《中學語文點撥教學法》是一部全麵、係統研究中學語文點撥教學法的專著,是作者幾十年從事中學語文教學改革實驗和理論研究的成果。書中總結瞭作者長期從事點撥教學的實踐經驗,並將其升華到教育科學理論的高度進行論述,創立瞭“積纍·思考·錶達”的語文訓練發展三部麯理論,構建瞭“點撥—訓練—創新”的教學過程,並探討瞭實施點撥教學和培養創造型人纔的關係,闡述瞭點撥教學的中國特色及其運用和發展的前景,其內容融入瞭許多新時代的教學新理念,在批判繼承我國傳統語文教學理論與經驗的基礎上又有所發展和創新。《中學語文點撥教學法》對推進我國新一輪課程改革、深化語文教改具有積極作用,可供廣大中學語文教師、語文教研工作者、師範學校中文係學生參考,也可用作中學語文教師繼續教育教材。
發表於2024-12-19
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