☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

教师成为课程研究者 2025 pdf epub mobi 电子书 著者简介

---

教师成为课程研究者 电子书 图书目录

---

下载链接1
下载链接2
下载链接3

---

---

---

发表于2025-03-05

教师成为课程研究者 2025 pdf epub mobi 电子书

教师成为课程研究者 2025 pdf epub mobi 电子书

教师成为课程研究者 2025 pdf epub mobi 电子书

---

喜欢 教师成为课程研究者 电子书 的读者还喜欢

• 
  浮生取义 2025 pdf epub mobi 电子书
• 
  叫魂 2025 pdf epub mobi 电子书

评分☆☆☆☆☆

首先，摘抄原文的语句，概述本书的基本内容。 第一部分：理解课程 作者在第一部分《理解课程》中阐述了该书的核心概念——他们的课程观，即可能成为一个人的生命行动过程。在简单回顾了诸种课程观之后，他们提出“课程乃是诸情境中的经验”：情境是由人和事物得相关环境组成...

评分☆☆☆☆☆

首先，摘抄原文的语句，概述本书的基本内容。 第一部分：理解课程 作者在第一部分《理解课程》中阐述了该书的核心概念——他们的课程观，即可能成为一个人的生命行动过程。在简单回顾了诸种课程观之后，他们提出“课程乃是诸情境中的经验”：情境是由人和事物得相关环境组成...

评分☆☆☆☆☆

一开始读这本书，我就在想：作为一个还没有教学实践经验的准教师，我的课程观是什么？无经验者怎样来读这本书，从这本书上吸收什么？看完，收获不很大，主要原因我归结为没有较长时间的教学经验，读书时尽量呈现的“图式”是以往的学习经验和零散的支教、兼职经验。最后也...  

评分☆☆☆☆☆

一开始读这本书，我就在想：作为一个还没有教学实践经验的准教师，我的课程观是什么？无经验者怎样来读这本书，从这本书上吸收什么？看完，收获不很大，主要原因我归结为没有较长时间的教学经验，读书时尽量呈现的“图式”是以往的学习经验和零散的支教、兼职经验。最后也...  

评分☆☆☆☆☆

一开始读这本书，我就在想：作为一个还没有教学实践经验的准教师，我的课程观是什么？无经验者怎样来读这本书，从这本书上吸收什么？看完，收获不很大，主要原因我归结为没有较长时间的教学经验，读书时尽量呈现的“图式”是以往的学习经验和零散的支教、兼职经验。最后也...  

类似图书 点击查看全场最低价

出版者:浙江教育出版社

作者:迈克尔

出品人:

页数:241

译者:

出版时间:2004-1

价格:27.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787533856359

丛书系列:

教师成为课程研究者 2025 pdf epub mobi 电子书

评分☆☆☆☆☆

配合原版书看，翻译得还不错啊~

评分☆☆☆☆☆

配合原版书看，翻译得还不错啊~

评分☆☆☆☆☆

配合原版书看，翻译得还不错啊~

评分☆☆☆☆☆

配合原版书看，翻译得还不错啊~

评分☆☆☆☆☆

配合原版书看，翻译得还不错啊~

查看全网最低价