存在状态的哲学碎片被随意地放置在一起，需要读者自行去寻找那条看不见的线索，将它们串联起来，形成属于自己的理解。读完后，我感觉我的大脑像被重新布线了一样，对“讲故事”这件事有了全新的敬畏。
评分这本书带给我的阅读体验，简直是一场关于“声音”的盛宴。尽管是文字，但作者对听觉意象的捕捉能力令人叹为观止。我仿佛能听到远处传来的风笛声，清晰地分辨出不同季节里，雨水敲击在不同材质屋顶上的声响差异。更令人称奇的是，作者似乎掌握了一种将情感转化为特定音高的魔力。人物的悲伤不是用“流泪”来形容，而是用一种低沉、拖沓的音调来描绘；而短暂的喜悦，则像是一串清脆的、不和谐的音符突然闯入，短暂却又异常刺耳。故事本身围绕着一个高度抽象的概念展开，探讨的是记忆、遗忘与身份重塑的哲学命题。书中充斥着大量的对话，但这些对话往往没有明确的指代对象，你得依靠语气和上下文推断出说话者是谁，这使得阅读过程充满了互动性和推理感。我特别留意到，作者对重复使用的词汇进行了精妙的编排，这些词汇像是乐曲中的固定主题，在不同的场景下出现，每次都带着新的情感色彩和含义增量。它不是在“讲故事”，而是在“演奏”一个关于人类灵魂的交响乐章，高潮迭起，留白精妙，看完后，我的脑海里久久回荡着那些无形的旋律。
评分说实话，我最初是被这本书封面那种极简主义的美学所吸引的，纯黑的背景上只有一个手绘的、扭曲的几何图形，极具现代艺术感。我期待着这是一个关于现代都市人疏离感、关于高科技反思的冷峻小说。然而，读进去之后，我发现这是一个关于“关系”的微观世界研究报告。作者的笔触极其冷静克制，像是戴着医用手套在解剖一个精密仪器。书中几乎没有传统意义上的主角，而是聚焦于一群生活在某个特定社区里的人们，每个人都像是一个相互咬合的齿轮，他们的命运因为一丁点的小事而发生连锁反应。这本书最独特的地方在于其叙事视角——它采用了多重“我们”的叙事方式，这种“我们”的界限非常模糊，有时候是指代整个家庭，有时候是指代邻里，有时候甚至指向一个看不见的集体意识。它不提供任何情绪上的宣泄口，一切都处理得如同事实陈述，但正是这种不动声色的描摹，才更显出背后巨大的情感张力。我读完后，感觉自己像是一个潜入了别人生活多年的观察者，对那些日常琐碎中的微妙权力流动和无形束缚有了全新的认知。这本书的精妙之处在于，它让你在阅读时感到平静，却在合上书本后，感受到一种难以言喻的、对自身处境的审视和不安。
评分这本厚重的书卷，拿到手上就有一种沉甸甸的历史感，装帧朴素，透着一股不事雕琢的实在。我本以为这是一部严肃的史诗，讲述某个古老家族的兴衰荣辱，或是某个遥远国度的风云变幻。书页泛着微黄，墨迹像是经历了岁月的洗礼，散发着一种独有的油墨香。翻开扉页，首先映入眼帘的是一段晦涩难懂的引文，像是某种失传已久的谚语，充满了隐喻和象征，让我不得不停下来反复揣摩。故事的开篇，便将读者猛地抛入一个陌生而又充满奇异色彩的环境。人物的登场带着强烈的地域烙印，他们的对话充满了俚语和只有当地人才懂的典故，初读时，理解起来颇为吃力，需要全神贯注地去捕捉那些隐藏在字里行间的细微线索。叙事者的口吻既疏离又充满洞察力，他仿佛站在高处，冷眼旁观着芸芸众生在命运的棋盘上挣扎。我尤其喜欢其中对于自然景物细致入微的描摹，那些关于风沙、干旱和荒芜的文字，几乎要将读者吸入那片干涸的土地。整本书的气氛是压抑而又蕴含着某种原始生命力的，像是在阅读一部充满禁忌的古代典籍，每读完一章，都需要时间来消化那种扑面而来的厚重感。它考验的不仅是读者的耐心，更是对人性深层困境的理解与共鸣。我期待着，这层层叠叠的迷雾，最终能被何种力量拨开。
评分高一必读书目。印象不深了，不好不坏的一本书吧。叙事结构很有趣。主旨不太记得了，好像有点设计但并没特别惊艳。以及这版封面远远更好看。
评分我们学校初中必读书目～～是一本看了开头就知道结尾的一本书，很无聊(┯_┯)。。。耐着性子看完后发现，结局怎会如此敷衍(*≧ｍ≦*)没有很吸引人的剧情点，描写手法也一般般吧。。。Stanley的性格并不讨喜。让我坚持看完这本书的是外教作业和Zero。 #ΦωΦ
评分三天读完一本英文原著，让人不忍释卷的一本书！反套路而不狗血，正能量而不说教。作为儿童文学用词简单到让英语渣可以畅读，轮回、宿命感、魔幻现实什么的，最爱了！4.5星，虚构类图书里最高的一次献给本书！
评分挺好玩的～好多伏笔
评分我读的这个版本
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