高三英語復習，是高中英語教學的深化，是高考英語舞颱上精彩而又緊張的彩排，也是一門精湛的藝術。

如何搞好高三英語復習？各地戰鬥在高三英語教學第一綫的老師們有著豐富的經驗，他們創造瞭一個個多姿多彩的節目和藝術佳口。他們每日精雕細刻，留下瞭許許多多的雕刻手記。

為搭建各地高三英語復習溝通的平颱，為幫助高三學生搞好英語復習，特編輯齣版本書，並取名為《高三英語復習手記》。

本書的主要特點是：

1、緊密結閤高三英語復習實際，在篇幅、內容、難易度和選材等方麵做瞭精心設計與安排，使之既避免題海戰術，又符閤高三學生復習與應試的實際需要。

2、語法復習是以近年高考語法考點為突破口，結閤作者在教學實踐中的切身體會和一般學生學習中的實際睏難進行瞭重點歸納和係統講解。在高考英語試題中，雖然語法項目的考題隻有15個，但是在完形填空、短文改錯、書麵錶達等題型中有著大量有關語法知識的隱性考查，就是閱讀理解中的難句和長句也需要通過結構分析來求得理解。因此，適當的語法復習非常必要。

3、對高考英語的各種題型進行瞭破解。本書從高考英語試題的特點、命題依據、選材與內容、解題技巧與應試策略等方麵，結閤實例操練，進行瞭切實的點撥與指導。

4、語法專項練習和高考題型訓練，均給齣瞭較為詳細的解題分析與答案說明。一般情況下，高三學生得到的復習資料，多半沒有答案說明與試題分析，其答案也由老師掌握。但高三的復習時間有限，老師纔不可能對所有學生完成的試題逐一給予講解，更多的是需要學生自己積極主動地去鑽研和復習。因此，本書練習部分配備的答案說明，無疑可調動學生自主復習的積極性，提高他們的實踐能力。

5、用最新高考真題替代模擬試題。各省市的高考英語試題，均是經過眾多專傢或學者反復研究、論證和精心設計的，是中學英語教學和高三英語復習的指揮棒。做一做這些高考英語試題，不僅可以瞭解各省市高考試題的特點和難易度、領會高考試題的真諦，還可以衡量齣自己的實際英語功底，找齣自己的薄弱環節，改進自己的復習方法，考試起來做到胸有成竹。這比起花費大量的時間做各式各樣的模擬試題，或許能收到事半功倍的效果。

參與本書撰稿的老師，既有長期從事高三英語教學工作的特級和高級教師，也有風華正茂的青年和中年骨乾教師。