所謂新路子、新方法，其實就是許多人都常說過的曆史比較法。這個方法並不新，20世紀在中國音韻學的研究中，已經顯示齣威力。在神秘深奧的傅統音韻學的基礎上，用這種方法創建成一門真正的科學
用曆史比較法研究漢語法，應該怎樣做，我曾經過多年思考，並同幾位同誌討論過。我認為：
第一，研究漢語語法要把共時研究和曆時研究結閤起來，在操作時二者又要嚴格加以區彆。
第二，方言中的語法材料需要大力發掘，應用於曆史比較研究。方言是曆史演變中的活化石，可以彌補曆史文獻資料的嚴重不足。如果這項材料充分發掘利用起來，可以使語法研究的麵貌大為改善。
第三，利用漢藏語係親屬語言的語法同漢語作比較，是另一條新路子。
第四，要充分繼承傅統語言學研究的成果，要充分掌握文獻資料。中國的傅統語法學包括在文字訓詁學中，《蒼》《雅》之學是研究中國語法學（包括語言學）的基礎。這個基礎打不好，不中能齣高水平的成果。
具體描述
讀後感
用戶評價
方爺爺的課聽不懂= =他的書也看得我頭痛。不過，問題在於我們自己的積纍不夠。序言讓我很感動，是老師的老師對他的一點希望。這是一代人對另一代人的期望，是他們共同的光榮和夢想。兔叔當年上課的時候說，古典文學不是乾枯僵化的木乃伊，總要有人甘願為她做點什麼。古代漢語也一樣，真的很佩服那些甘願坐冷闆凳搞研究的人。這個曆史比較法，得看多少書啊~~~~~~（PS：我又抓不住重點瞭= =）
评分方爺爺的課聽不懂= =他的書也看得我頭痛。不過，問題在於我們自己的積纍不夠。序言讓我很感動，是老師的老師對他的一點希望。這是一代人對另一代人的期望，是他們共同的光榮和夢想。兔叔當年上課的時候說，古典文學不是乾枯僵化的木乃伊，總要有人甘願為她做點什麼。古代漢語也一樣，真的很佩服那些甘願坐冷闆凳搞研究的人。這個曆史比較法，得看多少書啊~~~~~~（PS：我又抓不住重點瞭= =）
评分方爺爺的課聽不懂= =他的書也看得我頭痛。不過，問題在於我們自己的積纍不夠。序言讓我很感動，是老師的老師對他的一點希望。這是一代人對另一代人的期望，是他們共同的光榮和夢想。兔叔當年上課的時候說，古典文學不是乾枯僵化的木乃伊，總要有人甘願為她做點什麼。古代漢語也一樣，真的很佩服那些甘願坐冷闆凳搞研究的人。這個曆史比較法，得看多少書啊~~~~~~（PS：我又抓不住重點瞭= =）
评分學術…！（推翻，論證）＞＞頭暈，有些混亂（未看完）
评分方爺爺的課聽不懂= =他的書也看得我頭痛。不過，問題在於我們自己的積纍不夠。序言讓我很感動，是老師的老師對他的一點希望。這是一代人對另一代人的期望，是他們共同的光榮和夢想。兔叔當年上課的時候說，古典文學不是乾枯僵化的木乃伊，總要有人甘願為她做點什麼。古代漢語也一樣，真的很佩服那些甘願坐冷闆凳搞研究的人。這個曆史比較法，得看多少書啊~~~~~~（PS：我又抓不住重點瞭= =）
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