中国高中生新新作文

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出版者:山西教育出版社
作者:程红兵
出品人:
页数:270
译者:
出版时间:2005-7
价格:11.0
装帧:平装
isbn号码:9787544028592
丛书系列:
图书标签:
  • 高中作文
  • 作文素材
  • 写作指导
  • 范文
  • 写作技巧
  • 新课标
  • 语文
  • 学习辅导
  • 提升写作
  • 实用手册
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具体描述

我们主张文章要标新立异,但反对那种故意让人看不懂的语言;我们主张文章要追求深度,但反对那种故作深沉的文章;我们主张文章要有个性色彩,但反对那种哗众取宠的做法;我们主张学生作文要写出个人感受,但反对无病呻吟之风;我们主张中学生作文应该回归本意,但反对那种不伦不类的文风;我们主张只有建立在真情实感上的文章才是有血有肉的作文,但反对那种不读经典文学作品、任意消解经典作品的诗意美感的做法;我们主张增加积累广泛阅读,但反对那种只是上网、看DVD,只是关心时尚信息被快餐文化所左右的现象;我们主张强调个人体验的私人化写作,但反对只关心自我,而不懂得热爱生活,不懂得观察生活的倾向。

《中国高中生新新作文》是一本汇集了当代中国高中生最新、最具代表性优秀作文的文集。本书旨在捕捉青少年群体在学习、生活、思考中的独特视角与深刻感悟,展现他们对于时代变迁、社会热点、个人成长等多元议题的关注与表达。 本书的选材严格,力求涵盖高中作文教学的各个重点领域,包括但不限于记叙文、议论文、说明文、应用文等体裁,同时注重体现不同地区、不同学校、不同风格的写作特色。我们精选的每一篇文章,都饱含着作者真挚的情感,清晰的逻辑,以及富有文采的语言。它们不仅是应试教育下的佳作,更是青少年独立思考、创新表达的生动载体。 在内容上,本书呈现了高中生对社会现象的敏锐洞察。无论是对网络文化的探讨,对环保问题的反思,对传统文化的传承与创新,还是对科技发展的憧憬与担忧,这些文章都反映了新一代中国青年对国家发展和世界格局的独特理解。他们不回避问题,敢于发声,字里行间流露出对社会进步的期盼和责任感。 同时,本书也深入挖掘了高中生丰富而细腻的内心世界。成长中的烦恼与喜悦,与家人、师长、朋友的情感交流,对未来的迷茫与憧憬,对人生意义的探索,这些内心独白构成了本书最动人的篇章。作者们用真诚的笔触,描绘了青春期特有的敏感、执着与成长阵痛,让读者能够感同身受,触碰到那段纯粹而宝贵的时光。 此外,《中国高中生新新作文》还注重展示高中生在语言运用上的创新与突破。在传承优秀传统写作技巧的同时,许多文章融入了网络流行语、新颖的比喻、巧妙的构思,展现了高中生在语言表达上的活力与创造力。这些文章不仅符合考试的要求,更能激发读者对语言学习的兴趣,为广大师生提供宝贵的写作范例和启示。 本书的编纂团队由资深一线高中语文教师及知名作家组成,他们秉持严谨的学术态度和对青少年写作的深刻理解,从海量投稿中层层筛选,确保每一篇文章都具备思想性、艺术性和时代性。我们力求通过这本集子,为中国高中生作文创作树立新的标杆,为他们的写作之路提供方向与动力。 《中国高中生新新作文》不仅是高中生提升写作能力的必备参考书,更是社会各界了解当代中国青少年精神风貌的窗口。我们相信,阅读本书,您将能感受到这股年轻、蓬勃、充满力量的写作新浪潮,体会到中国高中生独特而深刻的思考与表达。这是一本值得细细品读,从中汲取灵感与力量的书。

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读后感

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用户评价

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这本书的整体“气场”非常具有时代特征,它明显地吸纳了互联网时代的语境和审美。你会发现一些非常新潮的词汇和表达方式,它们或许在未来会被历史淘汰,但在当下,却是他们群体交流的密码。这种“语感”的更新速度,是任何传统教材都难以跟上的。我尤其关注那些关于身份认同的文章,在新旧观念交替的时代背景下,他们如何界定自己是“新一代”还是“被误解的一群人”,那种夹缝中的生存状态被描绘得淋漓尽致。文字中时常闪现着一种“反权威”的潜意识,并非是无谓的叛逆,而是对既有规范提出审视和质疑。这本作品集,与其说是一本作文选,不如说是一份关于“当下中国青年心智气候”的田野调查报告,它记录了他们在信息爆炸时代重塑自我认知边界的努力与躁动。

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这本书的结构处理,坦白说,初看之下略显松散,仿佛是一场即兴的文学聚会,谁也不抢谁的风头,却又各自占据着一方天地。这种“散”实际上是一种巧妙的布局,它允许了风格的极大跨度。你可以在同一本书里,看到对古典哲学的深刻反思,紧接着就是对网络流行文化及其背后社会现象的辛辣讽刺。这种跳跃性,恰恰反映了当代高中生信息接收的广度和他们思维的碎片化,但可贵的是,在这些碎片化的表达深处,依然能感受到一种努力构建自我价值体系的内在驱动力。有几篇文章的结构大胆采用了非线性的叙事,时间被随意拉伸或压缩,这在应试作文中是绝对的禁区,但在文学表达上却显得尤为大胆和现代。它仿佛在宣告:我们的思考方式不该被单一的框架所限定,我们的世界观正在以一种更复杂、更具实验性的方式成型。

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从主题探索的深度来看,这批作品展现出远超年龄预期的思想厚度。我原以为会充斥着大量关于友谊、考试压力这类常见主题,但令人惊喜的是,许多作者深入到了更为宏大或更为隐秘的领域。例如,对科技发展带来的伦理困境的探讨,或者对个体在庞大社会机器中如何保持独立性的追问,这些议题往往是大学课堂才开始深入讨论的。更令人称奇的是,他们对“死亡”和“虚无”的探讨,不再是少年人故作深沉的矫饰,而是带着一种直面现实的勇气和一丝丝迷茫的清醒。他们并不急于给出答案,而是将问题抛出,邀请读者一同沉浸于思辨的迷宫之中。这种求真务实的态度,使得阅读过程充满了智力上的挑战与愉悦,它不是在提供一个现成的“中国高中生”的形象,而是在展现一个个鲜活的、正在努力定义的“自我”。

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这部作品的语言风格着实令人耳目一新,它没有采用传统应试作文那种刻板的腔调,反而流淌着一种近乎青春期特有的、略带莽撞却又异常真挚的情感。读起来,就像是无意中闯入了一群高中生私密的对话现场,那些关于理想与现实的挣扎、对未来的迷茫与憧憬,都被他们用一种近乎原始的文字力量捕捉了下来。尤其是一些叙事片段,作者们似乎不拘泥于逻辑的严密,而是更注重瞬间感受的捕捉,那份喷薄而出的生命力,是老练的作家难以模仿的。我特别欣赏其中几篇对日常琐事的描绘,比如在深夜自习室里,笔尖划过纸面的沙沙声,或是食堂里油腻的饭菜中忽然尝到的一丝慰藉——这些细节的精准刻画,让成年人也仿佛被拉回了那个青涩却又无比鲜活的年纪,那种对“当下”的全身心投入,令人动容。这本书的价值,或许并不在于它提供了多少标准范文,而在于它忠实地记录了一代人的精神肖像,那种未经打磨的、真实的、充满矛盾的思绪,远比完美的辞藻更具穿透力。

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这份选集最引人入胜之处,在于其不可复制的“在场感”。每一次阅读,都像是一次短暂的“时间旅行”,将读者置入他们生活的时空坐标系中。无论是对某个特定城市角落的细致白描,还是对某种新兴亚文化的精准捕捉,都透露出作者们对所处环境的敏锐洞察力。例如,对特定社交媒体平台上情感表达方式的模仿与解构,就显得尤为高明,这表明他们不仅是这些媒介的使用者,更是其深层运作逻辑的观察者。读完之后,留下的不仅是文字的印象,更是一种情绪的回响——那种对效率至上社会的微妙疏离感,对纯粹人际连接的渴望,以及在巨大竞争压力下,依旧选择用文学的方式来寻求安放灵魂的角落。这本书为我们提供了一个难得的机会,去倾听下一代的声音,并思考他们所面对的复杂世界,远比我们想象的要精妙得多。

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