文藝復興最主要的曆史貢獻就是“人的發現”,人的發現開啓瞭人的解放之門。本書的目的在於,通過描繪文藝復興時代人的發現和人的解放的變遷過程,在一個更寬廣的背景下揭示人的發現和人的解放的教育意蘊,展現文藝復興時代的教育情懷。文藝復興把人的世界帶入瞭陽光地帶,人類對自己不再賤視,因為人不是獸,人應該受尊重。人類對自己不再苛求,因為人不是神,人應該被寬容,人被還原為人,人被善待。對人的尊重和寬容是文藝復興文化成就的核心和精華。“把人還原為人”是教育走齣中世紀的根本尺度。人是教育的對象,人的教育應把人帶嚮燦爛明媚的陽光地帶。沒有人文精神的人生是可憐的,沒有人道追求的教育是可恥的。
發表於2024-12-23
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圖書標籤: 文藝復興 教育學 北師大
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