临床护理诊断及措施

出版者:人民卫生出版社

作者:罗艳华 编

页数:429

出版时间:2006-12

价格:23.50元

装帧:平装

isbn号码:9787117050487

具体描述

进入新世纪，卫生工作进一步深化改革，以病人为中心的优质服务更是医院改革和发展的目标，特别是整体护理能充分为病人提供优质服务的优势深得人心，整体护理从模式病房扩展到非模式病房已是大势所趋。护理工作者从实际出发，研究适合医院全面开展整体护理工作方式，已成为护理改革的焦点。为此，笔者们组织编写人员，广泛听取意见，对该书进行了部分修订，以更适应医院全面开展整体护理的需要。该书包括内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科、精神病科的护理诊断及措施。各科以常见病、多发病为主要对象，根据病人常见的健康需要，着重叙述了主要护理诊断、预期目标、护理措施和重点评价。文字叙述力求条理清楚，理论联系实际，简明扼要，便于实际应用。

该书不仅适合临床护士学习参考，而且可以作为护理专业学生的辅导教材和护理教师的参考书。

用户评价

阅读这本书的过程，就像是在进行一场沉浸式的临床学习。它的内容并没有停留在理论层面，而是紧密结合了临床实践。我尤其欣赏书中对每一个护理诊断的详细解释，不仅仅是诊断的名称，更包括了对诊断背后原因的深入分析，以及如何通过观察体征和症状来识别这个诊断。例如，书中对于“体液过多”的诊断，不仅仅描述了水肿、体重增加等常见症状，还深入探讨了导致体液过多的生理机制，如肾功能不全、心力衰竭等。这让我能够更深刻地理解患者的问题。更重要的是，书中为每一个护理诊断都提供了非常具体、可操作的护理措施，并且这些措施是多方面的，既有药物治疗的建议，也有非药物治疗的指导，还包括了心理支持和健康教育的内容。这让我感觉，这本书不仅仅是在教我“做什么”，更是在教我“为什么这样做”，以及“如何做得更好”。

我是一位对医学充满好奇心，但又相对陌生的读者。在朋友的推荐下，我开始接触这本《临床护理诊断及措施》。虽然我不是护理专业的学生，但这本书的标题引起了我的兴趣。我想了解，在医疗过程中，除了医生开出的药物和治疗方案，护士是如何通过自己的专业知识和技能来帮助病人的。这本书似乎提供了一个非常详细的视角。当我翻阅这本书时，我发现它并没有使用过于晦涩难懂的医学术语，而是通过清晰的条目和逻辑结构，向读者解释了各种健康问题是如何被“诊断”出来的，以及针对这些“诊断”，护士会采取哪些具体的“措施”。我特别关注了书中关于如何评估患者状况的部分，这让我意识到，护士的工作远不止是打针发药，而是需要细致入微的观察、敏锐的判断以及富有同情心的沟通。我对书中描述的“潜在风险”的护理诊断感到印象深刻，这表明了护理工作的前瞻性和预防性。这本书让我对护理职业有了全新的认识，它不仅仅是服务性工作，更是一门需要深厚理论基础和实践经验的学科。我希望能通过这本书，对人类健康和疾病有一个更全面的理解。

这本书的编写风格让我感到非常受益。它并没有简单地罗列出大量的护理诊断和措施，而是通过系统化的梳理和深入的分析，将复杂的临床问题变得清晰易懂。我特别欣赏书中对每一个护理诊断的“危险因素”的详细阐述。这不仅仅是描述一个已经发生的问题，更是通过对可能原因的分析，帮助我们预见潜在的风险，并提前采取预防措施。例如，在描述“跌倒的危险”这个护理诊断时，书中详细列举了可能导致跌倒的各种因素，如年龄、疾病、药物、环境等，并在此基础上提出了相应的预防措施，如改善室内光线、移除障碍物、提供辅助行走工具等。这种前瞻性的护理理念，让我看到了护理工作在预防疾病、保障患者安全方面的重要作用。

从我个人的阅读体验来看，这本书的内容组织得非常有条理。它以护理诊断为核心，逐步展开，逻辑清晰，非常适合作为一本临床参考书。我特别喜欢书中对每一个护理诊断的细致划分，它不仅仅列出了诊断名称，还包括了与之相关的评估要点、可能的原因以及护理目标。这使得读者能够非常容易地理解一个护理诊断是如何形成的，以及我们应该关注哪些方面。例如，在描述“急性疼痛”的护理诊断时，书中不仅列出了疼痛的评估标准，还详细分析了导致疼痛的生理和心理因素，并提出了多方面的护理目标，包括缓解疼痛、提高舒适度等。最关键的是，书中提供的护理措施非常具体和多样化，涵盖了药物治疗、非药物治疗、心理支持等多个层面。这一点让我觉得这本书具有很高的实用价值，不仅仅是理论的阐述，更是为临床实践提供了切实可行的指导。我可以想象，在实际工作中，当遇到某个复杂的病例时，翻开这本书，就能快速找到相关的护理诊断，并从中获取有用的信息，这无疑能大大提高工作效率和护理质量。

这本书的文字表达清晰、准确，充满了专业性，但又不失易懂性。我作为一名希望了解更多医学知识的普通读者，在阅读过程中并没有感到晦涩难懂。它系统地介绍了“临床护理诊断”的概念，并深入阐述了如何通过观察患者的体征、症状、病史以及患者的主观陈述来识别和确立这些诊断。我尤其对书中关于“与疾病相关的焦虑”的护理诊断印象深刻。书中详细描述了这种焦虑可能表现出的生理和心理迹象，以及可能引发焦虑的各种因素，如对疾病的未知、治疗的疼痛、对预后的担忧等。更重要的是，书中提供了非常具体和有针对性的护理措施，包括倾听、安抚、提供信息、教授放松技巧等。这让我看到了护理工作在缓解患者心理压力、提升患者生活质量方面的独特价值。

在我看来，这本书最大的亮点在于其内容的详实和条理。它提供了一个非常系统化的框架，来帮助我们理解和应对临床上各种各样的患者问题。我尤其喜欢它在描述每个护理诊断时，都包含了“评估体征与症状”这一部分。这不仅仅是简单的罗列，而是提供了非常具体的观察方向，例如，对于“低体温”，书中会指导我们关注皮肤颜色、温度、脉搏、呼吸等一系列生命体征的变化，以及患者的主观感受。这让我意识到，收集和分析这些细微的评估信息，是做出准确护理诊断的基础。而围绕着这些评估信息，书中又进一步探讨了可能的原因，这有助于我们深入探究问题的根源。最后，对于每一个诊断，都提供了多维度、多层次的护理目标和措施，这让我在面对患者时，不再感到茫然，而是有一个清晰的行动指南。我感觉这本书就像一位经验丰富的导师，时刻在我身边，指导我如何更专业、更有效地为患者提供护理。

作为一名在临床一线工作了多年的资深护士，我一直对护理诊断和护理措施的规范化和系统化非常重视。护理诊断不仅仅是给患者贴标签，而是对患者健康问题的深度分析和理解，而护理措施则是基于这些诊断而制定的、旨在改善患者健康状况的具体行动。这本书的书名《临床护理诊断及措施》精准地概括了其核心内容，这正是我们日常工作中不可或缺的工具。拿到这本书，我首先翻阅了目录，看到它涵盖了内科、外科、妇产科、儿科等多个临床科室的常见护理诊断，并且对于每一个诊断，都给出了非常细致的评估要点，包括主观资料和客观资料的收集方向，这对于培养年轻护士的观察力和分析能力至关重要。更让我欣喜的是，书中对于每个护理诊断的可能原因（危险因素）的阐述也非常到位，这有助于我们从根本上理解患者的问题所在，并制定更具针对性的干预措施。此外，书中提供的护理目标和护理措施，不仅详细，而且具有可操作性，这对于指导临床实践具有非常重要的意义。我期待通过这本书，能够进一步巩固和提升自己对护理诊断的理解，并学习到更多更有效的护理方法，从而为患者提供更优质的护理服务。

这本书的封面设计非常简洁大气，色彩搭配柔和，给人一种专业且值得信赖的感觉。我是一名即将毕业的护理学专业学生，在图书馆翻阅新书时，一眼就被它吸引住了。封面上“临床护理诊断及措施”几个大字，直击我最关心的核心内容，也是我在临床实习中最为薄弱的环节。书的纸张触感很好，印刷清晰，没有异味，这一点对于一本厚重的专业书籍来说，非常重要。翻开目录，我看到了熟悉的NANDA-I护理诊断列表，以及围绕着每一个诊断展开的详细描述。每一项护理诊断后面都列出了详尽的评估体征、体征、可能的原因以及相应的护理目标和措施。这让我感到非常兴奋，因为我一直觉得学校的教学内容虽然扎实，但与实际临床应用之间总有一层隔阂，这本书似乎正是连接这一层隔阂的桥梁。我迫不及待地想深入了解，看看它是否能真正帮助我提升临床思维能力和解决实际问题的能力。尤其是那些比较罕见的或者复杂的护理诊断，我希望能从中找到清晰的思路和有效的干预方法，从而更好地服务于患者。

从一名普通读者的角度来看，这本书的内容给我留下了深刻的印象。它通过清晰的结构和详细的条目，向我展示了护士是如何对患者的健康状况进行评估、诊断，并采取相应的措施来改善患者的健康状况的。我尤其被书中对“自我护理能力缺乏”这个护理诊断的阐述所吸引。书中不仅仅列出了可能导致这种能力缺乏的原因，如身体虚弱、知识不足、缺乏动力等，还提供了非常详细的护理措施，包括评估患者的自我护理能力、制定个性化的护理计划、提供指导和支持，以及鼓励患者参与到自己的护理中来。这让我看到了护理工作不仅仅是技术性的操作，更是充满人文关怀的。通过阅读这本书，我深刻体会到了护理工作的复杂性和重要性，它不仅仅是简单地执行医嘱，更是对患者身心健康的全面关注和支持。

这本书的编排方式让我印象深刻。它仿佛是将一位经验丰富的临床护士的知识和经验，系统地、有条理地呈现在读者面前。书中的每一个护理诊断，都像是一个独立的章节，有明确的定义、评估标准、可能的原因，以及最重要的——详细的护理措施。我特别欣赏书中对于“可能的原因”的深入剖析，这不仅仅是对病症的简单描述，更是对背后深层原因的探索，这有助于我们从更宏观的角度理解患者的健康问题。例如，在提到“有感染的危险”这个护理诊断时，书中详细列举了各种可能导致感染的因素，从免疫力低下到环境污染，再到手术创伤等等，并在此基础上提出了相应的预防和控制措施。这种层层递进的分析方式，让我觉得非常受启发。而且，书中提供的护理措施，不仅仅是机械的指令，而是包含了对患者的关怀和人文关怀的考量。我感觉这本书不仅仅是知识的传授，更是一种临床思维的培养。