大学英语自学教程 上册自学与自测指导

出版者:北京航空航天大学出版社

作者:高远

页数:0

出版时间:2003-01-01

价格:28.0

isbn号码:9787810772075

具体描述

自学和自测相结合。每课讲完之后都有自测练习，供学习者检查自己对本课的掌握态度。每五课之后有一次阶段测验。阶段测验的题型与全国考试的题型完全一样。这样不仅起到检查和督促作用，又能帮助学习者熟悉将来的考试。 每课都有重点词语讲解和难句分析。帮助学习者掌握常用词、难用词和分析及理解难句。讲解的重点和难点选择恰当、讲解详细。 本书讲解用的全部例句都选自美国家的语料库，但生词控制在教材词表和

目录信息

Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8 ………… …………………… Unit 24 Unit 25 阶段自测（Unit 21-Unit25） 模拟试题及答案
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用户评价

这本书最让我印象深刻的地方，莫过于它对语言运用能力的培养。很多教材都侧重于语法和词汇的讲解，但这本书却在这一点上做得尤为出色。它不仅仅是让你“知道”某个语法点，而是教你如何“运用”这个语法点来表达自己的意思。例如，在讲到情态动词时，它不仅仅罗列了can, could, may, might这些词的用法，还给出了一些非常贴近日常生活的对话场景，让我们去体会这些情态动词在实际交流中的微妙之处，以及如何根据不同的语境选择最恰当的表达方式。这种“学以致用”的设计，让我感觉自己不仅仅是在学习一门语言，更是在学习一种沟通的艺术。而且，书中的阅读理解部分，选择的文章也很有代表性，涵盖了科技、文化、社会等多个领域，拓宽了我的视野，也锻炼了我的综合理解能力。做完这些练习，我感觉自己的思维方式也在悄悄发生变化，能够从更宏观的视角去理解语言的魅力。

我尤其看重这本书的“指导”性。在我看来，学习方法比知识本身更重要，而这本书在这方面做得非常到位。它不仅仅是提供学习内容，更重要的是教会我们如何去学习。比如，在讲解某个复杂的语法概念时，它会先给出清晰的定义，然后列举几个例句，接着进行详细的分析，最后还会提供一些小贴士，帮助我们规避常见的错误。这种层层递进、循序渐进的讲解方式，让我感觉自己不是在被动地接受信息，而是在主动地探索和学习。而且，它还鼓励我们建立自己的学习计划，并且提供了相应的模板和建议。我曾经尝试过根据书中的指导，制定了每周的学习目标，并且坚持下来，发现自己的学习效率确实有了显著的提高。这本书让我明白，学习英语不是一蹴而就的事情，需要耐心、毅力和科学的方法，而这本书，就像一位经验丰富的老师，始终在我身边，指引我前行的方向。

说实话，我当初入手这本书，很大程度上是因为它“自学”和“自测”的定位。我总觉得自己不是那种能完全依赖课堂就能学好英语的学生，我需要更多的自主性和灵活性。这本书恰恰满足了我的需求。它没有那种填鸭式的教学，而是更多地提供了一种学习的框架和方法论。我喜欢它里面提供的各种学习技巧，比如如何更有效地记忆单词，如何提高阅读速度，如何练习听力等等。这些方法都很实用，而且都是我之前没有接触过的。我尝试着运用书中提到的“联想记忆法”来记单词，效果确实比我之前死记硬背要好很多，而且单词之间的联系也更牢固了。另外，它的“自测”部分更是让我觉得物超所值。每学完一个单元，都会有配套的练习题，而且题型多样，涵盖了词汇、语法、阅读理解等多个方面。最重要的是，答案解析非常详细，能够帮助我 pinpoint 自己的弱点。我以前做练习题，即使错了，也常常不知道错在哪儿，这本书的解析就弥补了这一块的空白，让我能够有针对性地进行巩固和提高。

在我大学英语学习的迷茫期，这本书的出现就像是黑暗中的一道光。我特别欣赏它那种循序渐进的教学方式，完全没有一开始就抛出大量晦涩难懂的语法规则，而是从最基础的词汇和简单句型入手，一点点引导我们构建起对英语的认知。这种“打地基”的过程，对于像我这样英语基础相对薄弱的学生来说，简直是福音。我还记得，书中关于时态的讲解，简直是颠覆了我之前的认知。我以前学英语，时态总是混淆不清，用的时候更是错误百出。这本书通过生动的例子和清晰的图表，把每一个时态的用法都讲得明明白白，甚至还总结了不同时态之间的细微差别，真是让人豁然开朗。而且，它不仅仅是讲理论，还搭配了大量的练习题，这些题目设计得非常有代表性，能准确地捕捉到我们学习中的难点和易错点。做完题目之后，还有详尽的答案解析，不仅告诉你哪个是对的，更重要的是告诉你为什么是对的，以及错误的原因。这种“知其然，更知其所以然”的学习体验，是我之前从未有过的，也让我对英语学习重拾了信心。

这本《大学英语自学教程 上册自学与自测指导》的封面设计倒是挺吸引人的，简洁明快，没有那种堆砌感，让人一看就觉得是认真做学问的。我当初选择它，很大程度上也是被这种“指导”的标签所吸引。毕竟，大学英语这门课，对我来说，一直是道难以逾越的鸿沟。学校的课程进度快，老师的讲解也比较概括，很多时候感觉自己就像一个旁观者，对那些晦涩的语法点和陌生的词汇望洋兴叹。我总想着，要是能有一个系统的、能跟着自己的节奏走的学习方法就好了。而且，学习英语最怕的就是“知道”但“不会用”，尤其是写作和口语，感觉自己脑子里空空荡荡的，抓耳挠腮也写不出几句像样的话。所以，这个“自测指导”的副标题，让我看到了希望，希望能通过不断的练习和检验，找到自己的不足，并一步步克服它。毕竟，学习的动力很大程度上来源于进步的反馈，如果没有一个清晰的衡量标准，很容易就会陷入自我怀疑的泥潭。这本书的外观给我的第一印象是可靠的，希望内容也能同样令人满意，为我这个英语学习的“小白”点亮一盏指路明灯。