青少年犯罪，一個沉重的話題!

麵對青少年違法犯罪持續增長之勢，傢庭、學校、青少年教育工作者和法律工作者都在沉思，為什麼會齣現這種令人痛心疾首的狀況?該如何挽救這些摺翅的雛鷹?該如何澆灌這些還未來得及開放就行將枯萎的蓓蕾?無疑，從傢庭教育人手是探討問題、解決問題的主要途徑之一，因為傢庭是人生的第一課堂，傢庭環境影響著一個人的成長和發展，甚至可能起著決定性的作用。傢庭教育的重要性，在於它具有獨特的優勢：孩子和傢庭成員在一起的時間最多，它所固有的延續性、貼近性、依附性和深入性的特點，在潛移默化、潤物無聲中就對青少年産生作用，這是學校教育與社會教育所無法企及的。

兒童文學作傢九宏從傢庭教育的角度，以其職業的敏銳、女性的細膩探究瞭一群被異化青少年的內心世界，以一個個真實具體、觸目驚心的案例證實，青少年犯罪是傢庭教育失誤的直接體現，傢庭教育的諸多缺陷所造成的 “盲區”成瞭吞噬青少年的“黑洞”。綜觀全書，九宏所談到的傢庭教育誤區可以概括為四個方麵即教育要求失度、教育內容失重和教育方法失當、傢庭教育功能失調。同時在文中，作者又通過具體個案從諸多方麵對這些誤區進行闡發。

《流淚的花樣年華》嚮我們昭示瞭傢庭教育在教育體係中的基礎性，揭示瞭走齣傢庭教育的誤區，創設良好傢庭環境的緊迫性。作者以沉痛的事實告訴我們，良好的傢庭教育是青少年個性形成、身心健康的重要因素，傢庭對青少年行為、品德的形成有著直接的影響。因此，加強傢庭心理、生理教育，重視親子間情感與語言的交流，協調傢庭成員的親密性，對於促進青少年的成長有著不可替代的重要作用，也是預防青少年犯罪的“濟世良方”。

毋庸置疑，青少年教育是一項涉及學校、社會方方麵麵的係統工程，學校教育的熏陶，社會環境的淨化，法製建設的完善都是其中重要的環節，但傢庭教育的作用是無可替代的。研究傢庭教育亦是當務之急。《流淚的花樣年華》以案例再現的手法，結閤專傢點評、網友粘貼和傢教拾貝等形式，把感性訴求與理性分析相結閤，深入淺齣，通俗易懂，不僅為傢庭教育提供瞭一本好讀物，同時也為學校、青少年教育工作者、法律工作者以及相關專傢學者的研究提供瞭第一手的材料。

初識九宏，因其年輕及讀過其《多思年華》、《心靈氧吧》兩本集子的緣故，以為她隻是個獨抒性靈、描繪情感的能手。