阿城,作家,编剧,摄影师,文化项目策划者。
1984年,开始发表文字,以小说《棋王》著名。其他陆续有剧本、杂文、评论等;1985年,美国爱荷华大学国际写作计划驻校作家;1992年,获意大利NONINO国际文学奖,同年5月,意大利威尼斯驻市作家;1995年,香港科技大学驻校艺术家;2000年,台北驻市作家;2014年6月,出版《洛书河图:文明的造型探源》一书,获选中国书业年度图书。
2005年,第62届威尼斯电影节金狮奖评委;2006年,为《刘小东新作:多米诺》制做图片记录和纪录片;2008年5月,获邀为韩国全州国际电影节大师课程教授者;2008年9月,第11届威尼斯国际建筑双年展中国馆策展人。
阿城的三個中篇:棋王,樹王,孩子王,取材截然不同,可是,他所要表達的主題是相同的:人,是最重要的。稟性善良的人,關愛人群,沈默工作,永遠是社會的瑰寶。偏激的主義違反人性,也違反自然,產生了愚昧盲動的行為,也就成了無可彌補的災害。
阿城不只是一個說故事的小說家,實在是藉著小說來傳佈觀念的思想者。他的小說有些情節雖然近乎超現實的描述,卻緊緊地抓住現實嚴肅地透露出自己的人生哲學。
《棋王》一文的起始,便是一群知青被下放,在月台搭火車遠行,每個人的心,沈沈地壓著!此時月台播放著毛語錄的教條和語錄歌,頓時,一個最大的反諷在書中的情節表露無遺!這播放著的聲音,毋論是教條或“旋律”,正是迫使這群知青被放逐蠻荒的咒語啊! 《樹王》則是敘述著一位貴州山民蕭疙瘩,他懂山,懂森林,知道森林是山的髮膚,但共產當局要砍山林,說:「這種野樹,是障礙,要砍掉,這是革命,根本不是養什麼小孩!」當森林的樹王被砍倒了,人間的樹王蕭疙瘩也倒了,一病不起,衰竭而死!這是人與自然偕亡的一場悲劇! 《孩子王》一文中,文革時期,盡責的老師因不與教條合作而被調走,一走出辦公室,「陽光暴烈起來。望一望初三班的教舍,門內黑黑的」,對於制式教育體系的反抗,成為《孩子王》探討的主題之一,此外,阿城提到「教材倒真是統一,我都分不清語文課和政治課的區別。」是明示也是暗示,反諷之意不在話下。
第一次读到《棋王》是在阿芳家里(阿芳是我的哥们,至于他一个一米八十几一百八十斤的壮汉为什么会被称作阿芳,故事长了去了,讲不开),那个怎么看都像碗柜的旧书橱里没几本书,这本虽破,但封面上简单的线条和白猫吸引了我。赶在饭点前一口气读完,感觉到一种未曾有过的饥饿...
评分阿城写得太少了。文集出版,也不过七本。好处是,可以反复看。 《棋王》我从前看过,惊艳,那是从文字感觉上,就像在草原上走路,走啊走,突然撞见一棵大树,是真大树,蓬蓬如盖,郁郁有威风。这时候,除了赞叹,心里是有感激的。 这回再读,像新的一样,我记性差,情节忘...
评分 评分——读阿城《孩子王》 你见过太阳的颜色吗?红色?黄色?还是橙色? 在王福的眼里,太阳是白色的。“早上出的白太阳,父亲在山上走,走进白太阳里去啦。我想,父亲就有了力气。” 那么,你心中的“白太阳”还在吗? 说的少,说的淡,说的轻是阿城的特色,没有气...
评分读了阿城的小说,我觉得,这样的小说我写不出来。我相信,不但是我,很多人都写不出来。这样就很好。这样就增加了一篇新的小说,给小说的这个概念带进了一点新的东西。否则,多写一篇,少写一篇;写,或不写,差不多。 提笔想写一点读了阿城小说之后的感想,煞费踌躇。因为我不...
棋王最佳,文字和电影作品都很赞,树王其次,剩下的便是败絮。
评分代表作
评分代表作
评分文字真好,不容易。
评分文笔颇有民国遗风,作家也是个有故事的人,虽然立意略显陈旧,但已经很不错了
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