七年级语文

出版者:科学

作者:周益新丛书主编

页数:142

出版时间:2004-7

价格:16.00元

isbn号码:9787801609250

具体描述

《在线课堂龙门新教案丛书:7年级语文(上)(人教版学生专用版)》内容简介：转眼间夏天过去，秋色蹒跚而来——八月尽头，又是一年开学时。想看的书还没来得及看，想写的文章还未能开头，想做的事情还不容动手。每当此时，我就会想起那篇朱自清先生的《匆匆》。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

时间就是如此任性。它从你我的手中流逝，从你我的身边溜走，而我们又做了什么呢？少壮不努力，老大徒伤悲！可有些人虽然知道应该珍惜时间，却不知如何去做。

《龙门新教隶》正是为了这样的初衷而创作的。《在线课堂龙门新教案丛书:7年级语文(上)(人教版学生专用版)》记录真实的教学，回放精彩的瞬间，触摸细节的意蕴，让每节课、每次作业都活灵活现。《龙门新教案》包括《在线课堂》和《同步测控》两个系列。

用户评价

这本书在内容的编排上，展现出一种极富逻辑性和启发性的教学思路。它似乎并不急于把所有的知识点一股脑地灌输给读者，而是采用了一种层层递进、循序渐进的方式。初涉某一主题时，开篇总是以一个引人入胜的小故事或者一个发人深省的现象作为导入，瞬间就能抓住读者的注意力，让原本可能枯燥的理论知识变得鲜活起来。接着，讲解部分会用非常口语化但又不失严谨的语言去剖析这些现象背后的原理，这对于初学者来说，无疑是降低了理解的门槛。我尤其欣赏它在举例时所选取的材料，往往是贴近我们日常生活的实例，使得抽象的概念落地生根，让人感觉“原来如此，我也可以理解”。更妙的是，每完成一个小的知识模块后，都会有一个“深度思考”或者“拓展视野”的环节，它不是简单的知识点重复检测，而是引导你去连接不同的知识点，去思考“为什么是这样”而非“是什么”，这种注重思维训练的设计，远比死记硬背有效得多。

我发现这本书在提供学习资源和辅助工具方面做得非常人性化。它不仅仅是一本“读物”，更像是一个全方位的学习伴侣。在书的尾部，我惊喜地发现了一个详细的索引，这个索引做得比我之前用过的任何工具书都要精确和实用，可以直接定位到某个特定的概念或作者的某个观点，极大地节省了查找资料的时间。此外，书中穿插的插图和图表设计也值得称赞，它们不是那种为了凑页数而胡乱堆砌的卡通图，而是经过精心设计的视觉辅助工具。比如，在解释一个复杂的时间线索时，它用一个清晰的流程图展示了事件的起因、发展和结果；在分析一篇作品的结构布局时，它用类似建筑蓝图的方式将各个段落的功能标识出来。这些视觉信息有效地弥补了纯文字描述可能带来的理解偏差，让复杂的知识结构一目了然，真正起到了“图胜于文”的作用，让学习过程变得更加直观和高效。

这本书的真正价值，在于它对阅读兴趣的激发和持久性的培养。很多教材或参考书读完一遍后，就束之高阁，因为它们只提供了“标准答案”，而没有提供“思考的乐趣”。但这本书不同，它更像是一位经验丰富的引路人，它不断地抛出开放性的问题，鼓励读者去质疑、去探索，去形成自己的独特见解。比如，当介绍某位作家的创作风格时，它不会直接下定论，而是会提供两篇风格略有差异的作品片段，然后提问：“你认为哪个片段更能体现这位作家的核心思想？你的理由是什么？”这种设置，将“被动接受知识”彻底转变为“主动建构认知”的过程。读完这本书，我最大的感受不是我记住了多少知识点，而是我对于“阅读”这件事本身产生了更深层次的热爱和更强烈的求知欲，它让我开始主动去寻找那些未曾接触过的经典，这是一种比知识本身更宝贵的收获。

这本书的语言风格可以说是变化万千，适应性极强，像一个多才多艺的说书人。在讲解一些文学赏析的章节时，它会变得非常细腻和富有诗意，用词考究，仿佛能让人感受到作者笔下那片景物的温度和气息，读起来让人心神俱醉，恨不得立刻放下手头的杂事，沉浸在文字营造的意境中。然而，一旦转入到语法结构或者修辞手法的分析部分，它的语气立刻变得清晰、精准、条分缕析，如同精密的外科手术刀一般，将复杂的语言规则剖开，展示其内在的运作机制。这种在“感性”与“理性”之间流畅切换的能力，使得阅读体验非常丰富，避免了长时间阅读单一风格带来的审美疲劳。即便是对于那些被普遍认为是难啃的文言文部分，它也使用了非常现代和生动的注释方式，很多时候直接将古人的意思用我们现在的“网络热词”或者流行的表达方式进行类比，让人忍俊不禁的同时，也牢牢记住了核心含义。

这本书的封面设计简直让人眼前一亮，那种淡雅的米黄色调配上简洁的字体，透露出一种沉静的书卷气，让人忍不住想翻开一探究竟。我拿到手的时候，首先被它纸张的质感所吸引，不是那种粗糙的再生纸，而是带着微微韧性的、触感非常舒服的纸张，即便是长时间阅读，手指也不会感到疲惫。内页的排版也做得相当用心，字体的选择既保证了清晰度，又避免了过于呆板，行距和页边距的留白处理得恰到好处，使得阅读的节奏感非常流畅。尤其是那些需要精读的部分，作者似乎深谙读者的需求，会巧妙地运用不同的字号或加粗来强调重点，这种潜移默化的引导，让学习的效率不知不觉中提升了不少。装帧上采用了锁线胶装，翻开时非常平整，不用担心书页会散开，即便是那些厚重的章节也能轻松地平铺在桌面上，这一点对于需要对照查阅的学生来说，简直是太贴心了。整体感觉，这本书从外到内都散发着一种对知识的尊重和对读者的关怀，绝非市面上那些粗制滥造的教辅资料可比拟。