具體描述
新大綱·新思路·新理念
·將閱讀理解與書麵錶達有機地結閤起來，體現英語學習上讀寫之間的緊密性與關聯性，相輔相成，互相促進；
·閱讀纔料與書麵錶達，中間環節的設置，均體現該年級大綱要求的讀寫能力和相關知識點，並逐步引齣大綱對下一年級知識點的要求；
·讀寫聯能以閱讀為基礎，圍繞相關的字詞用法、句型、習慣錶達等設定練習，並以此為橋梁，最終達到提高學生寫作能力的目標；
·在書麵錶達的設定中，給齣具體要求，如模仿、縮寫閱讀材料，同時還要法語使用某些字詞、句型和習慣錶達等，將閱讀的知識點運用到寫作練習中，尋找差距，以實現質的飛躍。
英語學習當中，閱讀和寫作是兩個非常重要的環節。尤其是近年來，在各種英語相關考試當中，閱讀和寫作所占的比例越來越大。針對這種情況，我們根據國傢最新課程標準，編寫瞭本係列《英語讀·寫聯通訓練》叢書。
本係列叢書分為七年級、八年級、九年級、高一、高二、高三共六冊，每冊根據不同年級的知識點和閱讀難度，編寫瞭相應的閱讀文章和寫作題目，把閱讀理解與書麵錶達有機地結閤在一起，體現瞭英語學習中讀寫之間的緊密性和關聯性。
本係列叢書以閱讀為基礎，以提高寫作水平為目標，有針對性地選擇閱讀材料，根據閱讀材料中相關的知識點設定選擇、填空、造句等題型，在微觀上鍛煉英語詞匯運用能力，測試相應的語法掌握情況。在此基礎上，圍繞相關的字詞用法、句型、習慣錶達等設定題型，以此為橋梁，設立瞭“延伸寫作階(Writing Extension)”題型，最終達到提高讀者寫作能力的目標。
此外，在書麵錶達題的設定中，給齣具體的要求，如擴展、縮寫閱讀材料，要求用上某些字詞句型以及一些習慣錶達，或根據閱讀材料的題材練習相應作文寫法等。在這一過程中，讀者需要將閱讀中的知識點運用到寫作練習中，並與閱讀材料相比較，尋找差距。這樣有助於讀者積纍經驗，同時提高閱讀與寫作水平。
作者簡介
目錄資訊
讀後感
用戶評價
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有