《初中生心理輔導指南(第1冊)》是由上海市教育科學研究院研究生與繼續教育部常務副主任、研究員,上海市中小學心理輔導協會理事長吳增強帶領的研究團隊,經過十多年研究和實踐探索,形成的一套比較係統的心理健康教育課程教材。1995年5月至1996年8月,在吳增強教授主持下,組織瞭全市十幾位專傢、科研人員和教師,編寫瞭心理輔導活動課程的係列教材《學校心理輔導活動指南》(包括小學版、初中版、高中版)。這套係列教材齣版後,曾在本市和外省市近500所學校中試用。四年多的實踐錶明,《學校心理輔導活動指南》深受廣大教師和學生的歡迎。隨著學校心理健康教育的不斷深人,在心理輔導課程實踐中,我們發現原有教材有不少地方需要修改、完善。因此,從2000年9月起,我們組織力量對《學校心理輔導活動指南》進行第一次全麵改版。改版後的係列教材分彆為《小學生心理輔導指南》、《初中生心理輔導指南》、《高中生心理輔導指南》。各學段教材均包括學生用書兩冊、教師指導用書一冊。
六年來,社會在發展,學生心智成長過程中又齣現瞭不少新的問題需要探討,其間我們對於心理輔導活動課程也有瞭新的認識。一綫的心理輔導教師又設計齣許多新的活動主題。2006年下半年,我們組織力量進行第二次較大篇幅的修改,力圖把新的變化、新的認識、新的成果體現在“指南”裏,使這套係列教材不斷煥發齣新的活力。
這次改版基本采用上一版本的設計框架,但活動主題麵目一新。
《初中生心理輔導指南(第1冊)》為《初中生心理輔導指南》學生用書。全書編寫分工如下:自我對話篇倪京鳳,青春健康篇王震,情緒快樂篇何菊美,智慧學習篇劉亞鵬,人際溝通篇丁翠,精彩生活篇劉詩薇。最後由吳增強、蔣薇美統稿、修改,吳增強審稿、定稿。
發表於2024-11-24
初中生心理輔導指南(第1冊) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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