本書的編寫完宗旨是：以五年製《病理學》（第五版）規劃教材為基礎，針對七年製臨床醫學專業的特點和我國病理學教學的實際情況，“新一點，精一點，深一點”，適當加寬知識麵、加深對於病因和發病機理方麵的進展的介紹，強調臨床病理聯係，以適應培養高級臨床醫學人纔的要求。
我們在編寫中力圖體現三基（基礎理論、基本知識、基本技能）、三特定（特定對象、特定要求、特定限製）和五性（思想性、科學性、啓發性、先進性、適用性）。特彆強調培養的學生將是今後的臨床醫師，而非病理學專業人員。注意教材的整體優化，避免各門教材間不必要的重復。在編寫中力圖做到層次分明，詳略適度，邏輯性強，圖文並茂，語言力求通順易懂。
本書適用於國內各院校的臨床醫學專業七年製學生，可作為研究生、病理醫師和進修生的參考教材。也可供五年製醫學專業的學生使用。
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