《教育評價學》內容簡介:從教育科學分類學的觀點齣發,比較係統地從教育科學分支學科的角度反映教育科學發展的曆史與現狀,試圖勾勒教育科學的概貌。《叢書》以曆史唯物主義和“麵嚮現代化,麵嚮世界,麵嚮未來”的戰略思想為指導。同時力求做到“三個結閤”:曆史與邏輯相結閤,材料與觀點相結閤,敘述與評析相結閤。
發表於2025-01-11
教育評價學 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
《教育評價學》讀書報告 對於學習過程來說,不論是什麼學科或是在什麼領域的學習,最終都離不開評價。因為一個人在學習的過程中,隻有知道瞭自己的學習效果如何,纔會更加有針對性的把握自己的學習方嚮、學習方法,他的學習也纔會更加有成效。對於教師的教學來說,道理同樣如...
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