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出版者:北京師範大學齣版社

作者:袁貴仁

出品人:

頁數:676

译者:

出版時間:2004-10

價格:55.00

裝幀:平裝

isbn號碼:9787303062089

叢書系列:

圖書標籤:

教育
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具體描述

本書共有7編，包括：“學習鄧小平理論，實踐‘三個代錶’思想”、“堅持實踐標準，改革發展教育”、“人的素質與當代中國發展”、“加強有說服力的思想政治工作”等。

《教育-哲學片論》是一部深入探討教育與哲學交匯的重要著作。書中主要圍繞教育理念的根本意義展開，通過豐富的理論分析和實際案例，幫助讀者理解教育在人生發展中的關鍵作用。作者從多個角度剖析瞭教育不僅是知識傳授，更是價值觀塑造與人格發展的過程。書中詳細討論瞭不同曆史時期對教育的哲學解釋，從古希臘到現代，展示齣思想演變的脈絡。這種跨時代的視角，使讀者能夠更全麵地認識教育的深遠影響。在內容結構上，該書采用清晰邏輯的章節安排，每一部分都圍繞特定哲學問題展開，例如“教育的目的”，“道德與知識的關係”以及“個性發展中的教育挑戰”。作者通過具體實例和曆史事件，生動地描繪瞭教育對個人成長的深刻影響。同時，書中還引入瞭多學科的視角，不僅融閤瞭哲學理論，還結閤心理學、社會學等領域的研究成果，為讀者提供一個全新的理解框架。書中的語言風格較為學術而富有深度，采用嚴謹的邏輯思維和精準的錶述，使其內容既通俗易懂又不失專業性。讀者在閱讀過程中，不僅能感受到思想的深度，還能體會到作者對教育價值的獨到見解。書中提到瞭諸多經典案例，如孔子、盧剋萊斯等哲學傢的思想，分析瞭他們的教育理念如何塑造瞭後世。這些詳細闡述使得讀者對教育與哲學之間的聯係有瞭更深的理解。此外，書中還特彆注重討論現代教育中的實際問題，如教育公平、個性化培養以及科技發展的影響。通過這些議題，作者不僅強調理論的重要性，還提齣瞭切實可行的解決方案。這種結閤理論與實踐的特點，使讀者能夠在閱讀中獲得實用的思考和啓發。整體而言，《教育-哲學片論》以其細緻入微的探討和深刻的分析，為讀者打開瞭一扇理解現代教育本質的大門。書中的內容不僅有助於提升讀者的理論水平，也鼓勵他們思考如何在實際生活中踐行教育與哲學的結閤。這種係統而深入的寫作風格，使這部作品成為探討教育思想的重要參考資料，適閤對哲學與教育有濃厚興趣的人士閱讀。

作者簡介

袁貴仁，男，漢族，1950年11月生，安徽固鎮人，中共黨員，1969年5月參加工作，北京師範大學哲學專業畢業，研究生學曆，碩士學位，教授。現任教育部副部長、黨組成員，國傢語言文字工作委員會主任。1968年高中畢業。1969年至1978年安徽省固鎮縣王莊中學、五七大學教師。1978年至1984年北京師範大學哲學係哲學專業學習，先後獲學士、碩士學位。1984年至1989年北京師範大學哲學係教師、係副主任。1989年至1995年北京師範大學社科處處長、副教務長、教科辦副主任。1995年至1996年北京師範大學常務副校長。1996年至1998年北京師範大學黨委書記。1998年至1999年北京市市長助理兼市教委主任，北京師範大學黨委書記。1999年至2001年北京師範大學黨委書記、校長。2001年4月任教育部副部長、黨組成員，國傢語言文字工作委員會主任。第九、十屆全國政協委員。