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发表于2024-11-27

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出版者:上海华东师范大学
作者:L·A·巴洛赫
出品人:
页数:249
译者:
出版时间:2005-11
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787561744727
丛书系列:创智学习丛书

图书标签: 教育  合作课堂  心理学  合作  Y   

合作课堂 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

现代社会中，人与人之间是高度相互依存的。这种相互依据是积极还是消极，取决于我们是否能致力于合作并达到真正有活力的学习和生活。教育理应促进积极的相互作用。

事实表明，在当前的中国，合作学习已然成为一个热点的研究问题和热点的教学实践问题。Lnda A.Balche所著的《合作课堂：让学习弃满活力》阐述了有关合作学习的以下几方面：

为什么要开展合作学习？该从哪儿着手开展合作学习？在开展合作教学时要注意哪些问题？如何将学生分成不同的小组？如何评估合作学习的效果？

合作学习的理论背景是什么，相比较于其他的教学组织形式，它有什么优点？有哪些素使得它具有这些优点？合作学习究竟能给教师和学生带来什么？怎样才能使合作学习成分发挥它的效能？

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