专科护理技术

出版者:卫生职业教育分社

作者:池金凤 编

页数:421

出版时间:2003-1

价格:30.00元

isbn号码:9787030117144

具体描述

《面向21世纪全国卫生职业学校系列教改教材•专科护理技术》是“面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材”之一，主要内容包括临床专科常用穿刺护理技术，内科、外科、妇科、儿科、眼科、耳鼻咽喉科、口腔科常用护理技术，手术室、供应室、危重病、内镜、心脏导管护理技术及常用辅助检查的护理配合；对每种护理技术都详细阐述其目的、适应证、禁忌证、术前护理准备、操作步骤要点或护理配合、术后健康教育指导冀注意事项等，内容简明，清晰，实用，可操作性强。教材版式设计新颖、活泼，章节中列有学习目标、小结和思考题等，书后附有本课程的教学基本要求，以利助学和导学。

用户评价

这本书虽然没有直接讲授“专科护理技术”的实际操作，例如如何进行气管插管，如何使用呼吸机，但它却为我们提供了一个更广阔的视野，去理解护理的真谛。我特别喜欢书中关于“安全感”的讨论。它不仅仅指身体上的安全，更重要的是心理上的安全。作者通过一个又一个感人的故事，展示了护理人员如何通过自己的存在，让患者感受到被保护、被关怀，从而减少他们的恐惧和不安。一位护士如何在深夜，默默地陪伴一位刚做完大手术，疼痛难忍的患者，轻轻地为他按摩，低声地安抚他，这种陪伴本身，就是一种重要的护理。这让我意识到，即使是最基础的护理，也蕴含着巨大的能量。书中关于“尊重”的篇章，也让我深有感触。它强调了护理人员需要尊重患者的意愿、选择和隐私，即使在患者意识不清的情况下，也应该尽量寻求他们的同意，并以他们认为舒服的方式进行护理。一位护士如何坚持为一位老年患者保留他一直使用的旧毛巾，即使那毛巾已经有些陈旧，因为那是患者的习惯和情感寄托。这种尊重，是对个体尊严的维护。这本书让我明白，再先进的“专科护理技术”，如果缺乏对患者的尊重和关怀，都将失去温度。它让我对护理这份职业有了更深的认识，它不仅仅是技术的运用，更是人与人之间情感的交流。

这本书给我带来的，是一种全新的视角，去审视护理这份职业的深度与广度。它并没有直接罗列“专科护理技术”的具体操作步骤，例如如何准确地吸痰、如何安全地给药，而是着眼于护理过程中那些常常被忽略，却至关重要的“软实力”。我印象最深刻的是书中关于“创造舒适环境”的讨论。作者不仅仅谈论了物理环境的清洁与整洁，更重要的是，如何通过护士的言行举止，为患者营造一种安全、放松、被关爱的心理环境。书中描述了一位护士，在夜深人静时，悄悄地为一位失眠的老人调整枕头，轻声地为他哼唱熟悉的歌谣，这种细微的关怀，比任何药物都更能抚慰人心。这让我意识到，即使是最基础的护理，也蕴含着无限的艺术。书中关于“情绪的支持”的篇章，也让我受益匪浅。它教导我们如何在患者面对疾病、疼痛、甚至死亡时，给予恰当的情绪支持，让他们感受到陪伴，而不是孤立无援。一位护士如何用真诚的微笑，一个温暖的眼神，一个轻柔的抚摸，就能够化解患者内心的巨大恐惧，这种力量是任何技术都无法替代的。我之前常常觉得，护理就是完成医疗指令，但这本书让我明白，护理更是关于“人”的连接，是关于生命的相互扶持。它让我对“专科护理技术”有了更深的敬意，因为我知道，这些技术背后，需要怎样一颗细腻、体贴、充满爱的心去支撑。

这本书真是让我大开眼界，虽然它并非直接讲解“专科护理技术”这个主题，但它从一个完全不同的角度，深刻地剖析了护理工作背后的哲学与人文关怀。我一直以为护理就是一门技术活，讲究的是操作的熟练度、知识的掌握程度，但读完这本书，我才意识到，真正的护理远不止于此。它探讨了在技术之外，护理人员与患者之间建立信任、传递情感的微妙过程。例如，书中对“共情”的阐述，不是简单地说“要理解病人”，而是通过一个个生动的案例，展示了护理人员如何通过细致入微的观察，捕捉患者情绪的细微变化，并以恰当的方式回应，让患者感受到被尊重、被理解。书里关于“叙事疗法”的部分也令我印象深刻，它教我们如何倾听患者的故事，理解他们疾病背后的生命经历，从而提供更具个体化、更有人情味的护理。我尤其喜欢书中关于“临终关怀”的章节，作者并没有避讳死亡这个沉重的话题，而是用极其温柔的笔触，描绘了护理人员如何在生命的最后时刻，给予患者尊严与安宁。它让我明白，即使在最艰难的时刻，护理的价值依然闪耀。这本书虽然没有直接列出各种专科护理操作的步骤，但它为我们提供了一个更宏大、更深刻的视角去理解护理的本质。它让我重新审视了自己的护理理念，不再仅仅关注“怎么做”，而是开始思考“为什么这么做”，以及“这样做能带来什么”。这是一种潜移默化的影响，是一种灵魂的触动。即使是那些在书中未曾详细提及的护理技术，我感觉自己也因为这本书而有了更深的理解和更高的追求。它像是一盏明灯，照亮了我护理职业道路上那些模糊而重要的部分。

这本书的阅读体验，对我而言，更像是一场关于“护理的灵魂”的探索，而非单纯的技术学习。它并没有直接列举“专科护理技术”的具体步骤，比如如何进行胸腔穿刺，如何管理药敏试验，而是深入挖掘了护理人员在面对生命困境时，内心的挣扎、成长与力量。我尤其被书中关于“希望的种子”的章节所打动。作者描绘了护理人员如何在绝望的患者心中播下希望的种子，即使在病情岌岌可危的情况下，也鼓励他们继续战斗，寻找活下去的意义。一位护士，在一位长期卧床、对生活失去信心的患者床边，用生动的语言描述窗外的风景，讲述有趣的故事，一点点唤醒患者对生活的热情。这种“点燃”生命之火的能力，远比任何技术都更具价值。书中关于“生命的韧性”的讨论，也让我受益匪浅。它展现了在疾病面前，人类身体和精神所展现出的惊人韧性，以及护理人员如何成为这种韧性的支持者和放大器。我记得书中提到一位护士，在目睹一位患者在漫长而痛苦的康复过程中，依然坚持不懈，她也从中获得了巨大的力量，更加坚定地投入到工作中。这本书让我明白，每一项“专科护理技术”，都需要一个强大而富有同情心的“人”来执行。它让我对护理这份职业有了更深的敬意，它是一门关于生命、关于人性、关于爱的艺术。

这本书给我带来的震撼，是难以用三言两语概括的。它并没有直接讲解“专科护理技术”的繁复流程，例如如何精确地测量血压、如何熟练地进行心肺复苏，而是从更宏观的角度，揭示了护理这项事业的深层价值和人文关怀。我尤其被书中关于“倾听”的章节所打动。作者通过大量生动的案例，展现了倾听在护理中的重要性，不仅仅是听患者的诉说，更是要听懂他们未说出口的恐惧、希望和需求。一位护士如何通过专注的倾听，发现一位被诊断为慢性病的患者，其实内心深处渴望的是被家人理解和支持，并据此调整了护理计划，最终帮助患者重新找回了生活的信心。这种“听懂”的能力，比任何技术都更具力量。书中关于“希望的传递”的部分也让我深受启发。它描绘了护理人员如何在患者最绝望的时候，给予他们力量和希望，即使在病情无法逆转的情况下，也能帮助患者找到生命的尊严和价值。我记得书中提到一位临终关怀的护士，她用一颗温暖的心，陪伴一位孤苦老人走完了生命的最后一程，让老人在生命的尽头感受到了从未有过的温暖与关爱。这让我深刻地意识到，护理的意义，并不仅仅在于治愈疾病，更在于抚慰心灵。这本书让我对“专科护理技术”的理解，从狭义的“操作”扩展到了广义的“关怀”。它让我明白，再精湛的技术，如果缺乏人文关怀，都可能显得冰冷而苍白。它让我更加坚定地相信，护理是一门艺术，一门关于爱与生命的艺术。

说实话，刚拿到这本书时，我以为它会是一本非常“硬核”的技术手册，详细列举各种“专科护理技术”的操作指南。然而，当我翻开第一页，我就被它的独特视角所吸引，完全颠覆了我最初的预期。这本书更像是一本关于“护理者的内心世界”的写照。它探讨了护士在面对生命中的脆弱与坚韧时，如何保持专业的同时，也守护自己的情感。书中关于“同理心”的论点，不是那种流于表面的同情，而是深入到患者的痛苦与恐惧之中，尝试去理解他们的感受。它通过一些非常贴近实际的例子，比如一位护士如何在一名即将接受复杂手术的年轻患者面前，用平静而充满力量的语言，安抚他的不安，甚至分享自己曾经的经历，来拉近距离，建立信任。这让我意识到，真正的护理，很多时候是“心”的传递，而非仅仅是“手”的动作。书中关于“团队合作”的论述也令我耳目一新。它不仅仅强调分工明确，更强调成员之间的互相理解、支持和协作，以及如何在团队中化解矛盾，共同成长。我深有体会，很多时候，良好的团队氛围能够极大地提升护理的质量和效率，甚至在危急时刻成为生命守护的关键。此外，书中关于“反思性实践”的探讨，更是让我受益匪浅。它鼓励护理人员在每一次护理过程中，都进行深入的反思，从中学习经验，避免错误，不断提升自我。尽管书中没有直接提及具体的“专科护理技术”，但这种反思的能力，恰恰是掌握和精进任何一项技术所必需的。它让我明白，每一次操作，每一次与患者的互动，都是一次学习和成长的机会。

阅读这本书的过程，与其说是在学习，不如说是在进行一场深刻的自我对话。它并没有直接触及“专科护理技术”的具体操作细节，例如静脉输液的穿刺技巧、伤口换药的无菌原则等等，但它却巧妙地引导读者去思考这些技术背后所承载的意义。书中花了大量篇幅去探讨“沟通的艺术”，不是那种教科书式的沟通模式，而是那种发自内心、润物无声的交流方式。我记得有一个章节，作者通过描述一位资深护士如何与一位患有失语症的老年患者沟通，让我深受触动。那位护士并没有因为患者无法言语而放弃，而是耐心地观察患者的肢体语言、眼神变化，甚至通过触摸来传递关怀。这种沟通，已经超越了语言的界限，直抵人心。书中还涉及了“压力管理”和“职业倦怠”等话题，这对于我们这些长期在高压环境下工作的护理人员来说，简直是及时雨。它没有简单地给出一些“如何放松”的建议，而是深入分析了压力产生的根源，并提供了更具建设性的应对策略，例如如何建立良好的同伴支持系统，如何在工作中寻找成就感和意义感。我之前常常因为工作上的挫折而感到沮丧，但读了这本书，我才意识到，这种情绪是正常的，重要的是如何去接纳和转化它。此外，书中关于“循证护理”的一些思考，虽然没有直接展开具体的技术应用，但它强调了护理决策需要基于科学证据，这无形中提升了我对专业性的要求。我开始更加关注最新的研究进展，思考如何将科学的理念融入到我的日常护理实践中，即使那些具体的技术我还没有完全掌握。这本书让我明白，成为一名优秀的护理人员，不仅仅是掌握技术，更是要拥有一颗敏感、智慧、坚韧的心。

读完这本书，我感觉自己像是经过了一场心灵的洗礼，对“专科护理技术”的理解，不再局限于那些具体的操作层面。这本书并没有详细介绍如何进行某项专科技术，例如如何准确地管理中心静脉导管，如何有效地进行皮肤护理，而是深入探讨了护理人员在与患者互动时，所需要具备的内在品质和智慧。书中对于“耐心”的阐述，让我印象深刻。它描述了一位护士，如何不厌其烦地教导一位老年糖尿病患者如何正确地注射胰岛素，即使患者已经尝试过多次，依然记不住。那位护士没有丝毫的抱怨，而是用鼓励和包容的态度，一遍又一遍地重复，直到患者真正掌握。这种耐心，是对生命的基本尊重，也是对职业的敬畏。此外，书中关于“观察力”的篇章，也让我受益匪浅。它强调了护理人员需要具备敏锐的观察力，去捕捉患者身体和心理上细微的变化，从而及时发现问题，采取干预措施。例如，一位护士如何通过观察患者面部表情的微小变化，察觉到他正在经历严重的疼痛，并及时调整了止痛方案。这种“看见”的能力，是所有技术的前提。这本书让我明白，精湛的技术，需要一颗敏锐、耐心、充满爱的心灵作为支撑。它让我对“专科护理技术”有了更深刻的敬意，因为我知道，这些技术不仅仅是手上的功夫，更是心上的体悟。

阅读这本书，就像是为我打开了一扇全新的窗户，让我得以从一个更广阔的维度去理解“专科护理技术”的内涵。它并没有直接列出具体的护理操作步骤，例如如何进行导尿术，如何管理人工气道，而是深入探讨了护理人员在实践中需要具备的那些无形却至关重要的素质。我被书中关于“同理心”的论述所深深打动。作者通过生动的故事，展现了护理人员如何站在患者的角度，去感受他们的痛苦、恐惧和希望，并以真诚的态度去回应。一位护士，在得知患者因疾病而无法实现自己的人生梦想时，没有简单地安慰，而是鼓励患者寻找新的生活目标，并积极地提供支持。这种“感同身受”的能力，使得冰冷的技术变得充满温度。书中关于“积极的态度”的章节也让我受益匪浅。它强调了护理人员在面对困难和挑战时，应该保持积极乐观的心态，这种态度不仅能够影响自己，更能感染患者，提升他们的康复信心。一位护士，在处理一位病情复杂的危重患者时，没有被挫折打倒，而是以坚定的信念和不懈的努力，最终帮助患者度过了危险期。这本书让我明白，任何一项“专科护理技术”的成功应用，都离不开护理人员积极向上、充满爱心的职业精神。它让我对护理这份职业有了更深的敬意，它是一门关于技术，更是一门关于人文关怀的学问。

这本书带给我的，是一种超越“术”层面的深刻体悟，它并没有直接教授“专科护理技术”的具体操作，比如如何进行腹腔穿刺，如何监测颅内压，而是更侧重于护理人员的内在素养和职业精神的塑造。我被书中关于“倾听的力量”的章节深深吸引。作者通过大量详实的案例，阐述了倾听在护理中的关键作用，它不仅仅是收集信息，更是建立信任、理解患者需求、缓解其心理压力的重要途径。一位护士，如何在患者因为疼痛而无法清晰表达时，通过耐心的观察和引导，准确地捕捉到患者最迫切的需求，并及时给予满足，这种“听懂”的能力，是所有技术的前提。书中关于“温暖的触碰”的论述也让我印象深刻。作者认为，在冰冷的医疗器械和技术操作之外，一次充满关怀的触碰，一个温暖的眼神，都能传递巨大的能量，安抚患者的焦虑，增强他们的信心。一位护士，在为一位年迈的患者进行日常护理时，轻轻地握住他的手，温柔地与他交谈，即使患者无法回应，也能感受到那份真诚的关怀。这让我意识到，再精湛的“专科护理技术”，也需要用“心”去执行，才能真正发挥其价值。这本书让我对护理这项职业有了更深刻的理解，它是一门技术，更是一门艺术，一门关于爱、关于生命的艺术。