(特价书)大学英语·练习册2

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出版者:
作者:曹英多 编
出品人:
页数:161
译者:
出版时间:2003-1
价格:13.00元
装帧:
isbn号码:9787560825588
丛书系列:
图书标签:
  • 大学英语
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具体描述

《大学英语•练习册2(全新版)》让广大教师与学生有了更多的选择,也无疑会使全国大学英语教学层次更上一个台阶。“精讲”与“多练”这两大教学元素将决定教学的质量与成败。为此,根据在一年左右教材试用过程中从教学各方面得到的反馈情况,我们决定根据教材内容编写与《大学英语•练习册2(全新版)》全新版综合教程配套的练习册(1—4),以进一步丰富课堂教学实践,并让学生有机会更全面地掌握教材中的语言点及其延伸性用途。

《大学英语·练习册2》—— 夯实英语基础,助力学业腾飞 《大学英语·练习册2》是一本专为中国高校学生设计的、紧密围绕《大学英语》教学大纲而编写的配套练习册。本书旨在通过丰富多样的练习题,帮助学生系统性地巩固和提升大学英语听说读写各方面的能力,为他们在学术研究、国际交流以及未来职业发展中打下坚实的基础。 内容亮点与特色: 紧扣教学大纲,全面覆盖知识点: 本练习册严格遵循最新修订的《大学英语》教学大纲,精选了各个模块的核心词汇、语法结构、句型表达以及篇章理解要点。每一单元的练习都精心设计,力求覆盖课程教学的全部重点和难点,确保学生在练习中能够全面、深入地掌握所学知识。 题型多样,强化技能训练: 为了满足不同层次学生的学习需求,本书精心设计了多种题型,包括但不限于: 词汇与短语: 填空、选词填空、同义词/反义词辨析、词组搭配等,帮助学生熟练运用大学英语高频词汇和常用短语。 语法与结构: 句子结构分析、时态语态运用、非谓语动词、虚拟语气、情态动词、从句等专项练习,强化学生对英语语法规则的理解与运用。 阅读理解: 提供不同体裁、不同难度的阅读材料,包括记叙文、说明文、议论文、应用文等,并配有细节理解、主旨归纳、推断猜测、词义猜测等多种题型,有效提高学生的阅读速度和准确性。 写作训练: 涵盖应用文写作(如邮件、通知)、议论文写作、记叙文写作等,提供写作提示、范文分析和仿写练习,引导学生掌握不同类型文章的写作技巧和规范。 听力训练(如适用): (若教材包含听力部分,则此项会有具体说明,例如)提供与教材配套的听力材料,包含不同语速、口音的对话和讲座,通过听力理解、信息捕捉、细节记录等练习,全面提升学生的听力水平。 循序渐进,难度适宜: 本书的练习难度设计遵循由易到难、由浅入深的原则,每个单元的练习都与该单元的教学内容紧密结合,帮助学生逐步建立学习信心,稳步提升能力。 精选例句,贴近实际应用: 练习中的例句和语篇材料都力求贴近当代大学生的学习和生活语境,以及未来工作场景,使学生在练习中感受语言的实际应用价值,激发学习兴趣。 附赠(或包含)详细解析: (若教材提供解析,可补充)为方便学生自主学习和查漏补缺,本书提供了详尽的答案及解析,对关键题目、易错点进行深入剖析,帮助学生透彻理解解题思路和方法。 适用对象: 本书适合所有正在学习《大学英语》课程的中国高校学生,尤其是: 希望系统巩固和提升英语语言基本功的学生。 在词汇、语法、阅读、写作等方面遇到瓶颈,需要针对性训练的学生。 希望在大学英语四、六级考试中取得优异成绩的学生。 为未来出国留学或参加国际交流活动做准备的学生。 使用建议: 同步练习: 建议学生在学习完《大学英语》教材的相应单元后,立即进行本练习册的同步练习,及时巩固所学内容。 重点突破: 针对自己在学习中遇到的薄弱环节,可以选择性地进行专项练习,进行有针对性的强化训练。 反复练习: 对于重点词汇、语法点和常考题型,可以进行反复练习,直至熟练掌握。 分析错误: 完成练习后,认真对照答案,分析错误原因,重点理解错题的知识点和解题思路,避免下次再犯。 结合教材: 本练习册是《大学英语》教材的有力补充,建议结合教材进行学习,形成完整的学习闭环。 《大学英语·练习册2》是你大学英语学习道路上可靠的伙伴,通过科学的练习和有效的指导,助你轻松应对学习挑战,自信迎接未来的无限可能。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我当时注意到这本书,很大程度上是因为它“朴素”的外观。在琳琅满目的教材市场里,这本书就像一股清流,没有华丽的封面,没有夸张的宣传语,就是简简单单地印着书名和作者信息。我记得封面用的颜色是那种比较沉稳的蓝色,搭配着白色的字,显得格外简洁。我当时心里就在想,这会不会是一本“重内容,轻包装”的书?因为现在很多教材,都过分追求视觉效果,反而忽略了内容的质量。我拿起这本书,翻开第一页,书的开本大小适中,拿在手里感觉很舒服,既不会太小影响阅读,也不会太大显得笨重。纸张的质感,也不是那种很粗糙的,也不是特别光滑的那种,是介于两者之间的,写字的时候感觉很顺滑,不会有那种“刮纸”的感觉。我特别留意了一下它的装订,感觉很牢固,每一页都缝合得很好,不用担心读着读着书页就会掉下来。这种细节上的处理,让我觉得出版社是认真的,不是敷衍了事。总的来说,这本书的外观,让我觉得它更像是一本严谨的学术资料,而不是一本快餐式的学习材料。这种“不装”的外观,反而激起了我对它内容的好奇心,我期待它能带给我实质性的帮助,而不是仅仅停留在表面。

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这本书的外观,怎么说呢,可以用“朴实无华”来形容。它没有采用当下流行的设计风格,没有那些鲜艳的色彩或者复杂的图案,就是非常简洁、传统的封面设计。我记得我第一次看到它的时候,它就那样安安静静地摆在那里,没有试图去吸引任何人的目光。书名“大学英语·练习册2”,字体是那种比较正规的印刷体,颜色也比较深沉,整个封面给人一种非常扎实、可靠的感觉。我当时就在想,这可能是一本“实力派”的书,它不需要靠华丽的外表来吸引人,而是依靠内容本身来赢得读者的青睐。我拿起这本书,翻开它,纸张的触感很舒服,不是那种特别光滑的,也不是特别粗糙的,写字的时候感觉很顺手,不会有那种卡顿感。内页的排版也非常工整,字迹清晰,行距合适,读起来一点都不费力。这种“不张扬”的设计,反而让我觉得它更注重内容的质量,而不是浮于表面的装饰。我当时就觉得,这本书可能真的能帮助我提高英语水平,而不是仅仅让我觉得“好看”。

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拿到这本书的时候,我对它的外观并没有抱太高的期待。怎么说呢,就是那种非常“书卷气”的设计。封面颜色偏向于一种暗淡的蓝或者绿,字体也是非常规整的,没有任何花哨的修饰。它不像现在市面上很多教材,封面设计得非常吸引人,可能会用一些可爱的插画或者鲜艳的色彩。这本书给我的感觉,更像是一本学术著作,或者是一本老牌出版社出版的教材。它传递出一种“专业”、“严谨”的气息。我当时甚至有点担心,会不会内容也和封面一样,比较枯燥乏味。但是,当我翻开这本书,它的纸张触感却让我有些意外。它不是那种特别光滑的纸,也不是那种特别粗糙的纸,摸上去有一种温润的感觉,而且写字的时候感觉非常顺畅,不会出现墨水晕开的情况。内页的排版也很清晰,字迹大小适中,行距也刚好,长时间阅读也不会感到疲劳。这种“外朴内秀”的感觉,反而让我觉得这本书更有深度,值得我去细细品味。

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这本书的封面设计,怎么说呢,非常朴实无华,甚至有点“劝退”的感觉。我第一次在书店看到它的时候,并没有立刻被吸引。它不像市面上那些花花绿绿、设计感十足的教材,一眼就能抓住你的眼球。这本书的装帧,用的就是最最基础的纸张,颜色也是偏向于那种稍微有点泛黄的二手书的感觉,没有那种崭新书籍的光泽感。封面上的字体,大小适中,颜色也比较沉稳,是那种深蓝色或者墨绿色,与书名“大学英语·练习册2”搭配在一起,显得非常……嗯,像个老派的学者,不张扬,但透着一股子扎实劲儿。我当时犹豫了很久,主要是因为它的外观让我觉得是不是一本内容也很陈旧,或者说,不太与时俱进的书。后来,在我翻看了一些其他的英语练习册,发现它们要么内容过于枯燥,要么设计过于花哨,反而让我觉得不够专注,才又回到这本书上来。我小心翼翼地翻开,虽然封面不够惊艳,但纸张摸起来倒还算舒服,没有那种廉价的纸张特有的粗糙感。内页的印刷也清晰,墨色均匀,这一点倒是让我稍微安心了一点。我当时想着,也许这本书的外观只是它低调的表现方式,真正的价值可能隐藏在内容之中。这种“朴实无华”的外观,反而让我对其内容有了更多的好奇,想要去探究一下,它到底是如何在不依靠华丽外表的情况下,成为一本“大学英语练习册”。

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这本书的封面,给我的第一感觉就是“老派”。它没有那种现代感十足的封面设计,也没有那些流行元素,就是一种非常传统的教材封面。我记得封面颜色是那种很普通的蓝色,然后书名就是白色的字体,非常简单。我当时看到的时候,心里就在想,这可能是一本内容很扎实的书,因为不需要靠封面来吸引人。我拿起这本书,翻开它,纸张的触感很好,不是很光滑,也不是很粗糙,写字的时候感觉很顺。内页的排版也非常清晰,字迹大小合适,行距也正好,读起来不会觉得累。我当时就觉得,这本书虽然外观比较普通,但它一定有很多实用价值。它给我一种“大器晚成”的感觉,虽然外观不惊艳,但内容一定很精彩。这种“不显山露水”的设计,反而让我对它产生了更多的好奇,想知道它到底能给我带来多少惊喜。

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我对这本书的初印象,很大程度上来自于它的“低调”。它没有那些闪闪发光的封面,也没有那些花里胡哨的插图,就是简单地印着书名和出版社信息,显得格外“普通”。我记得当时在书店,它就那样静静地放在角落,如果没有刻意去寻找,可能很容易就错过了。但正是这种低调,反而让我觉得它可能藏着实实在在的内容。我拿起这本书,翻开一看,纸张的触感很舒服,是一种略带磨砂质感的纸,写起字来很顺滑,也不会有那种纸张太滑导致字迹模糊的情况。内页的排版也是非常清晰,字迹大小适中,行间距也刚好,看起来一点都不累。我当时就想,这本书的外观虽然不起眼,但它的内在一定下了不少功夫。它给我的感觉,就像是一位默默耕耘的学者,不追求外在的浮华,只专注于学术上的精进。这种“不争不抢”的气质,反而让我对它产生了浓厚的兴趣,想要去深入了解它到底有多么“有内涵”。

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拿到这本书的时候,我的第一感觉是“沉甸甸的”,不是说它有多重,而是它传递出一种分量感。这种分量感,来源于它厚实的页数,以及翻阅时能感受到的那种纸张的质感。我平时接触的教材,很多都是轻飘飘的,感觉内容也不够充实,很快就能翻完。但这本书,我感觉它蕴藏着海量的信息和练习。书本的整体尺寸,可以说是非常适合携带,既不会太小显得小气,也不会太大笨重。它的开本,我觉得恰到好处,放在书桌上,或者放在包里,都很方便。封面设计上,如我之前所说,确实是那种非常低调的风格,没有任何多余的装饰,就是简单地印着书名和出版社信息。我一直觉得,一本好的学习资料,外观固然重要,但更重要的是它内在的实用性和内容的深度。这本书的外观,反而让我觉得它更专注于内容本身,没有过多的商业包装。我特意留意了一下它的装订方式,似乎是胶装,但非常牢固,每一页都粘合得很紧密,不用担心翻阅时会出现书页松动的情况。这种细节上的处理,也让我觉得出版社在制作这本书时是比较用心的。我尤其喜欢的是,书的边缘,非常整齐,没有出现那种毛边或者纸张卷曲的情况,这对于经常翻阅和做笔记的学生来说,是很重要的。

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这本书的封面,在我看来,是一种“返璞归真”的设计。它没有采用当下流行的那种撞色、渐变或者插画风格,而是选择了最经典的黑白或者单色系搭配。我记得我第一次看到它的时候,它在书架上与其他色彩鲜艳的书籍形成了鲜明的对比,显得格外低调,但也因此让人无法忽视。书名“大学英语·练习册2”,采用的是一种简洁有力的字体,没有丝毫的花哨。我当时就觉得,这本书可能更注重的是内容的实用性和知识的传达,而不是在外表上做文章。它给人的感觉,就像一位饱经风霜的老者,虽然外表朴实,但内涵却无比丰富。我拿起这本书,翻开它的第一页,它的纸张,也不是那种特别亮白的,而是略带一点米黄色的,给人一种温和、舒适的感觉。这种纸张,我觉得非常适合长时间的阅读和书写,不会产生刺眼的感觉。而且,它的印刷质量也非常不错,字迹清晰,排版工整,没有出现那种模糊或者错位的情况。我尤其喜欢它的大小,拿在手里刚刚好,不会觉得太重,也不会觉得太轻,非常便于携带和随时随地的学习。这种“不惹眼”的外观,反而让我觉得它更像是一件专注于打磨细节的艺术品,它的价值体现在其内在的品质上。

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这本书的封面,给我的第一印象是“一本正经”。它不像那种学生们热衷的流行读物,封面设计上没有任何潮流元素,甚至连色彩都显得格外克制。我记得我第一次看到它时,它就那样静静地躺在书架上,没有喧宾夺主,也没有刻意地去吸引别人的目光。它采用的是一种非常经典的排版方式,书名居中,字体是那种偏向于衬线体的,显得比较正式。背景色,我印象中是那种淡淡的米白色,或者说是那种未经漂白的纸张原色,给人一种环保、质朴的感觉。这种设计,可能有些人会觉得“丑”,或者“老气”,但对我来说,反而有种莫名的亲切感。它让我联想到以前上学时用的那些教材,虽然没有现在这么花哨,但内容却异常扎实。我拿起这本书,翻开封面,书页的纸张也不是那种特别光滑的,而是带有一些细微的纹理,摸上去感觉很舒服,写字的时候也不容易晕墨。内页的排版,同样也是以清晰、工整为主,没有过多的图片或者装饰性的元素,所有的空间都用在了内容的呈现上。我当时就在想,这可能是一本“实力派”的书,它把所有的精力都放在了内容的打磨上,而不是在外表的包装上。这种“闷头做大事”的风格,反而让我觉得它值得信赖。

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怎么说呢,这本书的封面给我的第一印象就是“专业”。它不是那种五颜六色的,也不是那种插画风的,就是那种非常传统的教材封面设计。我记得好像是深蓝色或者深绿色作为主色调,然后用白色或者浅色的字体印着书名。这种设计,可能很多人会觉得“无聊”,但我反而觉得它有一种踏实感。它不像很多教材,为了吸引学生,会把封面做得花里胡哨,但内容却不怎么样。这本书的封面,就好像一个穿着白大褂的医生,让你觉得它很可靠,很专业。我拿起这本书,翻开它,纸张的质感也很好,不是那种很粗糙的,也不是很光滑的,感觉写字的时候非常顺手,不会有那种卡顿感。内页的排版也是很规整,每一页的字体大小和行距都恰到好处,读起来不会费劲。我当时就在想,这可能是一本“内秀”的书,它不像那些外表光鲜亮丽的书,但它的内容一定很扎实。这种“不张扬”的设计,反而让我对它刮目相看,觉得它一定有很多值得我去学习和挖掘的地方。

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