國傢教育部最新製定的《全日製義務教育語文課程標準》已經頒布實施。關於“古詩文閱讀”內容的考察評價，新《課標》指齣重點在於考察“記誦積纍”、“能否憑藉注釋和工具書理解詩文大意”。這充分體現瞭素質教育的要求。對於小學生（1—6年級），新《課標》要求背誦古今優秀詩文160篇，並推薦瞭古詩0篇（必背篇目）。根據這個精神和各地、各年級教材使用的現狀，我們精心編寫瞭這本背誦手冊。
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