新英语图解词典(高中版) (平装)

出版者:海豚出版社

作者:邱君帝编

页数:331 页

出版时间:2002年01月

价格:15.0

装帧:平装

isbn号码:9787801382467

具体描述

本书前言

本书分为图解、同义词辨析、词汇索引三个部分，收录了《高级中学教科书》的全部单词和短语，对单词和短语间的同义、反义、派生、复合（组合）、联想等联系进行了形象化图解。书中通过派生、复合使读者能够对英语单词“探本求源”，以“已知”推断“未知”来扩展词汇量；通过同义词、反义词、联想词而由此及彼、举一反三，促进对词汇的掌握和灵活运用，使广大学习者能够在短期内实现英语词汇量飞

目录信息

一、图解
1 图解目录
2 图解正文
二、同义词辨析
1 同义词辨析目录
2 同义词辨析正文
3 同义词辨析习题答案
三、词汇索引
· · · · · · (收起)

用户评价

这本书最让我惊喜的，是它在“拓展性”方面的用心。很多高中词典可能仅仅停留在满足考试需求层面，但《新英语图解词典（高中版）》显然走得更远。它不仅收录了核心词汇，还在词条下方提供了相关的词组、固定搭配、甚至是俚语和习语的解释，并且都配有相应的例句。这对于想要全面提升英语能力，尤其是口语和写作能力的学生来说，非常有价值。我曾查阅过一些关于“travel”的词条，除了基本的释义，书里还详细列举了“on the go”、“travel light”等常用表达，并提供了生动的例句。这让我感觉，它不仅仅是一本查词工具，更像是一位循循善诱的英语老师，引导我深入理解和运用英语。

我一直觉得，学习英语最让人头疼的莫过于记不住单词。尤其是高中阶段，需要掌握的词汇量呈几何级数增长，很多时候，我背了后面忘了前面，感觉自己像一个不停在漏勺里舀水的傻瓜。但当我拿到这本《新英语图解词典（高中版）》之后，这种困境仿佛看到了曙光。我迫不及待地翻开，首先吸引我的是那些“图解”。它们不是简单的插图，而是经过精心设计的，能够准确地传达单词的含义，甚至连一些抽象的词汇，也能通过巧妙的图形化表达，变得直观易懂。比如，我之前对“ambiguous”这个词总是模棱两可，但书中用一个指向两个方向的路标图，瞬间就让我理解了它的“含糊不清”和“不确定”。这种方式，比单纯地看释义要有效得多，也更有趣。而且，我发现很多图解都带有情境感，将单词放在一个小的场景里，这让我更容易将单词和实际应用联系起来，从而加深记忆。

我对这本书的“可读性”印象非常深刻。通常，一本词典可能会因为过于学术化或者信息量过载而显得有些枯燥，但这本《新英语图解词典（高中版）》却做到了很好的平衡。首先，它的语言风格非常平实易懂，没有使用过于晦涩难懂的专业术语，使得高中生能够轻松理解。其次，前面提到的图解设计，极大地增强了阅读的趣味性，让我愿意花费更多时间去翻阅和学习。而且，这本书的编排也非常人性化，无论是单词的检索方式，还是词条内部的信息组织，都考虑到了用户的便利性，让我在查找和学习过程中感到轻松愉悦。这对于我这样需要大量记忆单词的学生来说，无疑是极大的鼓舞。

我非常欣赏这本书在词汇扩展方面的设计。很多时候，学习一个单词，我们仅仅停留在它的基本释义和简单例句上，但实际上，一个词汇往往有丰富的词根、词缀，以及由此衍生的其他词形。而这本《新英语图解词典（高中版）》就很好地考虑到了这一点。在很多核心词条的下方，它都详细列出了词根、词缀的含义，以及由此衍生出的其他相关词汇。例如，我查阅“spectator”时，不仅看到了它的释义，还了解了“spect-”（看）这个词根，并顺带记住了“inspect”、“inspect”等一系列相关词汇。这种“触类旁通”的学习方式，大大提高了我的词汇学习效率，让我感觉自己不再是孤立地记忆单个单词，而是能够建立起一个更加系统和庞大的词汇网络。

作为一名高中生，我深知词汇量是英语学习的基石。然而，死记硬背单词的枯燥乏味，常常让我倍感挫败。直到我遇见了《新英语图解词典（高中版）》，它彻底改变了我对词汇学习的看法。这本书最大的亮点之一，便是它将传统的词汇学习方式与现代化的图文结合模式巧妙融合。书中的插图不仅仅是简单的图片，而是经过精心设计，能够生动形象地传达单词的核心含义。例如，对于一些具体的名词，插图能直接展示实物，让我一眼就能辨认。对于一些抽象的概念，它通过类比、象征或者情境图来辅助理解，大大降低了记忆的难度。我曾对“persistent”这个词感到困惑，但书中一个不断向上攀登的小人图，配以“不放弃”、“坚持不懈”的释义，让我豁然开朗。这种直观的视觉冲击，比任何文字解释都来得深刻。

这本书的“实用性”是我最看重的一点。作为一本高中版的词典，它显然是围绕着高中生的学习需求来设计的。我浏览了一下目录，发现收录的词汇基本上覆盖了高中课本以及考试大纲的要求，而且每个词条都包含了丰富的衍生信息，比如相关的词组、固定搭配、甚至是易混淆词的辨析。这对于我来说，简直是福音。我曾为“affect”和“effect”这两个词混淆而烦恼，但在这本书里，我找到了清晰的解释和区分方法，让我茅塞顿开。而且，书中提供的例句都非常贴近实际语境，让我能够真切地感受到单词是如何在句子中发挥作用的，这比单纯的记忆单词本身要有效得多，也更有助于我提升实际的英语应用能力。

这本书的封面设计给我留下了深刻的第一印象。那种简洁明快的风格，没有过多的装饰，却透着一股专业和严谨的气息。封面的颜色搭配也很舒服，淡淡的蓝色和白色，让人感觉清新，就像翻开一本知识的海洋。我尤其喜欢封面上那个“图解”的字样，它预示着这本书不仅仅是枯燥的单词列表，而是会将词汇变得生动形象，不再是冷冰冰的文字符号。拿到手里的时候，能感觉到纸张的质感，不是那种光滑得有些虚浮的纸，而是带着一点点微磨砂的质感，翻阅起来不会有刺眼的反光，对眼睛很友好。整体而言，这本书从外观上就给我营造了一种期待感，仿佛一本等待被探索的宝藏，迫不及待想要翻开它，去领略它在语言学习方面的独特魅力。这种对书籍外观的重视，往往也反映了出版方在内容制作上的用心程度，所以我对它内在的质量充满了信心。

这本书的学习体验真的可以说是“沉浸式”的。它的图文结合模式，让我感觉自己不是在枯燥地背单词，而是在进行一场生动的语言探索。例如，当学习到一些表示动作的词语时，书中的插图会非常形象地展现出动作的细节，让人一目了然。而且，我注意到，书中的插图风格统一，简洁明快，不会喧宾夺主，而是恰到好处地辅助理解。同时，我也发现，在解释一些比较抽象或者需要语境理解的词汇时，书中提供的例句也非常精炼且贴合高中生实际的语言水平。这些例句不仅展示了单词的用法，还常常蕴含着一些常用的搭配和短语，让我能够更深入地理解单词在实际交流中的应用。

我拿到这本书的时候，首先映入眼帘的是它那不同于以往词典的“轻盈感”。许多词典厚重得像砖头，携带和使用都有些不便，但这本书的平装设计，既保证了页数和内容的丰富度，又在一定程度上减轻了重量，非常适合我放在书包里，随时随地拿出来查阅。翻开书页，我惊喜地发现，它的设计理念是“以人为本”。每一个词条的排版都十分清晰，重点词汇的呈现方式也极具匠心，例如通过颜色区分词性，或者在词条旁设置小图标来提示用法。这使得我在查找单词时，能够快速定位所需信息，大大节省了宝贵的时间。更重要的是，书中的例句都非常有针对性，贴合高中英语教学的实际需求，能够帮助我更好地理解单词的用法和搭配，从而在阅读和写作中游刃有余。

这本书的排版设计真的是我见过最舒服的词典之一了。很多词典为了追求信息量，会把一个页面塞得满满当当，密密麻麻的文字让人望而生畏，眼睛也容易疲劳。但《新英语图解词典（高中版）》在这方面做得非常出色。每个单词的释义、例句、词形变化都分得清清楚楚，有条理，不会让人觉得混乱。重点词汇的出现形式也很别致，比如用加粗、不同颜色或者小图标来突出显示，这些小细节都极大地提升了阅读的便捷性。而且，例句的选择也很有代表性，都是高中英语学习中常见或者非常实用的句子，能够让我立刻看到单词在实际语境中的运用方式。我特别喜欢那些带有同义词、反义词或者易混淆词辨析的部分，这些内容对于我理解词汇的细微差别非常有帮助，能够避免我在写作或者考试中出现不必要的错误。