北京最新幼儿成品舞荟萃2(VCD)

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出版者:中国科学文化音像
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:20.0
装帧:
isbn号码:9787880180688
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿舞蹈
  • 儿童舞蹈
  • VCD
  • 北京舞蹈
  • 成品舞蹈
  • 舞蹈教学
  • 舞蹈汇演
  • 少儿舞蹈
  • 舞蹈素材
  • 舞蹈表演
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具体描述

《舞动童年:快乐启蒙少儿舞蹈集萃》 一本集趣味性、教育性与艺术性于一体的少儿舞蹈启蒙读物,旨在为中国学龄前儿童提供系统、科学、富有创意的舞蹈学习体验。本书精选了数十支适合幼儿年龄特点的成品舞蹈,涵盖了从基础律动到主题表演的多个维度,旨在通过肢体表达,激发孩子们的创造力、想象力,培养他们的乐感、节奏感、协调性以及团队合作精神,更重要的是,让孩子们在欢声笑语中感受舞蹈的魅力,度过一段充满活力与艺术气息的童年时光。 一、 舞蹈内容设计:多元化与适龄性并重 本书精选的舞蹈内容,是经过资深儿童教育专家和舞蹈编导团队,根据幼儿的身心发展规律和认知特点精心策划而成。我们深知,学龄前儿童的身体机能尚在发育,注意力集中时间有限,因此,所有的舞蹈编排都力求简单易学,动作重复性强,并富有趣味性。 启蒙律动与基础模仿: 初始部分,我们设计了大量的模仿性舞蹈,如“小动物模仿秀”,让孩子们模仿小猫走路、小鸟飞翔、小兔子跳跃,在玩乐中感知动物的特征,进而转化为肢体动作。这不仅能锻炼孩子的观察力和模仿能力,更能帮助他们初步建立身体与动物形态的连接。此外,“雨滴落下”、“风儿吹”等自然元素模拟,引导孩子感受不同情境下的身体律动,培养他们对外界事物的感知能力。 主题故事与情境表演: 针对学龄前儿童丰富的想象力,我们编排了多个富有故事情节的舞蹈。例如,“勇敢的小士兵”舞蹈,通过模拟行军、站岗、保卫家园的动作,培养孩子的勇敢和责任感;“爱心小天使”则通过传递爱、关怀的动作,教育孩子学会分享与友善。这些舞蹈将抽象的概念具象化,让孩子们在表演中理解和体验情感。 节日庆典与文化体验: 结合中国传统节日和国际性节日,本书设计了相应的舞蹈。《春节喜乐会》中欢快的秧歌步和拜年手势,《中秋月圆》中舒缓的圆舞动作,以及《万圣节的魔法派对》中充满童趣的鬼脸和跳跃,都让孩子们在享受节日的快乐同时,初步接触和了解不同文化习俗,拓展视野。 创意游戏与自由表达: 除了预设的成品舞蹈,本书还包含了一些鼓励自由发挥和创意的部分。例如,“颜色我做主”环节,让孩子们根据不同的颜色,用身体自由表达色彩的感受;“我的好朋友”则引导孩子们在舞蹈中展现与伙伴互动的乐趣。这些环节旨在打破模式化的教学,鼓励孩子发挥想象,创造属于自己的舞蹈语言。 二、 艺术教育价值:塑造全面发展的儿童 本书不仅仅是一本舞蹈教程,更是一本蕴含着丰富艺术教育理念的启蒙读物。我们相信,舞蹈是孩子们表达情感、认识世界、发展自我的一扇重要窗口。 肢体协调与身体认知: 幼儿时期是身体协调性发展的黄金时期。通过系统学习本书中的舞蹈,孩子们可以有效地锻炼四肢协调能力、平衡感、空间感以及身体的柔韧性。在模仿和创造的过程中,他们会更深刻地认识自己的身体,了解身体的潜能。 节奏感与乐感培养: 音乐是舞蹈的灵魂。本书中的所有舞蹈都配有节奏明快、旋律优美的儿童歌曲或纯音乐,有助于孩子们建立对节奏的敏感度,培养初步的乐感。他们会在身体的律动中感受音乐的起伏和变化,体验音乐带来的愉悦。 情感表达与社交能力: 舞蹈是一种无声的语言,能够直观地表达情感。通过扮演不同的角色,演绎不同的故事情节,孩子们得以释放内心的喜怒哀乐,学会用肢体语言表达自己的情绪。同时,许多舞蹈鼓励多人协作完成,孩子们在共同完成舞蹈的过程中,学会倾听、配合、分享,有效提升社交能力和团队合作精神。 创造力与想象力激发: 许多舞蹈设计鼓励孩子在基本动作之上进行自由发挥和二次创作。这种开放式的教学模式,能够有效激发孩子们的想象力和创造力,让他们敢于尝试,勇于表达,形成自己的艺术风格。 自信心与表现力的提升: 当孩子们通过自己的努力,在课堂上或舞台上成功完成一支舞蹈时,那种成就感是巨大的。这种成功体验能够极大地增强他们的自信心,培养他们在集体面前表现自我的勇气和能力,为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。 三、 科学的教学指导:让家园共育更有效 为了让本书的价值最大化,我们提供了科学、易懂的教学指导,无论是在家庭环境中进行亲子互动,还是在幼儿园进行集体教学,都能达到事半功倍的效果。 分步讲解与图文并茂: 每支舞蹈都配有清晰的动作分解图,从起步动作到完整流程,都进行了详细的步骤说明。直观的图片能够帮助孩子们快速理解和模仿,家长或老师也更容易掌握教学要点。 “玩中学”理念贯穿: 本书的设计始终围绕“玩中学”的理念。我们强调,舞蹈学习不应是枯燥的训练,而应是充满乐趣的探索过程。因此,在教学指导中,我们融入了许多游戏化的元素,鼓励家长和老师用鼓励、赞美和互动的方式引导孩子,让学习过程轻松愉快。 音乐与动作的完美结合: 除了舞蹈动作的指导,本书还强调音乐在舞蹈教学中的重要性。我们建议在学习舞蹈时,反复聆听音乐,让孩子们在熟悉音乐旋律和节奏的基础上,更好地理解和演绎舞蹈。 情感引导与鼓励: 在教学过程中,我们特别强调对孩子情感的引导。鼓励他们大胆尝试,允许他们犯错,并在过程中给予积极的反馈和鼓励。这种积极的强化,能够帮助孩子建立正确的学习态度,培养他们对艺术的热爱。 家庭互动建议: 本书还为家长提供了丰富的家庭互动建议。鼓励家长与孩子一起跳舞,营造温馨的亲子时光,将舞蹈学习延伸到家庭生活中,进一步巩固学习成果,增进亲子关系。 四、 目标读者与使用场景 《舞动童年:快乐启蒙少儿舞蹈集萃》适合所有学龄前儿童(3-6岁)使用。 家庭亲子互动: 家长可以利用本书,在家与孩子进行寓教于乐的舞蹈游戏,增进亲子感情,同时为孩子提供早期艺术启蒙。 幼儿园教学辅助: 幼儿园教师可以将本书作为舞蹈教学的参考,为孩子们设计生动有趣的舞蹈课程,丰富课堂内容。 少儿舞蹈培训机构: 各类少儿舞蹈培训机构,可以根据本书的舞蹈内容,作为基础课程的补充或拓展。 本书的目标是让每一个孩子都能在舞蹈中找到快乐,在舞动中绽放光彩。我们相信,《舞动童年:快乐启蒙少儿舞蹈集萃》将成为您和孩子童年生活中,一道亮丽的风景线。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这套《北京最新幼儿成品舞荟萃2(VCD)》简直是幼教工作者和家长们的福音啊!我最近为我们幼儿园的小朋友们挑选新的舞蹈曲目,跑遍了各大音像店和网络平台,对比了无数的资料,最后还是锁定了这套。首先,从**编舞的新颖性和艺术性**来说,它完全抓住了当下幼儿舞蹈的审美趋势。里面的动作设计非常巧妙,既保持了幼儿的活动特点,比如简单易学、动作幅度适中,又融入了许多富有想象力和表现力的元素。我尤其欣赏其中几支民族舞风格的片段,它们没有那种过度成熟的舞台感,而是充满了童真和活力,色彩搭配和音乐选择也极为考究,能立刻把孩子们带入到那个情境中去。我记得有一段表现“小蝴蝶采蜜”的舞蹈,老师们用光影和道具的配合,简直就像把一个微缩的自然课堂搬到了舞台上,孩子们在学习过程中,不仅仅是模仿动作,更是在进行一次生动的自然认知和情感体验。我们试排了一次,效果出乎意料地好,孩子们积极性非常高,连平时比较内向的宝宝都愿意张开双臂去拥抱那个想象中的花朵。这对我们这些常年和“老套路”打交道的老师来说,简直是注入了一股清流。光是这种创新的编排和高质量的视听呈现,就值回票价了。

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从**音效和视觉效果**的角度来审视,这套VCD的水准绝对是达到了一个很高的行业标准。首先,选用的音乐素材非常丰富,涵盖了儿歌、改编的民乐、轻快的进行曲,甚至还有一些融入了电子元素的现代节拍,保证了整体曲目的多样性,避免了审美疲劳。更重要的是,VCD的录制质量非常清晰,画面的色彩饱满、光线柔和,完全符合儿童的视觉舒适度。我特别注意到,拍摄的场景布置很用心,它不是那种单调的灰色背景,而是根据舞蹈主题布置了相应的环境,比如表现田园风光的舞蹈,背景就是一片绿意盎然的草地,这极大地增强了孩子们的沉浸感和代入感。当我把其中一段“太空探险”的主题舞蹈播放给我的小侄子看时,他完全被那些闪烁的“星光”和未来感的服装吸引住了,他兴奋地跟着模仿,仿佛真的进入了宇宙飞船。这种高品质的视听享受,是提升幼儿审美教育效果的隐形助推剂,绝非一般的粗制滥造产品可以比拟的。

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最后,从**性价比和资源整合度**来看,这套VCD系列确实是市场上少有的“全能型”选手。考虑到一套优质的成品舞蹈教程,如果需要单独购买音乐版权、配套的服装设计图纸和教师讲义,成本是非常高的。而这套汇编似乎做到了一个非常好的整合,它将完整的成品展示、详细的动作拆解、高质量的伴奏音频(这一点非常重要,方便我们单独提取使用)以及一些基础的节奏训练素材都收录其中。对于经费有限但又追求高质量教学的机构来说,这无疑是一个非常经济高效的选择。我对比了其他一些国际引进的教材,它们虽然在某些方面很专业,但往往脱离了我们本土的文化背景和孩子的实际接受程度,修改起来很麻烦。而这套“北京最新”的版本,无疑是立足于本土实践,并且保证了极高的制作水准,实现了艺术性和教育性的完美嫁接,绝对是近期我职业生涯中最满意的一笔采购。

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我得说,这套VCD的**实用性和教学指导的细致程度**,超出了我原先的预期。作为一个经常需要教授零基础班级的老师,我最怕的就是那些只有成品展示、缺乏拆解步骤的教学光盘。但《北京最新幼儿成品舞荟萃2》在这方面做得极其到位。它不只是简单地播放完整的舞蹈,而是采用了分段讲解和慢动作回放的模式。每一段核心动作的分解,都会有旁白清晰地指出重音、重心转移以及手、眼、位的配合要求。更贴心的是,它还提供了针对不同年龄段(比如小班、中班和大班)的动作难度调整建议。比如,针对小班的孩子,它会提示可以将手臂动作简化,重点放在律动和节奏感上;而对大班的孩子,则会强调动作的连贯性和情绪表达。这种层层递进的教学设计,极大地减轻了我们备课的负担,让我们能更专注于如何激发孩子们的兴趣,而不是纠结于动作细节的揣摩。我上次只用了一个下午的时间,就基本掌握了两支舞蹈的核心要领,这在以前是不可想象的。它真正体现了“专业指导服务于一线实践”的理念,非常接地气。

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购买这套《北京最新幼儿成品舞荟萃2(VCD)》的另一个重要考量因素是它所蕴含的**文化内涵与教育价值的平衡**。现在的幼儿教育越来越强调素质培养,而舞蹈不仅仅是身体的运动,更是文化和情感的载体。这套选材非常谨慎,它没有盲目追逐网络热点,而是挑选了许多具有正面积极意义的舞蹈作品。我看到其中有一支舞蹈是关于“团结协作”的主题,动作设计上就要求孩子们必须互相配合才能完成特定的造型,这在潜移默化中培养了他们的团队意识和社交能力。另外,还有一些作品涉及了对传统节日的礼仪或自然现象的观察,寓教于乐的色彩非常浓厚。对于我这种注重全面发展的教育者来说,一套好的教学资源不仅要让孩子“动起来”,更要让孩子“想起来”和“感受到”一些有价值的东西。这套汇编恰恰做到了这一点,它用最直观的肢体语言,传递了积极向上的价值观,让艺术学习的过程充满了意义。

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