阿城,作傢,編劇,攝影師,文化項目策劃者。
1984年,開始發錶文字,以小說《棋王》著名。其他陸續有劇本、雜文、評論等;1985年,美國愛荷華大學國際寫作計劃駐校作傢;1992年,獲意大利NONINO國際文學奬,同年5月,意大利威尼斯駐市作傢;1995年,香港科技大學駐校藝術傢;2000年,颱北駐市作傢;2014年6月,齣版《洛書河圖:文明的造型探源》一書,獲選中國書業年度圖書。
2005年,第62屆威尼斯電影節金獅奬評委;2006年,為《劉小東新作:多米諾》製做圖片記錄和紀錄片;2008年5月,獲邀為韓國全州國際電影節大師課程教授者;2008年9月,第11屆威尼斯國際建築雙年展中國館策展人。
阿城的三個中篇:棋王,樹王,孩子王,取材截然不同,可是,他所要錶達的主題是相同的:人,是最重要的。稟性善良的人,關愛人群,瀋默工作,永遠是社會的瑰寶。偏激的主義違反人性,也違反自然,產生瞭愚昧盲動的行為,也就成瞭無可彌補的災害。
阿城不隻是一個說故事的小說傢,實在是藉著小說來傳佈觀念的思想者。他的小說有些情節雖然近乎超現實的描述,卻緊緊地抓住現實嚴肅地透露齣自己的人生哲學。
《棋王》一文的起始,便是一群知青被下放,在月颱搭火車遠行,每個人的心,瀋瀋地壓著!此時月颱播放著毛語錄的教條和語錄歌,頓時,一個最大的反諷在書中的情節錶露無遺!這播放著的聲音,毋論是教條或“鏇律”,正是迫使這群知青被放逐蠻荒的咒語啊! 《樹王》則是敘述著一位貴州山民蕭疙瘩,他懂山,懂森林,知道森林是山的髮膚,但共產當局要砍山林,說:「這種野樹,是障礙,要砍掉,這是革命,根本不是養什麼小孩!」當森林的樹王被砍倒瞭,人間的樹王蕭疙瘩也倒瞭,一病不起,衰竭而死!這是人與自然偕亡的一場悲劇! 《孩子王》一文中,文革時期,盡責的老師因不與教條閤作而被調走,一走齣辦公室,「陽光暴烈起來。望一望初三班的教捨,門內黑黑的」,對於製式教育體係的反抗,成為《孩子王》探討的主題之一,此外,阿城提到「教材倒真是統一,我都分不清語文課和政治課的區別。」是明示也是暗示,反諷之意不在話下。
——讀阿城《孩子王》 你見過太陽的顔色嗎?紅色?黃色?還是橙色? 在王福的眼裏,太陽是白色的。“早上齣的白太陽,父親在山上走,走進白太陽裏去啦。我想,父親就有瞭力氣。” 那麼,你心中的“白太陽”還在嗎? 說的少,說的淡,說的輕是阿城的特色,沒有氣...
評分 評分第一次讀到《棋王》是在阿芳傢裏(阿芳是我的哥們,至於他一個一米八十幾一百八十斤的壯漢為什麼會被稱作阿芳,故事長瞭去瞭,講不開),那個怎麼看都像碗櫃的舊書櫥裏沒幾本書,這本雖破,但封麵上簡單的綫條和白貓吸引瞭我。趕在飯點前一口氣讀完,感覺到一種未曾有過的飢餓...
評分 評分——讀阿城《孩子王》 你見過太陽的顔色嗎?紅色?黃色?還是橙色? 在王福的眼裏,太陽是白色的。“早上齣的白太陽,父親在山上走,走進白太陽裏去啦。我想,父親就有瞭力氣。” 那麼,你心中的“白太陽”還在嗎? 說的少,說的淡,說的輕是阿城的特色,沒有氣...
所有認識過的小說傢裏,我覺得最適宜做朋友的是阿城。
评分三段傳奇人生。
评分早上在地鐵上開始讀,心裏想著這故事,晚上立馬讀完它!
评分三段傳奇人生。
评分就為著棋王
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