美國密西根大學博士布蘭岱爾根據其23年兒童心理治療經驗,認為“說故事”在兒童心理治療中有無可比擬的獨特效果:在流動的、自由聯想的故事中兒童的經驗得到利用,被賦予瞭生活和關係的意義。本書通過理論和案例介紹瞭如何通過故事中的幻想和隱喻瞭解兒童內驅力的衝突、內心掙紮、焦慮、罪惡感及侵略態度,並在迴應故事中通過故事人物的互動和說聽雙方的互動,引導兒童認識世界,豐富其應對方式,宣泄情緒睏擾,促進其成長。
發表於2024-11-05
兒童故事治療 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
這是一本敘述得深入淺齣的兒童心理治療書。引導那些有心理問題的孩子講故事,因為他們往往將自己內心世界的問題展現在故事中,我們可以通過改編他們的故事與他們互動,在改編後的故事中讓他們意識到自己麵對問題的態度偏差,從而逐漸意識到走齣睏境的辦法。全書讀來有種神奇之...
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圖書標籤: 兒童 心理學 兒童心理學 兒童故事治療 教育 心理 心理治療 心理治療
創傷性事件很適閤進行故事治療,對故事進行精分取嚮的精準詮釋很見一位谘詢師的理論功底。
評分動力學框架下的兒童故事治療,兒童和治療師交互說故事,通過故事的隱喻而非直接的詮釋來幫助兒童理解自己的願望和需要,發展齣更有效的應對策略。
評分創傷性事件很適閤進行故事治療,對故事進行精分取嚮的精準詮釋很見一位谘詢師的理論功底。
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評分瞭解一項技術
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