高中地理(上)新教材双色解析

出版者:人民教育出版社

作者:人民教育出版社综 室

页数:0

出版时间:2003-07-01

价格:13.3

isbn号码:9787107169694

具体描述

丛书涵盖了初一至高二各年级主要学科的所有知识点。对这些知识点，包括课后的练习题都详细、透彻的分析和解说为了巩固知识，提高能力，还编制了一些例题和练习，也都辅以详细的解析。这些解说与分析都有着极强的引导性，可以说，一套丛书就是一位知识渊博、经验丰富、教学有方、诲人不倦的老师，真正体现着“一册在手，全都拥有”。 本书不仅适用于不同水平的学生，也适用于中学教师及学生家长，是他们辅导学生、孩子的理

目录信息

第一单元 宇宙中的地球 第二单元 大气 第三单元 陆地和海洋 第四单元 自然资源和自然灾害 随堂练习参考答案
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用户评价

从我个人的学习体验来说，这本书给我最大的帮助在于它能够有效降低学习的门槛，并且提升学习的效率。我以前学习地理的时候，经常会遇到一些术语或者概念，虽然在课本里有解释，但总觉得不够深入，或者难以理解。这本书在这方面做得非常出色，它在讲解每一个新概念的时候，都会给出一到两个非常贴切的例子，并且会用更通俗易懂的语言来解释，让我能够很快地掌握核心意思。而且，它还会在一些容易混淆的概念旁边进行对比和区分，避免了我在这方面犯错。对于一些需要记忆的知识点，它也会给出一些小技巧或者记忆方法，让我的记忆过程变得更加轻松有趣。总而言之，这本书就像一个经验丰富的导游，带着我在复杂的地理世界里畅通无阻，让我能够用最有效的方式，最少的力气，收获最多的知识。

这本书的排版真的让人眼前一亮，双色印刷的细节处理得非常到位，关键知识点和辅助信息区分得清晰明了，这对于我这种容易被大段文字淹没的学习者来说，简直是救星。它不是那种一本正经、干巴巴的教材，而是带着一点小小的“心机”来引导你学习。比如，那些用醒目颜色标注出来的核心概念，第一眼就能抓住重点，就像黑暗中的灯塔，立刻指引我走向知识的彼岸。而且，插图和图表的运用也恰到好处，不像有些书那样堆砌图片，这里的图表都是经过精心设计的，能够生动地解释复杂的地理原理，比如板块运动的示意图，用不同颜色和箭头标注，比文字描述要直观太多了。就连页眉页脚的处理，也看得出是用心的，既有导航的作用，又不喧宾夺主。总的来说，这本书在视觉呈现上就给我留下了非常好的第一印象，让我想立刻翻开它，去探索里面的世界。它让我觉得，学习地理不一定非得枯燥无味，也可以充满乐趣和视觉享受。

这本书在知识点的梳理和讲解方面，给我带来了意想不到的启发。我一直觉得高中地理的知识点很多很零散，尤其是涉及到一些区域地理和自然地理的交叉内容时，常常感到困惑。但这本书的逻辑链条非常清晰，它不是简单地罗列知识点，而是将它们串联起来，形成一个完整的知识体系。例如，在讲解气候类型的形成时，它不仅介绍了影响气候的主要因素，还会引导读者去思考这些因素是如何相互作用，最终形成特定的气候特征。这种“问答式”或者“探究式”的讲解方式，让我觉得我不是在被动地接受信息，而是在主动地参与到知识构建的过程中。而且，书中的例子选择也非常有代表性，能够将抽象的地理原理与现实生活中的地理现象联系起来，这大大增强了我对知识的理解和记忆。它让我明白，地理学不仅仅是书本上的概念，更是我们身边实实在在的世界。

我特别欣赏这本书在知识点之间的关联性处理上所下的功夫。很多时候，我们学习的知识点是孤立的，但地理学本身就是一个高度综合的学科，各个要素之间是相互影响、相互制约的。这本书巧妙地将这些关联性体现出来。比如，在讲解洋流的时候，它不会仅仅停留在洋流的成因和分布，还会进一步探讨洋流对气候、渔业资源、航运等方面的影响，将一个知识点延展到多个方面。这种“横向”和“纵向”的知识拓展，让我的学习不再局限于单一的维度，而是能够更全面地理解地理事物的复杂性。它让我觉得，学习地理就像是在构建一张巨大的知识网络，而这本书就是一张非常详细的网络地图，帮助我清楚地看到每个节点之间的联系。这种学习方式，不仅让我记忆更牢固，也让我对地理有了更深刻的感悟。

这本教材的特色解析部分，可以说是让我对高中地理有了全新的认识。我之前总是觉得地理就是背诵一些名称和原理，但这本书的解析部分，让我看到了地理学科背后更深层次的思维方式和解决问题的方法。它不仅仅是告诉你“是什么”，更重要的是告诉你“为什么是这样”以及“如何思考”。举个例子，在分析某个地理现象的原因时，它会从多个角度去解读，比如自然因素、人文因素、历史因素等等，并且会提示我们如何去权衡这些因素的重要性，做出更全面的判断。这种引导性的解析，培养了我独立思考的能力，让我不再仅仅依赖课本上的答案，而是开始尝试自己去分析和理解。我觉得这对于应对考试中的一些综合性题目非常有帮助，也更能培养我对地理学科的兴趣。它让我觉得，学习地理不仅仅是为了考试，更是为了培养一种洞察世界的能力。