小学生必背古诗

出版者:辽宁少年儿童出版社

作者:蒲红英

页数:60

出版时间:2004-5

价格:13.80元

isbn号码:9787531537663

用户评价

我一直坚信，学习古诗不仅仅是为了应试，更是为了让孩子能够更好地理解中国文化，也能够从中汲取人生的智慧。《小学生必背古诗》这本书，恰恰做到了这一点。它在解读古诗时，不仅仅局限于字面意思，而是深入挖掘了诗歌背后所蕴含的哲学思想、人生态度，甚至是当时的社会价值观。我印象特别深刻的是，书中对一些描绘自然景色的诗句，进行了非常深刻的解读。比如，在讲到“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”时，书中不仅仅是说春天很舒服，而是引导孩子去体会诗人那种“随遇而安”的心境，以及对生命万物蓬勃生长的喜悦。这种解读，不仅仅是停留在文字层面，而是将诗歌与人生哲学相结合，让孩子在感受诗歌之美的同时，也能够潜移默化地受到积极的人生观影响。而且，书中还设计了一些“名言警句”的提炼，将古诗中蕴含的深刻道理，用更精炼的语言呈现出来，方便孩子理解和记忆。我儿子最近经常挂在嘴边的一句话就是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，他告诉我这是从这本诗集里学到的，虽然他现在还不能完全理解其中的深意，但我知道，这些美好的品质正在他的心中悄悄生根发芽。这本书，简直就是一本“诗意人生”的启蒙读物，它不仅仅教会孩子背诗，更教会孩子如何去感受生活，如何去思考人生。

天知道我找了多久，才找到这样一本让我心动的古诗书！我家孩子是个特别敏感的孩子，他不喜欢那种填鸭式的教育，对那些冷冰冰的文字总是提不起兴趣。《小学生必背古诗》这本书，简直就是为他量身打造的“心灵鸡汤”。我记得有一首诗是关于离别的，书中没有简单地说“这是表达思念”，而是通过描绘一个孩子在车站送别亲人的画面，配上温暖的文字，让孩子瞬间就能体会到那种依依不舍的情感。书中对诗歌意境的刻画非常细腻，通过颜色、声音、气味等感官描写，让孩子仿佛身临其境。比如，讲到“大漠孤烟直，长河落日圆”时，书中不仅仅是描述景色，还通过细腻的笔触，让孩子能感受到大漠的辽阔、孤寂，以及落日时分的壮丽和苍凉。而且，书中还设计了一些“诗意对话”的环节，模拟了古人之间的对话，或者将古诗融入现代的场景，让孩子觉得古诗离自己很近，不是遥不可及的东西。我儿子最喜欢的是那个“假如我是诗人”的环节，鼓励他用自己的语言来描述身边的景物，再和书中的诗句进行对比，这极大地激发了他的创作欲望。这本书，不仅仅是在教孩子认识古诗，更是在培养孩子的情感认知和语言表达能力。我看着他因为读懂了一首诗而露出的满足笑容，我觉得比任何奖励都让他开心。这绝对是一本能够触动孩子心灵，让他们爱上古诗的绝佳读物。

作为一名追求生活品质的家长，我对于给孩子选择的读物有着极高的要求。《小学生必背古诗》这本书，完全符合我的期待，甚至超出了我的想象。这本书不仅仅是一本诗集，更是一本关于“美学”和“人文素养”的启蒙书。它在内容编排上，非常注重整体的和谐与美感。我发现，书中不仅仅是按照年龄段或者难度来排列诗歌，而是将一些主题相似、意境相近的诗歌巧妙地穿插在一起，形成了一种“诗歌的对话”。例如，将描写春景的诗歌放在一起，让孩子能感受到不同诗人笔下的春日风情；将表达离别之情的诗歌放在一起，让孩子体会到古人对于情感的细腻表达。这种编排方式，能够让孩子在阅读的过程中，形成一种更整体、更深刻的理解。而且，书中对每首诗的解读，都充满了人文关怀和文化底蕴。它不仅仅告诉孩子诗歌的意思，更引导孩子去思考诗歌背后的情感，诗人的内心世界，以及这些诗歌在中国文化中的地位。我特别喜欢书中关于“诗人的故事”的介绍，用生动有趣的语言，讲述诗人的生平轶事，让孩子觉得这些诗人不再是遥远的“圣人”，而是有血有肉、有情感的人。这种代入感，能够极大地激发孩子对古诗的兴趣。这本书，绝对是一本能够滋养孩子心灵，提升孩子审美情趣的绝佳读物。

天哪，我简直不敢相信我的眼睛！当我翻开这本《小学生必背古诗》时，仿佛打开了一扇通往千年时光的门。那些早已在课本上耳熟能详的诗句，经过如此精美的呈现，竟然焕发出了别样的生命力。我特别喜欢书中对每首诗的解读，不是那种枯燥乏味的解释，而是用一种非常生动、贴近孩子生活的方式来引导。比如，讲到“床前明月光”时，书中不仅仅告诉我们这是思乡之情，还配上了一幅温馨的画面，仿佛月光真的洒进了窗户，让孩子能瞬间感受到李白在那个夜晚的孤寂和思念。还有像“枯藤老树昏鸦”那样充满意境的诗句，书中通过意象的分析，让孩子明白即使是萧瑟的景象，也能从中体会到一种深沉的哲理。而且，书中还巧妙地将很多古诗与当时的历史背景、诗人的生平轶事结合起来，让孩子在学习诗句的同时，也能了解一段段有趣的历史故事。我注意到，有些古诗的配图非常有特色，不仅仅是简单的插画，而是充满了中国传统绘画的韵味，色彩淡雅，意境深远，与诗句相得益彰。这不仅仅是一本诗集，更是一本关于中国传统文化的美学启蒙读物。我甚至觉得，很多成年人看了也会受益匪浅，因为这些诗句的背后，蕴含着中国人最质朴的情感和最深刻的智慧。我迫不及待地想和我的孩子一起，在这本书的陪伴下，开启我们的古诗之旅，感受中华文化的博大精深。这绝对是一本值得反复阅读，反复品味的经典之作，强烈推荐给所有有孩子的家庭！

我对《小学生必背古诗》这本书的喜爱，简直溢于言表！它不仅仅是一本“应试工具”，更是一本“精神食粮”。它最大的魅力在于，它能够用最质朴、最动人的方式，将中国古典诗歌的精髓传达给孩子。我特别欣赏书中对诗歌意境的描绘，不仅仅是文字的堆砌，而是通过对声音、色彩、光影的细致刻画，让孩子能够身临其境地感受到诗歌的氛围。比如，在解读“空山新雨后，天气晚来秋”时，书中会通过描绘雨后山林的清新气息、晚秋的微凉、远处传来的隐约钟声，让孩子仿佛真的置身于那宁静而美好的山林之中。这种感官上的体验，是任何枯燥的文字讲解都无法比拟的。而且，书中在解读诗歌时，非常注重情感的引导。它不会强迫孩子去理解某种情感，而是通过对诗人内心世界的描绘，以及对诗歌意象的巧妙运用，来引发孩子的情感共鸣。例如，在讲到“慈母手中线，游子身上衣”时，书中会通过描绘母亲缝补的细节、眼神中的关切，让孩子感受到那种深沉而无私的母爱。这种情感上的触动，能够让孩子更容易地记住诗句，也更容易地理解诗歌所蕴含的情感。这本书，绝对是一本能够让孩子爱上古诗，爱上中国传统文化的经典之作！

这本书简直就是为我家那位小豆丁量身定做的！他平时对书本没啥兴趣，尤其是那些看起来“老掉牙”的东西，总觉得枯燥乏味。但是，当我把《小学生必背古诗》拿到他面前时，他竟然主动翻看了起来。我仔细观察了一下，发现这本书的排版设计非常吸引人，字体大小适中，留白充足，看起来一点也不拥挤。最让我惊喜的是，书中为每一首古诗都配上了非常富有想象力的插图，这些插图不是那种生硬的图解，而是充满了艺术感，能够引导孩子去联想诗歌的意境。比如，“日照香炉生紫烟”那首诗，配图就是一片云雾缭绕的山景，色彩柔和，仿佛真的能闻到香炉里飘出的淡淡烟气。而且，书中还为每首诗都设计了“趣味拓展”栏目，里面包含了一些小故事、小知识，甚至还有一些与诗句相关的游戏，让学习变得像玩游戏一样有趣。我儿子最喜欢的是那个“找找看”的小游戏，在诗句的插图里寻找特定的物品，这不仅锻炼了他的观察力，也加深了他对诗句内容的理解。更重要的是，这本书并没有一味地强调背诵，而是通过各种方式，让孩子在玩乐中自然而然地记住诗句，体会诗歌的美。我看着他一本正经地跟着书里的拼音朗读，时不时还因为某个词语的读音而得意地笑起来，我心里别提多高兴了。这本诗集，真的做到了“寓教于乐”，让学习古诗不再是一件苦差事，而是变成了一件快乐的事情。

作为一个曾经的语文老师，我对市面上许多号称“必背古诗”的书都有些挑剔，总觉得它们要么过于死板，要么不够系统。《小学生必背古诗》这本书，则让我眼前一亮，甚至可以说，它刷新了我对儿童古诗教育的认知。首先，它在选诗方面非常有讲究，不仅仅是那些耳熟能详的名篇，还巧妙地融入了一些意境优美、但可能不那么“主流”的诗句，拓宽了孩子的视野。更难能可贵的是，这本书并没有将古诗简单地作为“知识点”来传授，而是将其融入到一种更广阔的文化背景中。我注意到，书中会适当地介绍一些与诗歌相关的中国传统节日、民俗风情，甚至是一些古代的绘画、书法作品。例如，在解读描绘山水的诗句时，会穿插介绍中国山水画的特点，让孩子在诗歌中感受到的意境，也能在视觉艺术中得到印证。这种跨学科的融合，让学习古诗不再是孤立的行为，而是成为一种多维度的文化体验。而且，书中对每首诗的解读，都充满了人文关怀，它不仅仅告诉孩子“是什么”，更引导孩子去思考“为什么这样写”，以及“这句话背后传达了什么情感”。我尤其喜欢书中的“诗意生活”板块，它会引导孩子将诗歌中的情感和意境，联系到自己的日常生活，比如在看到美丽的晚霞时，会想到“落霞与孤鹜齐飞”，这种联系，能让古诗真正地“活”起来，成为孩子情感的一部分。这本书，绝对是一本值得家长和孩子共同探索的宝藏！

我必须说，《小学生必背古诗》这本书的编辑团队真是用心良苦！它不仅仅是一本“教材”，更像是一本可以与孩子一起探索的“百科全书”。我最欣赏的地方在于，书中对古诗的解读非常深入浅出，没有使用过多艰涩的词汇，而是用孩子能够理解的语言，解释诗歌的意境、情感和作者的创作背景。例如，对于像“海上生明月，天涯共此时”这样富有哲理的诗句，书中并没有简单地解释为思念，而是结合了月亮的阴晴圆缺、古人对于宇宙的认知，以及这种普遍的情感联结，让孩子感受到一种超越时空的共鸣。我尤其喜欢书中关于“意象”的分析，它不是简单地告诉孩子“这是什么”，而是引导孩子去体会“为什么是这个意象”，以及这个意象在诗歌中传达了怎样的情感。比如，对于“孤帆远影碧空尽”中的“孤帆”，书中会引导孩子去思考，为什么用“孤”字，它代表了怎样的孤独感？这种引导式教学，能够极大地激发孩子的想象力和创造力。而且，书中的一些背景知识介绍也非常生动有趣，比如讲到杜甫时，会穿插他那个时代的生活片段，让孩子对诗人的生活有更直观的了解。我发现，当孩子对诗人的生活和时代有了感知后，他们更容易理解诗歌所表达的情感。这本书不仅仅是传递知识，更是在传递一种人文关怀和文化传承的理念。我毫不犹豫地将它列为我年度最值得推荐的图书之一。

市面上古诗书很多，但真正能够打动人心的，却寥寥无几。《小学生必背古诗》这本书，就属于那种能够长久地留在孩子心里，并且让他们受益终生的书。它最让我赞赏的地方在于，它不仅仅是教授古诗，更是通过古诗，来引导孩子认识世界，认识自己。书中对诗歌的解读，充满了智慧和哲理。它会引导孩子去思考，为什么古人会用这样的意象来表达某种情感？这些诗句背后，蕴含着怎样的生活智慧？例如，在讲到“野火烧不尽，春风吹又生”时，书中不仅仅是解释字面意思，而是引导孩子去理解这种顽强的生命力，以及它所象征的乐观和希望。这种解读，能够潜移默化地将积极的人生态度传递给孩子。而且，书中还设计了一些“古诗与生活”的板块，将古诗中的意境和情感，与现代孩子的生活经历联系起来。例如，在看到孩子因为一次小小的挫折而沮丧时，书中会引用一些表达坚韧不拔精神的诗句，并结合一个简单的小故事，来鼓励孩子。这种联系，能够让古诗真正地融入到孩子的生活中，成为他们应对生活挑战的智慧源泉。这本书，绝对是一本能够帮助孩子建立正确价值观，培养积极人生观的优秀读物。

坦白说，我曾经对给孩子找一本真正“好”的古诗书感到非常头疼。市面上太多书，要么内容陈旧，要么设计俗气，要么解读过于简单。直到我遇见了《小学生必背古诗》，我才觉得，原来一本好的古诗书可以做到如此精致、如此有温度。这本书最大的亮点在于，它非常注重诗歌的“可读性”和“趣味性”。每一首诗的排版都非常漂亮，字体、行距都恰到好处，读起来非常舒服。而且，书中为每首诗都配上了极其精美的插图，这些插图不是简单的图解，而是充满了艺术想象力，能够引导孩子去构建属于自己的诗歌画面。比如，讲到“静夜思”时，书中的插图不是直接画月亮，而是通过窗外的光影、房间里的摆设，巧妙地营造出一种宁静而略带伤感的氛围，让孩子能更深切地体会到诗人的情绪。更重要的是，书中在解读诗歌时，用了大量的比喻和类比，将抽象的意境变得具体可感。例如，在讲解“飞流直下三千尺”时，书中会用“瀑布像一条银色的巨龙从天而降”这样的比喻，让孩子一下子就能想象出那种壮观的景象。而且，书中还包含了一些“诗歌的秘密”小栏目，会介绍一些有趣的诗歌创作技巧、典故，甚至是关于诗歌的冷知识，让孩子在学习古诗的过程中，也能够了解到很多有趣的文化知识。这本书，绝对是一本能够让孩子从“不得不背”变成“主动爱上”的诗集，强烈推荐！