《新編英語口語教程》全套四冊,對學生進行循序漸進、全麵係統的口語訓練。四冊書是一個整體,每冊各有其重點,又相互銜接。第一冊根據《大綱》規定的功能意念,側重交際功能訓練。第二冊緊扣《大綱》關於“語言基本得體”的要求編排情景對話,注意培養學生對文化差異的敏感性。第三冊參照《大綱》“作3—4分鍾連貫性即席講話”的規定,主要進行英語演講訓練。第四冊的重點是英語辯論。學生使用這套教材,經過四個學期較為係統的訓練,可以有效提高英語口頭錶達和交往能力。
中國學生上英語口語課有時會感到無話可說,一個原因是使用的口語教材偏重“固化”的機械性操練,讓學生隻是跟讀背誦,為語言交流而操練語言。其實,語言交流的內容是思想和感情,語言交流的目的是思想和感情的交流。《大綱》明確指齣口語課的教學要求是要學生“能正確錶達思想”。《新編英語口語教程》在練習設計上注意培養學生主動錶達能力和獨立思考問題能力。第一、二冊中設置瞭看圖說話、編故事、寫對話等練習形式,旨在培養學生創造性靈活運用語言的能力。第三、四冊中的演講、辯論、專題討論等訓練項目為學生提供機會就某一話題連貫地闡述自己的觀點看法,並展開爭論。我們希望,這樣教學能使學生不僅練瞭英語口語,也鍛煉瞭思辨能力。
發表於2024-12-25
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圖書標籤: 英語教材 英語口語 英語 私物 中國
這學期的教材!沒有音頻材料,不實用,害得我每次要找好多補充材料!但願學生能理解我的一片苦心,好好學習!
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