新编经典儿歌大全

出版者:晨光出版社

页数:282

出版时间:2001-10

价格:25.00元

isbn号码:9787541419614

用户评价

这本《新编经典儿歌大全》简直是哄娃神器！我平时下班回家就已经精疲力尽，晚上又要给我家那位精力充沛的小捣蛋鬼讲睡前故事，真是心有余而力不足。自从有了这本书，每天晚上都可以换着花样给她讲歌谣，从《小燕子》到《茉莉花》，那些熟悉的旋律一下子就唤醒了我的童年记忆，感觉自己都年轻了好几岁。而且，这本书里的儿歌种类真的很多，有讲动物的，有讲自然景物的，还有一些教孩子生活习惯的，比如刷牙、洗脸等等。每次讲到“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来”的时候，她都会学着老鼠的样子吱吱叫，简直可爱到不行。我特别喜欢的是里面的一些节奏感很强的歌谣，比如《捉泥鳅》，我跟着书上的文字打拍子，她就在旁边手舞足蹈，有时候还会自己编一些动作，完全沉浸在音乐的乐趣里。书的装帧也很不错，纸张厚实，插图色彩鲜艳，小朋友翻阅起来也很方便，不容易撕坏。总的来说，这本书不仅能满足孩子的听觉享受，还能在潜移默化中教会她一些生活常识，对她的语言能力和想象力都有很大的启发。每次看到她听得津津有味，我就觉得这钱花得太值了！

作为一位喜欢收集儿童读物的家长，我一直对经典的儿歌情有独钟。《新编经典儿歌大全》这本书，与其说是“新编”，不如说是对我们童年美好记忆的一次深情回溯，同时又注入了新的活力。它收录的儿歌，很多都是我小时候耳熟能详的，比如《数鸭子》、《蓝精灵》、《小星星》，每当念起这些歌词，脑海中就会浮现出当年和小伙伴们围在一起，无忧无虑地歌唱的画面。这本书的亮点在于，它不仅仅是歌词的简单堆砌，而是配以精心绘制的插图，这些插图不但色彩鲜明，而且非常贴合歌词意境，让孩子们在听歌、学歌的同时，也能通过画面理解歌词的含义，丰富他们的想象力。我尤其喜欢的是，这本书在一些比较古老的儿歌中，也加入了一些现代化的元素，让这些经典的歌谣焕发出了新的生命力。比如，有些歌谣在解释词语时，会用现代的语言来解释，让孩子们更容易理解。另外，书的印刷质量也非常出色，纸张很有质感，不易损坏，即便是孩子反复翻阅，也能保持较好的状态。对我而言，这本书不仅仅是给孩子看的，更是我与孩子之间情感连接的一个桥梁，通过共同阅读，我们分享着彼此的童年，也创造着属于我们自己的美好回忆。

最近我一直在寻找一本能让我的两个宝贝都能感兴趣的读物，终于在这本《新编经典儿歌大全》里找到了答案！我家大女儿已经上小学了，对故事类的绘本有些“毕业”的倾向，但又对节奏明快的文字情有独钟，而小儿子还在咿呀学语的阶段，最喜欢听大人唱歌谣。这本书恰好满足了她们各自的需求。大女儿可以自己看着上面的文字，跟着音乐哼唱，锻炼她的识字能力和语感；小儿子呢，我常常抱着他，指着图画，带着他认识歌谣里的各种事物，比如“月亮”，她就会指着天上的月亮，咯咯地笑。而且，这本书的编排也非常人性化，每首儿歌的后面都有一些小小的拓展阅读或者互动小提示，比如在唱到“小兔子乖乖”的时候，就可以引导孩子做一些兔子的动作，或者问问孩子为什么小兔子要听妈妈的话。这一点我非常欣赏，让阅读不仅仅是单向的输入，而是变成了亲子互动的过程。书里的插画风格也很多样，有些是写实的，有些是卡通的，每一页都充满了童趣，让孩子们在视觉上也能得到美的享受。我发现，通过这些儿歌，孩子们之间的交流也多了起来，她们会互相哼唱对方喜欢的歌谣，甚至一起创作新的歌谣，这让我觉得非常欣慰。

家里的孩子到了一个什么都好奇的年纪，每天都会问各种各样的问题，让我应接不暇。《新编经典儿歌大全》这本书，简直就是我解决孩子“十万个为什么”的一个秘密武器！每次她对某个事物感到好奇，我就可以翻开这本书，找到相关的儿歌来解答。比如，她看到小鸟在天上飞，我就会唱《小燕子》，告诉她小燕子是怎么飞的，春天是怎么来的。看到小猫咪，就唱《小猫咪》，讲讲小猫咪的生活习惯。这本书最大的特点就是，它将知识融入到生动有趣的儿歌中，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。而且，每首儿歌的语言都非常简洁明快，符合孩子的认知水平，很容易理解和记忆。我特别喜欢的是，书中的一些儿歌不仅仅是简单的描述，还带有一些小故事性，能够激发孩子的想象力，让她们跟着歌词去编织属于自己的小故事。比如，听了《小青虫》的歌谣，我就可以引导孩子想象小青虫变成蝴蝶的过程，或者想象它在草丛中做什么。这本书的插画也是一大亮点，色彩鲜艳，造型可爱，能够瞬间吸引孩子的目光，让她们爱不释手。我发现，通过经常听这些儿歌，孩子的语言表达能力和逻辑思维能力都有了明显的提高，而且她也变得更加热爱阅读了。

我是一名幼儿园老师，在教学过程中，儿歌是必不可少的教学工具。《新编经典儿歌大全》这本书，给我带来了极大的便利和启发。首先，它收录的儿歌数量庞大，涵盖了各个年龄段孩子的认知需求，从简单的认知类儿歌，到富有教育意义的道德类儿歌，应有尽有。这大大减轻了我备课的压力，我可以根据每天的主题活动，快速找到合适的儿歌进行教学。其次，这本书的排版设计非常合理，每首儿歌都配有生动形象的插图，这些插图不仅能吸引孩子的注意力，还能帮助他们更好地理解歌词内容。例如，在教授“拔萝卜”这首儿歌时，我会用书上的插图来引导孩子们模仿拔萝卜的动作，孩子们学的非常起劲。更重要的是，这本书中的许多儿歌都蕴含着丰富的教育意义，例如关于分享、合作、诚实等品质的培养，在潜移默化中就对孩子们进行了品德教育。我经常会选择其中一些互动性较强的儿歌，带领孩子们一起表演，孩子们在歌唱和表演中，不仅锻炼了语言能力，还增强了自信心和团队合作意识。这本书的纸张和印刷质量也非常适合幼儿园的频繁使用，不易损耗，色彩也经久耐看。总的来说，这是一本值得推荐给所有从事儿童教育工作者以及家长的优质读物。