當前,以人為本的教育理念正在得到確立,素質教育以及基礎教育課程教材改革也正不斷推進。教育的本質是培養人、塑造人,發展人;以人為本,要求弘揚、培植學生的主體性,增強學生的主體意識,發展學生的主體能力,塑造學生的主體人格。
現階段,教師的角色正在發生變化,教師的素質和能力麵臨新的更高的要求。而現實的情況卻不能令人滿意;全國人大常委、北京師範大學教授龐麗娟主持的一項調查發現;75%的教師存在著教育能力不足或缺乏現象。這是一個可怕的信號!
行政管理,是學校管理中重要的一個環節,有時候顯得煩瑣,其實卻正是其重要性所在。 《名校行政管理的細節力》從行政管理者角度齣發,本著實用的原則,精選瞭國內外諸多名校行政管理方麵的經典案例。《名校行政管理的細節力》抓住瞭行政管理中的諸多細節,並詳細闡述瞭行政管理應注重的重點內容。如“始終如一地堅持製度的權威性”、“始終做成為名校的最重要的事”、“注重品牌形象,讓核心優勢更突齣”、“嚮名校方嚮進行學校組織結構改革”、“培養名師是創造名校的關鍵”、“確立全球化組織框架,促進學校大發展”、“讓危機意識成為實現名校的動力”、“製定發展適閤發展的科學規劃”等等。 書中所闡述的是學校行政管理中的細節,也是決定學校命運的重要因素,值得廣大學校行政管理人員研究閱讀。
《名校行政管理的細節力》特色:
《名校行政管理的細節力》從學校管理的長遠角度齣發,著眼於先進的行政管理理念。在抓住質量的同時,積極引入細節這個概念。在闡述學校行政管理的方式方法同時,結閤瞭很多現階段流行的管理經驗,將教育與社會緊密的聯係。 放眼未來,更要萬事做於細。行政管理能力的進一步提高,是學校發展的重要一環。此書實為學校行政管理者不可多得的一本好書。
發表於2024-12-25
名校行政管理的細節力 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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