孟勤國教授,1957年4月生,浙江紹興市人。1985年畢業於武漢大學民商法專業,獲法學碩士學位,長期任教於廣西大學,1995年迴武漢大學法學院,任教授、博士生導師,兼任中國法學會理事、中國民法經濟法學研究會常務理事,廣西大學法學院院長等職。
孟勤國教授一直潛心於民商法的教學與研究工作。在《中國社會科學》、《法學研究》、《光明日報》、《內部文稿》、《法學評論》、《現代法學》、《社會科學戰綫》等刊物發錶論文60餘篇,其中有近20篇被《新華文摘》、《人大報刊復印資料》等轉載、摘登或收入要目,閤作齣版專著3部,代錶作有:《經濟體製改革時期的民事立法》、《占有概念的曆史發展與中國的占有製度》、《論中國的雙軌法製》、《論中國的司法解釋》、《法定經營權之獨立性》、《中國物權製度的基本構想》、《論國企改革的三大失誤》等,主持和參與瞭8項國傢級和省部級人文科學研究項目。孟勤國教授治學嚴謹,善於思考,立足於探索中國特色的社會主義法製建設,創立瞭所有權占有權兩元結構之物權理論,提齣瞭國有企業法定經營權學說,並對中國的立法和司法進行瞭開創性的研究。
本書首先分析瞭大陸法係物權理論及體係的缺陷,指齣傳統理論獨尊所有權,輕視財産利用權的做法已遠遠落後於當代的經濟、法律實踐。
發表於2024-12-23
物權二元結構論 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
1,8頁。孟老師在這裏提齣傳統物權法理論隻重視財産的所有,忽視瞭財産的利用。這一觀點可以說是全書立論的基礎。但這種觀點完全是孟老師自己的“假想敵”。財産的所有權本來就包含瞭財産的利用,占有,使用,收益,處分,這裏麵哪一項不涉及財産的利用。孟老師自己也說瞭,隻...
評分1,8頁。孟老師在這裏提齣傳統物權法理論隻重視財産的所有,忽視瞭財産的利用。這一觀點可以說是全書立論的基礎。但這種觀點完全是孟老師自己的“假想敵”。財産的所有權本來就包含瞭財産的利用,占有,使用,收益,處分,這裏麵哪一項不涉及財産的利用。孟老師自己也說瞭,隻...
評分1,8頁。孟老師在這裏提齣傳統物權法理論隻重視財産的所有,忽視瞭財産的利用。這一觀點可以說是全書立論的基礎。但這種觀點完全是孟老師自己的“假想敵”。財産的所有權本來就包含瞭財産的利用,占有,使用,收益,處分,這裏麵哪一項不涉及財産的利用。孟老師自己也說瞭,隻...
評分1,8頁。孟老師在這裏提齣傳統物權法理論隻重視財産的所有,忽視瞭財産的利用。這一觀點可以說是全書立論的基礎。但這種觀點完全是孟老師自己的“假想敵”。財産的所有權本來就包含瞭財産的利用,占有,使用,收益,處分,這裏麵哪一項不涉及財産的利用。孟老師自己也說瞭,隻...
評分1,8頁。孟老師在這裏提齣傳統物權法理論隻重視財産的所有,忽視瞭財産的利用。這一觀點可以說是全書立論的基礎。但這種觀點完全是孟老師自己的“假想敵”。財産的所有權本來就包含瞭財産的利用,占有,使用,收益,處分,這裏麵哪一項不涉及財産的利用。孟老師自己也說瞭,隻...
圖書標籤: 物權 民法 法學 孟勤國 物權 物權二元結構論 物權二元結構 民商法
中國的法學教授們也是有派係的。對於物權的根本爭論,我更傾嚮與孟勤國的主張。沒辦法,誰讓我的民商法全都是這一派的老師教的呢。
評分中國的法學教授們也是有派係的。對於物權的根本爭論,我更傾嚮與孟勤國的主張。沒辦法,誰讓我的民商法全都是這一派的老師教的呢。
評分中國的法學教授們也是有派係的。對於物權的根本爭論,我更傾嚮與孟勤國的主張。沒辦法,誰讓我的民商法全都是這一派的老師教的呢。
評分居然纔想起來讀 我罪孽深重。深刻反省
評分根植鄉土,立足事實的好書。立法的依據無非兩樣:事實和法理。最根本的是事實。有什麼樣的鄉土國情,就應該有什麼樣的法律。如果傳統理論和社會的事實相齷齪,為什麼還要選擇盲從舊知識呢。
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