幼儿学美术 趣味游戏画图 双碟装(VCD)

出版者:吉林文化音像

页数:0

出版时间:1900-01-01

价格:9.0

isbn号码:9787883613329

用户评价

从家长的角度来看，我非常看重一套好的教辅资料能否真正带动家庭互动。这套“游戏画图”系列在这方面做得非常出色。它不仅仅是让孩子自己对着光碟学，而是天然地创造了许多可以和父母一起完成的项目。比如，有的游戏环节需要家长提供一些日常物品作为参考，或者一起完成一个需要协作的小创作。这种共同创作的过程，远比我坐在旁边监督他画画要有效得多。我们不需要是美术专家，只需要带着好奇心和孩子一起探索那些奇妙的色彩搭配和造型变化。而且，VCD的演示非常清晰，即便是对美术一窍不通的家长，也能很快上手，并引导孩子进入情境。这套资料真正做到了“寓教于乐”，而且“乐”的部分是实实在在的，是孩子发自内心的笑声和成就感，而不是强行挤出来的“乖巧表现”。它成功地让“画画”这件事，从一个孤立的技能学习，变成了一个充满欢声笑语的家庭活动。

老实说，现在市面上充斥着各种“早教产品”，价格贵得吓人，但实际效果却差强人意。我这次选择这套“幼儿学美术 趣味游戏画图”纯粹是抱着试试看的心态，没想到它在“趣味性”和“实用性”之间找到了一个完美的平衡点。它最大的优点在于它的“非功利性”。很多美术书总是在强调“培养观察力”、“提升创造力”，听起来就很严肃。但这本书的内容，让你感觉不到任何说教的痕迹。它更像是一个充满热情的“大朋友”在带着你玩。比如说，它教你怎么用手指头印出小花小草，或者怎么用旧报纸做拼贴画，这些材料都非常容易获取，家长几乎不需要提前准备什么复杂的工具。这种随手可得的乐趣，极大地降低了孩子开始创作的门槛。最关键的是，它极大地保护了孩子的天性——那种不加修饰、天马行空的想象力，而不是被成人世界的规则所束缚。

哇，这本书简直是给我家那个小家伙的“秘密武器”！自从把它带回家，我简直不敢相信我自己的眼睛。我原本以为“幼儿学美术”这种题材的书籍，内容无非就是那些老掉牙的涂色练习，教孩子怎么规规矩矩地把颜色填在框框里，无非就是色彩的简单认知，枯燥得能让人打瞌睡。结果呢，这本书完全颠覆了我的想象！它更像是一个充满魔力的“游戏指南”，而不是一本死板的教材。里面的创意点子多到让人应接不暇，完全不是那种“请画一个苹果，然后涂成红色”的机械指令。我发现它引导孩子去观察生活中的各种形状和纹理，比如树叶的边缘、云朵的形状，然后鼓励他们用这些自然元素去创造全新的形象。最让我惊喜的是，它似乎懂得如何真正抓住孩子的好奇心，那些“趣味游戏画图”的部分，简直就是激发想象力的催化剂，让画画这件事从一个“任务”变成了一种“探险”。那种学习的氛围是轻松愉快的，完全没有传统教育的压力感，孩子完全是沉浸在创造的乐趣里。

说实话，我之前买过不少号称“趣味”的美术启蒙书，但很多都是挂羊头卖狗肉，要么就是图画设计得过于幼稚，要么就是步骤复杂到连我都得研究半天才能弄明白，更别提让一个学龄前的孩子去操作了。然而，这套VCD（或者说这套资料）给我的感觉就是“恰到好处”。它的难度设计非常巧妙，既能让初次接触绘画的孩子找到自信，又不会让已经有一定基础的孩子觉得无聊。我特别喜欢它处理“基础功”的方式。它没有直接堆砌复杂的线条和透视，而是用一种非常生活化的情境来讲解，比如如何用简单的几何图形“搭积木”一样画出小动物的身体结构。更别提那些“游戏”环节了，简直是天才之作！它不是那种强迫性的互动，而是自然而然地引导孩子去思考“如果我把这个圆形拉长，它会变成什么？”这种开放性的问题。我发现我家孩子在看了几遍之后，自己动手尝试的欲望都强烈了许多，不再是我催着他画，而是他主动跑过来问我：“妈妈，我们今天玩哪个绘画游戏呀？”这种主动学习的状态，才是作为家长最欣慰的。

我对这个“双碟装”的设置深感满意，这体现了一种非常周全的考虑。通常这类启蒙资料，如果内容塞得太满，孩子很容易产生审美疲劳，或者学习效率下降。但这种分装的形式，让我们可以有节奏地安排学习进度。比如，第一张碟可能侧重于基础材料的运用和一些简单的造型练习，像湿拓法、点彩法这种初级技法，讲解得非常细致，而且配的音乐和旁白都很舒缓。而第二张碟的内容明显升级了，开始引入一些更具故事性的主题创作，比如“想象中的太空旅行”或者“深海奇遇记”。这种循序渐进的设计，让孩子能够稳扎稳打地积累经验，而不是一口气吃成个胖子。而且，VCD的媒介本身对于这个年龄段的孩子来说，视觉冲击力比纯文字书要强得多，那些色彩的动态展示，比任何文字描述都来得直观有力。我甚至发现，有些创意是连我都觉得耳目一新，可以作为成年人放松心情的涂鸦素材。