外语课程与教学论

出版者:浙江教育出版社

作者:吕良环

页数:248

出版时间:2003-8

价格:23.90元

装帧:简裝本

isbn号码:9787533848354

具体描述

学科教学究竟是“教材为本”还是“标准为本”？

教学设计如何摆脱“新瓶旧酒”的尴尬？

应该如何看待课堂教学的“主体”角色？

怎样发挥教学的“主导”作用？

什么是“好的课堂教学”？如何评价“课堂教学”？

我们的教学是基于教育技术的一种课堂统整，还是技术至上、工具主义的表演？

……

由参加国家课标标准研制的核心人员和投身课程教材实验的第一线教师组成的作者团队，联合奉献多年关于国际国内学科课程发展的动态与问题的研究成果，反思课程改革的大背景下学科的课程与教学遇到的问题，从学科实际出发寻找合适的课程措施与教学策略。

用户评价

《外语课程与教学论》这本书，我把它当作一本“武林秘籍”来对待。我一直在寻找那种能够让我“内功”和“外功”兼修的书籍，既能打下坚实的语言基础，又能掌握灵活多变的运用技巧。这本书的标题暗示着它将带领我深入了解外语教育的“道”与“术”。我希望书中能够详细阐述不同教学流派的核心思想，比如认知主义、建构主义等在外语教学中的体现，以及这些理论如何指导我们去设计教学活动。我尤其好奇书中关于“课程”部分的论述，是否会涉及课程的评价和改革，以及如何使课程内容与时俱进，紧跟时代发展的步伐。同时，我也希望它能提供一些关于教师专业发展的建议，毕竟好的教学离不开优秀的教师。我希望能从这本书中学习到如何去分析和判断教学方法的有效性，如何根据实际情况灵活运用不同的策略，最终达到事半功倍的学习效果。这本书将是我在外语学习道路上的重要指引，我期待它能为我点亮前行的方向。

对于《外语课程与教学论》这本书，我抱持着一种探索未知的心态。作为一个对语言现象和学习机制充满好奇的人，我总是在思考“为什么”和“怎么做”。这本书的标题让我联想到，它或许会深入剖析语言习得的心理过程，探讨不同年龄段、不同背景的学习者在学习外语时所面临的挑战，以及如何有针对性地解决这些问题。我希望书中能够提供一些关于学习动机、记忆规律、错误分析等方面的理论支持，帮助我理解自身学习过程中的一些困惑。同时，我也期待它能介绍一些创新的教学技术和工具，比如如何利用人工智能辅助学习，如何设计有效的在线学习活动，以及如何培养学习者的自主学习能力。我希望这本书不仅能提供理论知识，更能引发我对外语学习更深层次的思考，让我不仅仅是一个被动的学习者，而是一个能够主动构建和优化自己学习过程的积极参与者。我渴望从中获得一些颠覆性的认知，从而以全新的视角看待外语学习这件事。

这本《外语课程与教学论》简直是为我量身定做的！我一直对外语教育的宏观层面非常感兴趣，总想知道一门成功的外语课程是如何构建出来的，它背后蕴含着怎样的教育哲学和学科逻辑。这本书的出现，让我看到了深入了解这方面的希望。我尤其关注书中关于“课程”部分的阐述，比如课程内容的组织、选择标准，以及如何评估课程的有效性。我希望它能为我揭示课程设计背后的深层思考，不仅仅是简单地罗列词汇和语法点，而是能够体现出对学习者认知规律、社会文化需求以及语言功能性的全面考量。我还对书中关于“教学论”的部分充满了期待，希望能从中学习到各种教学模式的优劣，了解不同教学法的适用范围和实践要点。我希望这本书能帮助我构建一个更具批判性的视角，去审视目前接触到的各种外语学习资源和教学方式，从而做出更明智的选择。我坚信，理解了课程与教学的根本原理，才能更好地指导自己的学习实践，甚至有机会影响身边人的外语学习观念。

我购买《外语课程与教学论》这本书，更多的是出于一种对教育科学的尊重和对教学实践的求索。我深知，任何学科的学习，其背后都有一套严谨的理论体系支撑，而外语教学作为一门复杂的教育实践，更是离不开扎实的理论指导。我希望这本书能够系统地梳理外语课程的构成要素、设计原则，以及教学过程中的关键环节。我期待它能深入探讨教学法的演变和发展，分析不同教学理论的优势与局限，并为当今的外语教学提供科学的参考。我更希望它能关注学习者的主体性，探讨如何激发学习者的内在动机，培养其自主学习能力，并提供切实可行的策略来应对学习过程中的各种挑战。我希望通过阅读这本书，能够提升自己对教育教学规律的认知水平，从而能够以更科学、更专业的态度去对待外语学习，也希望能为我未来可能参与的外语教学工作打下坚实的基础。

《外语课程与教学论》这本书，我真是太期待了！作为一名在外语学习的道路上摸爬滚打了好几年，总感觉自己好像总是停留在某个瓶颈期，进步缓慢，学习方法也有些迷茫。我一直在寻找一本能够系统梳理外语教学理论，并且能提供一些切实可行、符合现代教育理念的学习指导的书籍。这本书的标题《外语课程与教学论》一下子就抓住了我的目光，我猜测它应该会深入探讨外语课程的设计原则、教学目标的确立，以及如何根据不同的学习者和语种制定最有效的教学策略。我特别好奇书中是否会介绍一些前沿的教学方法，比如任务型教学、交际教学法，又或者是如何将新兴技术融入到外语教学中，让学习过程更加生动有趣。我希望这本书能给我带来一些启发，让我能够更清晰地认识到外语学习的本质，并且能够找到更科学、更高效的学习路径，从而真正突破瓶颈，实现语言能力的飞跃。我非常看重理论的指导性，希望能从书中获得扎实的理论基础，同时我也希望它能给出一些具体的实践案例，让我能够将理论付诸实践，在日常的学习中看到切实的改变。

结构比较清晰。

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