新课标语文阅读（初中一年级）

出版者:长春出版社

作者:孙立权

页数:215

出版时间:2004-6

价格:11.00元

isbn号码:9787806644768

具体描述

编辑推荐：《新课标语文阅读》出版后，受到学生和教师的青睐，出版不到一年就重印数次。应广大读者的强烈要求，根据教育部新课程标准的精神，对本书进行了全面修订：更新了大部分选文，使之与课程标准、新教材的阅读要求结合得更加紧密；按新体例对全书进行了改编，使之更实用；重新设计了“词语解释”、“阅读提升”、“阅读训练”及“参考答案”等四个栏目。

相信这本经过修订后的《新课标语文阅读》能够成为少年朋友的良师益

目录信息

1 民族魂
2 世界上最永恒的爱
3 多味人生
4 说不尽的故乡情
5 苦涩的回忆
6 感受大自然
7 动物小精灵
8 千古传唱的故事
9 民族文化的瑰宝
参考答案
· · · · · · (收起)

用户评价

这本书在内容的选择上，可谓是精挑细选，既有符合新课标要求的经典篇目，又不乏一些贴近时代、贴近生活，能够引起学生共鸣的优秀作品。例如，书中收录了一些关于青春期成长的散文，这些文章语言朴实真挚，情感细腻动人，能够引起初一学生的强烈认同感。在对这些文章的解读中，书中也非常注重引导学生关注文章的情感内涵，鼓励他们思考自己在成长过程中遇到的困惑和感悟。此外，书中还选取了一些科普类文章，用生动有趣的语言，向学生介绍科学知识，培养他们的科学素养。我尤其喜欢书中对于科学原理的解释，它不是那种枯燥的术语堆砌，而是用通俗易懂的语言，结合生活中的实例，让复杂的科学概念变得触手可及。这种跨学科的阅读内容，能够极大地拓宽学生的视野，培养他们全面发展的能力。

这本书最大的亮点在于它能够充分激发学生的自主阅读能力。它不是那种“填鸭式”的教材，而是通过一系列精心设计的阅读活动，引导学生主动去探索、去思考、去发现。比如，书中会设置一些“开放性”的阅读题，鼓励学生结合自己的生活经验或者其他阅读材料，来谈谈对文章的理解，这样能够极大地培养学生的批判性思维和创新能力。我还发现，书中对于一些涉及到中国传统文化的内容，都进行了非常细致和深入的讲解，比如，在阅读一篇介绍节日习俗的文章时，书中不仅会介绍习俗的由来，还会拓展到相关的诗词、传说，甚至相关的民间艺术。这种文化层面的拓展，能够让学生在阅读中，更加深刻地理解中华文化的博大精深。总的来说，这本书的设计理念非常先进，它注重培养学生的综合素质，而不仅仅是应试能力。

这本书的价值，不仅仅体现在对课内知识的巩固和拓展，更在于它能够引导学生建立一种正确的阅读观和文学观。书中对于一些经典名著的节选，比如《西游记》、《红楼梦》等，作者并没有简单地呈现片段，而是通过导读和赏析，让学生初步领略到这些巨著的魅力，激发他们未来深入阅读的兴趣。在对一些现代优秀散文的解读中，书中特别强调了作者的情感表达和思想深度，引导学生关注文字背后的情感力量，学会用文字去表达自己的内心世界。我注意到，书中还设置了一些“写作方法借鉴”的栏目，通过分析优秀范文的写作技巧，来启发学生的写作思路。例如，在学习记叙文的写作时，书中会引导学生关注文章的线索如何设置，人物如何刻画，情感如何铺垫等，这些都是非常实用的写作指导。总而言之，这本书不仅仅是一本“读物”，更是一本“引路书”，它能够帮助学生在初中阶段，找到属于自己的阅读方向，培养起对文学的热爱。

第一次接触到这套“新课标语文阅读”系列，我完全是被它的内容深度所吸引。它不是那种简单地堆砌课文的读物，而是真正地挖掘了每篇文章的内涵。比如，在解读一篇关于自然景色的散文时，书中不仅仅是分析了作者如何描绘景物，还深入剖析了作者在描绘景物时所寄托的情感，以及这种情感与作者当时所处的时代背景、个人经历之间的联系。这种深度的解读，让我意识到阅读不仅仅是识字和理解字面意思，更是一种与作者进行心灵对话的过程。书中还设置了“名家导读”栏目，邀请了一些在语文教育领域有声望的学者和老师，对一些重点篇目进行解读。他们的语言既有学术的深度，又不失通俗易懂，能够引导学生从更宏观的角度去理解文章的主旨和艺术价值。我特别喜欢其中一篇关于古诗词鉴赏的讲解，作者没有简单地解释诗句的含义，而是从诗人的生平、创作背景、诗歌意境等多个维度进行阐释，让我仿佛置身于那个诗意的时代，与诗人一同感受那份愁绪或喜悦。这种全方位的解读方式，无疑极大地提升了学生的文学素养。

作为一个长期关注教育的家长，我对市面上各种语文教辅材料都有所涉猎，而这本《新课标语文阅读（初中一年级）》给我留下了深刻的印象。它在保持学术严谨性的同时，又巧妙地融入了许多趣味性的元素，让学习过程变得轻松愉快。例如，书中对于一些经典寓言故事的解读，不仅仅是复述故事内容，还引导学生思考故事背后的道理，以及这些道理在现代社会中的意义。此外，书中还设计了一些“词语拓展”和“句子仿写”的练习，这些练习能够有效地帮助学生积累词汇，提高语言表达能力。我注意到，书中在讲解一些比较抽象的文学概念时，会用生动形象的比喻或者贴近学生生活的例子来解释，让原本枯燥的概念变得鲜活起来。比如，在讲解“象征”这一文学手法时，书中用了一个大家都熟悉的“红绿灯”来比喻，非常形象易懂。这种教学方式，不仅让学生更容易理解和记忆，更重要的是激发了他们对文学的兴趣。我个人觉得，对于初一的学生来说，能够在一开始就培养起对语文的浓厚兴趣，将是受益终生的。

让我印象深刻的是，这本书在编写过程中，非常注重培养学生的“人文素养”。书中不仅仅是篇章的堆砌，更是在每一篇文章的解读中，渗透着对人性的思考，对社会现象的观察，以及对传统美德的弘扬。比如，在阅读一篇关于孝道的故事时，书中会引导学生思考“孝”在现代社会中的意义，以及如何用实际行动来践行孝道。在阅读一些描写社会不公的文章时，书中会鼓励学生关注弱势群体，培养他们的同情心和责任感。这种人文关怀的注入，使得阅读过程不再是冰冷的文字加工，而是温暖心灵的旅程。而且，书中还鼓励学生进行“主题阅读”，将一些内容相似的文章进行归类，从不同的角度去深入探讨某个主题，这样能够极大地提升学生的思辨能力和综合分析能力。

这本书的阅读指导部分，可以说是“点石成金”之笔。它并没有给学生提供现成的答案，而是通过一系列巧妙的问题，引导学生自己去发现文章的精髓。我发现，这些问题设计得非常具有启发性，能够充分调动学生的阅读积极性。比如，在阅读一篇关于历史事件的文章时，书中会问“如果换作是你，你会怎么做？”这样的问题，就能够让学生跳出客观叙述，进行角色代入，从而更深刻地理解历史人物的处境和选择。在对一些诗歌的赏析中，书中会引导学生关注意象的运用，感受诗人的情感，甚至鼓励学生尝试自己写一首类似的诗歌。这种互动式的阅读指导，让学习过程充满了探索的乐趣，也极大地激发了学生的创造力。总的来说，这本《新课标语文阅读（初中一年级）》是一本非常优秀的语文读物，它在内容、形式、指导等各个方面都做得非常出色，能够真正帮助学生提升语文能力，培养阅读的兴趣。

这本书的内容编排，真的是做到了“润物细无声”的教学理念。我看着孩子在使用这本书的过程中，并没有感受到强烈的“学习”压力，反而像是沉浸在一场知识的盛宴中。书中收录的文章类型非常丰富，有记叙文、说明文、议论文，还有一些描写自然景色的散文和充满哲理的寓言故事。每一篇文章的后面，都配有针对性的阅读练习，这些练习题的设计十分巧妙，能够引导学生从不同的角度去思考问题，比如，有的题目要求学生分析人物的心理活动，有的题目则侧重于考察学生对文章结构的理解，还有的题目则鼓励学生进行联想和拓展。我特别欣赏书中对于文章主旨的提炼，它不是简单地给出答案，而是通过一系列的问题引导学生自己去发现和领悟，这样能够极大地培养学生的自主学习能力和独立思考能力。而且，书中还穿插了一些与文章内容相关的拓展阅读材料，比如，在阅读一篇介绍古代名人故事的文章时，书中还会推荐一些与这位名人相关的其他书籍或纪录片，让学生的知识面得到更广泛的拓展。

这本书的封面设计真是让人眼前一亮，采用了一种非常具有中国传统水墨画风格的构图，远山如黛，近水含烟，几只姿态优雅的白鹭点缀其间，既有诗意又不失活泼。封面上的字体设计也很有讲究，“新课标语文阅读”几个大字苍劲有力，下方的小字“初中一年级”则显得温婉秀丽，整体感觉既有学术的严谨，又不失青春的活力。拿到这本书的时候，我仔细翻阅了目录，发现内容编排非常合理，从基础的字词句理解，到文章的整体把握，再到文学鉴赏，循序渐进，非常适合初一的学生。尤其吸引我的是，书中收录了不少经典的古代散文和现代优秀作品，比如《背影》、《一面小镜子》、《春》等，这些文章都是语文学习的经典篇目，能够帮助学生打下坚实的阅读基础。而且，书中不仅仅是简单的文章罗列，还配有详细的阅读指导和练习题，这些题目设计得非常用心，既有对文章内容的理解，也有对作者写作手法的分析，甚至还拓展到了相关的文化背景知识，让阅读不再是枯燥的文字堆砌，而是充满趣味和探索的旅程。我很期待我的孩子通过这本书，能够真正爱上阅读，体会到文字的魅力。

从这本书的版式设计来看，就能感受到一种用心。页面的留白恰到好处，字体大小适中，阅读起来非常舒适，长时间阅读也不会感到疲劳。墨水颜色也不是那种刺眼的黑色，而是偏向于柔和的深灰色，对视力有很好的保护作用。每一篇文章的开头，都会有一个简洁但富有启发性的导读，简要介绍文章的背景和可能的阅读重点，让学生在阅读前就能有一个大致的了解，做到有的放矢。文章的配图也很有特色，并非那种简单粗暴的插画，而是精心挑选的写实图片或者写意画，与文章内容相得益彰，能够帮助学生更好地理解和感受文章的意境。我特别喜欢书中对于一些古诗词的解读，不仅仅是逐字逐句地解释，还会配以优美的插图，以及对诗歌背后故事的讲述，让古诗词不再是遥远晦涩的文字，而是鲜活生动的篇章。这种多感官的结合，让阅读体验更加丰富和立体。