本书特点:
一、本书以新课标为依据,参照“人教版”、“沪教版”、“苏教版”教材中的说写要求,以写作思路为经,比较阅读为纬,既与课堂教学衔接,又体现由低及高、由浅入深的写作梯度。
二、本书的特点是融多版本的教材于一体,变单一指导为听说读写相结合的快乐说写氛围,名师导读,专题导写,力求全面培养并提高学生综合写作素质。所选例文贴近课堂教学实际,贴近学生生活,贴近时代,它既可作为学生练笔时的参考,又有利于拓展学生的阅读视野,具有开放性、趣味性和比照性的特点。
三、本书以专题形式编写,板块轮动,既与教材中的作文训练单元保持一致,又体现新课标“开放、创新”的特点。所选例文用括号标示了教材的版别。
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