05秋黄冈教练·八年级物理上课标

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出版者:龙门书局
作者:王性宇|主编
出品人:
页数:163
译者:
出版时间:2004-5
价格:12.0
装帧:平装
isbn号码:9787801915573
丛书系列:
图书标签:
  • 物理
  • 八年级
  • 上册
  • 黄冈中学
  • 教练
  • 课标
  • 初中
  • 教辅
  • 练习
  • 同步
  • 秋季
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具体描述

黄冈出教授,黄冈出状元,黄冈出金牌,黄冈出名题。

黄冈深厚的文化底蕴滋养了身怀绝技的黄冈教练。

黄冈每年原创大量训练学生独创思维品质的新题、活题、名题。

黄冈每年有大批的学生考入清华、北大等名牌大学,在黄冈的重点中学中,高考升学率、重点大学录取率之高,全国罕见。

黄冈名师对考试命题方向的把握和培养学生应考能力的手段堪称一绝。

《黄冈教练》是黄冈名师教你如何在课堂上将知识点与例题一一对应;如何在练中掌握解题方法、技巧,让知识在脑海中扎根,让思维更加敏捷、流畅、独创。

这套丛书具有以下鲜明特点:

双栏链接·互动互通

黄冈教练将教材中重点内容分类细化,一点一题,一步到位。左栏剖析知识点和突破方法技巧,右栏一一对应经典例题,题题点拨思维技巧,课课总结方法规律。

综合探究·点即通

考虑到新课标中考仍然以笔试为主,黄冈教练联合全国首批国家级实验区中考命题人员,将新课标理念与应试技巧有机结合,在剖析原创具有新课标引领性的新题、活题中,引导学生关注社会经济、科技和生活中的问题,通过自主探究,在亲自实践的过程中综合地运用知识和经验解决问题,在剖析综合例题中,掌握方法技巧和规律,教师一点,学生即通。

轻松练习·融会贯通

黄冈教练依据各种版本新课标教材设计基础题、实践题、综合题、探究题、实验题、应用题、开放题,题题把学生融入到学习的过程中,让学生在练习过程中主动地发现问题和解决问题,从中获得新感悟。让学生练在关键点上,练在技巧点上,练在拓展、迁移、发散点上。概念在练中澄清,技巧在练中诞生,思维在练中流畅,中考命题方向在练中自明,综合能力在练中全面提升。

《基础物理概念透视与应用解析》 一部面向初中高年级学生的、深入浅出、强调理解与实践的物理学入门读物 图书信息: 书名: 基础物理概念透视与应用解析 适用对象: 初中二年级(八年级)至初中三年级(九年级)学生,以及对初中物理有系统学习需求的自学者。 核心目标: 建立扎实的初中物理知识体系,培养科学思维,提升解决实际问题的能力。 --- 导言:开启探索微观与宏观世界的钥匙 本书并非传统意义上的同步教材或习题汇编,而是一本旨在帮助学习者“真正理解”物理学的工具书和思维导引。在初中阶段,物理学作为一门研究物质、能量、相互作用以及时空背景下自然界基本规律的科学,其抽象性常常成为学习的难点。本书立足于此,力求以清晰的逻辑结构、丰富的现实案例和精准的语言描述,消除概念之间的鸿沟,引导学生从“记忆公式”的层面跃升至“理解原理”的境界。 我们深知,有效的物理学习依赖于对基本概念的精准把握和对现象背后的规律的洞察。因此,全书的编写严格遵循“概念先行,推导清晰,应用为王”的原则。 --- 第一部分:运动与相互作用——经典力学的基石 本部分聚焦于经典力学的核心——物质的运动状态以及引起运动状态变化的根本原因——力。 第一章:走进物理学——科学的方法与测量 物理学的本质: 探讨物理学与其他自然科学的区别,强调实验在物理学中的核心地位。 科学探究过程: 详细介绍观察、猜想、假设、实验验证与数据分析的基本流程。 基础物理量与单位: 深入解析长度、时间、质量等基本物理量的标准定义,强调国际单位制(SI)的规范性。重点解析测量工具的使用精度与误差分析,训练学生严谨的科学态度。 科学记数法与有效数字: 为后续的复杂计算和数据处理打下基础,避免不必要的计算误差。 第二章:运动的描述——时间和空间的相对性 基本概念辨析: 严格区分质点、参考系的概念,理解运动描述的相对性。 匀速直线运动的精确刻画: 详细解析路程与位移的区别与联系,理解平均速度与瞬时速度的物理意义,通过实例解析速度的矢量性。 图示法与运动方程: 侧重于$v-t$图和$x-t$图的物理含义解析,强调图线斜率、面积所代表的物理量,培养学生“数形结合”的能力。 第三章:力——改变运动状态的原因 力的概念与三要素: 阐述力是物体间的相互作用,精确区分力的三要素(大小、方向、作用点)如何影响效果。 力的测量与规范: 深入讲解弹簧测力计的工作原理,理解力的单位牛顿(N)的定义。 重力、弹力与摩擦力: 详尽分析这三种常见力的产生条件、方向判定和大小计算。特别关注弹力产生的形变,以及静摩擦力与滑动摩擦力的本质区别。 牛顿运动定律的深刻理解: 第一定律(惯性定律): 不仅是“不受力物体保持静止或匀速直线运动”,更重要的是理解惯性是物体固有的属性,与运动状态无关。 第二定律(力的平衡与合力): 强调$vec{F}=mvec{a}$的矢量性质,通过力的分解与合成,解决复杂系统中的受力分析问题。 第三定律(作用与反作用): 明确区分“平衡力”与“作用力、反作用力”的本质差异,如作用在不同物体上、性质相同等。 --- 第二部分:能量的转化与守恒——物理学的核心思想 本部分将视角从力与运动转移到能量的概念,这是连接宏观机械运动与微观粒子世界的桥梁。 第四章:机械能——做功与能量的转化 功的概念与计算: 严格按照定义$W=Fcdot d cos heta$来理解功,明确只有沿力的方向上有位移,力才做功。区分正功、负功与不做功的情况。 功率的物理意义: 理解功率是描述做功快慢的物理量,而不仅仅是做功的大小。 动能与动能定理: 从做功的角度推导出动能的表达式,重点应用动能定理解决非恒力做功问题。 重力势能与弹性势能: 深入探讨势能的相对性,理解势能的本质是物体因其相对位置而储存的能量。 机械能守恒定律的条件与应用: 强调只有在只有重力和弹力做功的情况下,机械能才守恒。通过单摆、斜面、弹簧振子等经典模型,训练学生准确判断守恒条件和运用守恒关系式解题。 第五章:热学初步——温度、内能与热量 微观世界的宏观体现: 介绍物质由大量分子组成,分子在不停地做无规则运动。 温度与内能: 区分温度、内能、热量这三个关键概念。内能是物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和。 热量的传递: 详细阐述传导、对流和辐射这三种热传递方式的机理和特点。 比热容的概念应用: 通过具体计算,理解比热容在物质吸放热过程中的作用,并引入热平衡问题。 --- 第三部分:电磁现象——现代科技的驱动力 本部分是初中物理的重点和难点,强调电荷的性质以及电场和磁场的基本规律。 第六章:电流与电路——电能的定向移动 电荷与电流: 明确电流的形成条件和方向规定,区分电流的强弱(安培A)。 电阻与欧姆定律: 深入解析电阻的概念(对电流的阻碍作用),理解欧姆定律的适用范围。 串联与并联电路的特点: 不仅停留在公式记忆,而是深入探究它们在电压分配、电流通路和总电阻上的内在联系,培养等效电路的分析能力。 电功率与电能: 准确区分电功(能量转化)和电功率(做功快慢),重点解析焦耳定律,强调电能的计量和安全用电规范。 第七章:磁现象与电磁感应——看不见的力量 磁场的概念与特性: 介绍磁极、磁感线,理解磁场对放入其中的磁体和电流的作用。 通电导线在磁场中的受力: 综合运用左手定则判断力的方向,理解电动机的基本原理。 电磁感应现象: 详细剖析“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动”产生电流的条件,并运用右手定则判断感应电流方向,理解发电机原理。 能量转化与守恒: 在电磁感应过程中,机械能如何转化为电能,再次印证能量守恒定律。 --- 结语:科学精神的塑造 本书的最终目标,是希望学习者在掌握这些基础知识后,能够带着批判性的眼光和严谨的逻辑去观察日常生活中的物理现象,如桥梁的结构稳定性、家用电器的能效、磁悬浮列车的运行原理等。我们提供的不是一套解题的“秘籍”,而是一套通往科学思维殿堂的“地图”和“指南针”。通过本书的学习,学生将能自信地迎接更深入的物理探索,并将所学知识融汇贯通,应用于未来的学习和生活中。

作者简介

目录信息

第1章 声现象
1.1 声音的
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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总的来说,这本书带给我的感受是一种扎实的“充实感”。它不是那种快速翻阅完就扔在一边的快餐式教辅。我发现自己经常会在做完一套练习后,忍不住回头去翻阅前面对应的知识点梳理部分,因为书中的知识点总结往往能提供一个更宏观的视角,将零散的知识点串联成一个完整的体系。它的目录结构设计得非常有层次感,从宏观的物理概念到微观的解题技巧,层层递进,逻辑严密。我特别欣赏它在概念辨析上的力度,例如区分“质量”与“重量”、“功”与“功率”等,书中总是能找到最精辟的语言,用最少的文字,阐述最核心的区别。这本书无疑为我的物理学习打下了异常坚固的基础,它不是在教你怎么应付考试,而是在教你如何真正地理解和掌握这门学科。

评分☆☆☆☆☆

这本封面设计得相当朴实,一看就知道是那种面向应试、讲究实效的教辅材料。我拿到手的时候,首先被它的厚度吸引了,掂量了一下,感觉内容量绝对扎实。内页的纸张质量中规中矩,油墨印刷清晰,这一点对于长时间阅读和反复翻阅的教辅来说至关重要,眼睛不容易累。书本的装帧似乎是针对课堂使用的,便于平摊和在课桌上使用,边角处理得比较硬朗,能经受住频繁的翻折。我比较关注它的章节编排逻辑,希望它能紧密贴合教学大纲的进度,而不是自说自话地堆砌知识点。如果它能做到章节划分清晰,并且每个知识点后面都有即时的小测验或例题解析,那对我来说就非常实用了。整体感觉,它像是一位严谨的老师,直奔主题,不浪费时间在华丽的辞藻或花哨的图示上,完全是为“学懂、考好”服务的工具书。它散发出来的是一种“硬核”的学术气息,让人感觉到这背后是经过精心打磨的教学经验的沉淀。

评分☆☆☆☆☆

初次接触这本书,我立刻感受到了它在结构组织上的匠心独运,这绝不是简单地把教材内容重新排列组合。它似乎更侧重于“迁移能力”的培养,而不是死记硬背。我特别欣赏它在概念引入部分的处理方式,往往不是直接给出定义,而是通过一系列递进的实验现象或者生活中的实例来引导读者自己去归纳、去发现物理规律。这种“探究式”的学习路径,对我这种对物理原理有深层求知欲的人来说,简直是福音。每当遇到一个新知识点,书中总会穿插一些“思维拓展”或者“易错点辨析”的小栏目,这些部分往往是平时课堂上老师一笔带过但考试中却频频失分的地方,作者的处理方式非常到位,深入浅出,用词精准而又不失温度。它让我感觉到,作者非常清楚中学生在学习物理时最容易在哪里‘卡壳’,并提前铺设好了解决这些‘卡点’的桥梁,阅读体验非常流畅和自信。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程,就像是与一位经验丰富、耐心十足的物理老师进行一对一的辅导。它的语言风格非常稳健,没有那种浮夸的鼓动性语言,而是用一种近乎于科学报告般的严谨态度来阐述每一个物理现象和定律。我尤其喜欢它在解释物理规律的“适用范围”时所下的功夫。很多时候,学生只记住了公式,却不知道这个公式是在什么样的理想化条件下成立的。这本书在每一条重要公式后面,都会用小字体的注释明确指出其前提条件和局限性,这一点极其关键,它培养了我们科学的思维习惯,避免了‘一招鲜吃遍天’的机械学习法。这种对细节的关注,体现了编著者对初中物理教学的深刻理解和对学生未来学习的深远考虑,绝对是值得珍藏的参考资料。

评分☆☆☆☆☆

这本书的印刷字体和间距拿捏得恰到好处,长时间阅读也不会产生阅读疲劳。我特别留意了其中的例题和习题部分,这是衡量一本教辅价值的核心标准。我发现,它的例题设计不仅涵盖了基础的计算题,更重要的是融入了大量的图文并茂的分析题,很多题目甚至带有微创新,不是简单地套用公式,而是要求你灵活运用所学知识去构建物理模型。尤其是那些关于实验原理分析的题目,图示清晰,步骤分解得非常细致,即使是那些看起来复杂的电路图或光学实验,在书中的解析下也变得一目了然。更让我感到惊喜的是,对于一些比较抽象的物理概念,比如力的合成与分解,书里运用了非常巧妙的类比和几何图解,这种多维度的解释方式,极大地增强了我的理解深度,让我对那些曾经模糊的概念豁然开朗,感觉这本书的价值远超其标价。

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