埃里克·坦普尔·贝尔(Eric Temple Bell)1883年出生于苏格兰的阿伯丁。早年就学于英格兰。1902年到美国,进斯坦福大学学习,l904年取得文学士学位。1908年在华盛顿大学做研究生,兼事教学,1909年获该校文学硕士学位。1911年进哥伦比亚大学,1912年获该校哲学博士学位。此后回华盛顿大学任数学讲师,1921年成为教授。1924年夏~1928年夏任教于芝加哥大学,1926年上半年任教于哈佛大学,随之受聘为加州理工学院的数学教授。
贝尔是美国国家科学院院士,曾任美国数学协会主席,美国数学学会和美国科学促进会副主席,《美国数学学会会报》、《美国数学学报》和《科学哲学》编委。他曾获美国数学学会的博歇(Bocher)奖。其著作除本书外,还包括《紫色的蓝宝石》(1924)、《代数的算术》(1927)、《揭穿科学之谜》和((科学的皇后》(1931)、《命理学》(1933)以及《探索真理》(1934)等。
贝尔在其最后一部著作《最后的问题》出版之前,于1960年12月逝世。
发表于2025-01-22
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说实话,对这本众口称赞的书有点失望,不对我的胃口。主要不喜欢Bell略显夸夸其谈自以为是的叙述语气(比如他认为学语言比研究数学低等),仿佛他的评述就是对数学家的盖棺定论一样。本想给3星,考虑翻译水平的低劣,只给2星。
评分 评分本书算不上一本《数学思想史》,对于数学内容涉及的也不多,就是多了些数学家的轶闻趣事,中学或者大学数学老师看看,在课堂上用用倒是可以提高一下学生的学习兴趣。建议时间不多的同学看《确定性的丧失》一书吧。
评分我超喜欢高斯,他绝伦的天才古今无人能超越,计算能力近乎欧拉,创新灵感无穷无尽,集实践与理论于一身,古典数学的最后一人,现代数学的第一人,第一个严格主义者,内蕴微分几何的创始人,双曲几何第一人,椭圆函数第一人,最小二乘法第一人,很多很多数学发明的第一人,19世...
评分所有通向人类伟大的创造力的因素中最强大的是什么,是人的思维。 E·T·贝尔所著《数学精英》向我们展示了人类中最伟大的数学家的思维历程。 数学,自然科学的的无冕之王。那些伟大的哲学家们把他当成自然界的最奇妙的语言。的确,自然界的规律如此美妙,人类发明了现在的数学...
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《数学大师:从芝诺到庞加莱》是介绍数学史和数学艺术的经典著作,它深入浅出地介绍了数学发展的历程,从古希腊的几何学,历经牛顿的微积分学,再到概率论、符号逻辑等等,都有详略合宜的叙述。它也是一部思想史,追述了从古代到20世纪数学思想的伟大发展。贝尔是美国重要的数学史家。他的这部《数学大师》是介绍数学史和数学艺术的经典著作。《数学大师:从芝诺到庞加莱》深入浅出地介绍了数学发展的历程,从古希腊的几何学,历经牛顿的微积分学,再到概率论、符号逻辑等等,都有详略合宜的叙述。同时,《数学大师:从芝诺到庞加莱》又告诉我们,数学家并不是一群躲在象牙塔内冥思苦想、不食人间烟火的怪人,他们除了智力过人以外,也和我们一样,有着世俗的欲望和追求,经历着常人的喜悦和苦恼。全书以历史上30多位数学大师的生平为主线,分章讲述了他们的杰出贡献、性情喜好和生活轶事。最后,《数学大师》也是一部思想史,追述了从古代到20世纪数学思想的伟大发展。它以清晰的笔触、幽默的手法,对复杂的数学思想作了巧妙的分析和论述。
ET贝尔这本书语言流畅,着重描写数学家生平而不过分描述他们的数学产物,写的很有意思,读起来也有一气呵成的感觉
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评分数学家本身的经历都不值得我们去模仿和学习,其八卦式的东西,并不是让我们能找到他们数学成功的直接关系,所以,这种书籍的主要的价值在于能不能再老的论文中得到他们最开始的思考,他们是如何思考这些问题的,问题模式,而不是学习模式,学习是从浅到深,而思维过程则是从难到易的。在经典的论文描述中得到新的思考或者是启发,这本书的目的就达到了,这其实也是判断这种书的意义所在。。
评分那些让人崇敬的人们
评分ET贝尔这本书语言流畅,着重描写数学家生平而不过分描述他们的数学产物,写的很有意思,读起来也有一气呵成的感觉
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