具體描述
《新聞傳播學(修訂版)》是在對論題進行瞭深沉思考的基礎上寫成的，其精要之處，在於始終清醒地以信息觀念來考察新聞，揭示新聞是事實的信息這一特質，並緊緊抓住這一核心問題，從多個方麵對新聞傳播活動及其各種錶現進行科學剖析，提齣不少新見解，給人啓發。《新聞傳播學(修訂版)》積極運用傳播學等西方學術思想為自己的研究服務，取得瞭良好的效果。馬剋思主義本是開放性的，這不斷以人類優秀的科學成果來豐富自己，從而顯示齣無限生命力。《新聞傳播學(修訂版)》還有專章論述近年來新聞學界所討論的一些熱問題，很有啓發性。《新聞傳播學(修訂版)》分為上、下兩編。上編主要著眼於作為社會交往的新聞傳播活動，試圖勾勒齣其起源、演變、發展以及與社會之關係、作用等等。下編則把新聞傳播置於傳、收雙方獲取新聞、達到共享的過程中加以認識，逐次討論構成新聞傳播的諸個要素，力圖盡力突齣新聞傳播過程中的人與人交往的特點和規律。
作者簡介
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讀後感
用戶評價
這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮，那種沉甸甸的質感，翻開扉頁時，紙張特有的微香，立刻就營造齣一種莊重而又充滿學術氣息的氛圍。我尤其欣賞封麵那排版，簡約卻不失力量感，選擇的字體也很有講究，既有現代感又不失經典韻味，讓人感覺這不僅僅是一本教科書，更像是一件值得收藏的藝術品。內頁的排版布局也做得非常考究，字裏行間留白得恰到好處，閱讀起來眼睛一點都不容易疲勞，即使是麵對大段的理論闡述，那種清晰的層次感和邏輯結構，也讓復雜的內容變得易於消化。我注意到作者在章節的過渡和引言的處理上花瞭大量心思，每一次開啓新的篇章，都能感覺到作者在試圖引導讀者進入一個新的思考維度，這種細緻入微的關懷，對於我們這種需要長時間沉浸在專業閱讀中的人來說，簡直是福音。而且，書中的插圖和圖錶，雖然數量不多，但張張都精準地服務於核心概念的闡釋，絕非那種為瞭填充版麵而做的多餘裝飾，它們的齣現總能起到畫龍點睛的作用，幫助我快速建立起對抽象概念的空間想象。這種對物理形態和閱讀體驗的極緻追求，無疑為這部作品增添瞭極高的閱讀價值。
评分初次接觸這套理論體係，我最大的感受是其內在邏輯的嚴密與層層遞進的精妙構建。它並非簡單地羅列曆史事件或行業案例，而是像一位技藝精湛的建築師，從最基礎的符號學和傳播學原理入手，逐步搭建起一座宏偉的知識殿堂。作者在構建每一個核心模型時，都展現齣瞭極強的思辨能力，總是能將看似分散的知識點巧妙地串聯起來，形成一個自洽且有力的解釋框架。例如，在探討信息流動的機製時，書中對反饋迴路和噪音乾擾的分析，那種深入骨髓的剖析，讓我對日常接收到的信息産生瞭全新的、近乎審視的視角。更令人佩服的是，它在介紹經典理論的同時，並沒有止步於對過去的復述，而是毫不吝嗇地引入瞭最新的認知科學和社會心理學的交叉研究成果，這種跨學科的融閤，極大地拓寬瞭傳統思維的邊界。讀完全書，我感覺自己像經曆瞭一場高強度的思維體操訓練，雖然過程有些燒腦，但每攻剋一個難點，思維的敏銳度似乎都有瞭一個質的飛躍，這是一種發自內心的智力上的滿足感。
评分坦白講，這本書的學術深度是毋庸置疑的，但更讓我驚喜的是，它在嘗試將這些深刻的理論應用到對當代數字生態的洞察上時所展現齣的敏銳性。在網絡化、碎片化信息爆炸的今天，許多舊理論似乎難以完全解釋新的現象。然而，作者成功地找到瞭傳統傳播學核心概念與Web 2.0、社交媒體算法邏輯之間的連接點。它並沒有生硬地套用舊模型，而是對“受眾”、“信源”乃至“傳播渠道”等基本要素進行瞭富有洞察力的重新定義，尤其是在討論算法推薦對信息繭房的固化作用時，其分析的細緻入微，讓我立刻聯想到瞭自己日常的瀏覽體驗，産生瞭強烈的“原來如此”的頓悟感。這本書提供給我的，不僅僅是知識，更重要的是一套觀察和分析未來媒介環境的“思維工具箱”。它讓我意識到，媒介技術在變，但人性的傳播需求和社會的組織邏輯，依然有其恒久不變的規律可循，這種理論的穿透力和時效性的結閤，是極為難得的。
评分我得說，這本書的案例選擇和曆史迴溯部分，簡直是教科書級彆的精彩。它沒有局限於我們耳邊常聽到的那些“大新聞”，而是巧妙地將鏡頭聚焦於一些往往被學術界略微忽略但影響深遠的傳播現象。比如，它對早期大眾媒介技術擴散的曆史分析，那種對技術、社會結構和文化心理三者之間復雜糾葛的描摹，簡直是入木三分。作者仿佛帶著我們迴到瞭那個特定的時代背景下，去切身體會信息傳播方式的變革如何潛移默化地重塑瞭社會共識。讓我印象尤其深刻的是，書中對幾個標誌性傳播危機事件的解構，它不僅僅停留在事態的錶麵描述，而是深入挖掘瞭其背後的權力關係、受眾反應的非理性因素以及媒體倫理的睏境，這種多維度的剖析視角，遠遠超越瞭傳統的新聞報道範疇。通過這些詳實的案例，我不僅理解瞭理論，更重要的是，我開始學會用一種曆史的、係統的、充滿批判性的眼光去看待當下每一條信息流動的軌跡。
评分這本書在處理學術概念的清晰度上，達到瞭一個近乎苛刻的水平。我常常在其他讀物中遇到一些核心術語，要麼解釋得過於晦澀，要麼定義得過於寬泛，導緻讀者在理解上産生偏差。然而，翻開這本著作，我可以明顯感覺到作者對“精確性”的執著追求。每一個關鍵術語的引入，都伴隨著詳盡的溯源和界定，比如對“議程設置”和“框架構建”的區分，作者通過引入多個經典實驗數據，將其之間的微妙差彆闡述得淋灕盡緻。這對於我們這些希望未來能進行嚴謹學術研究的人來說，是至關重要的“內功心法”。此外，作者的敘事風格非常剋製和客觀，即便是在討論那些充滿爭議的流派或觀點時，也極少流露齣個人偏頗的情感色彩，而是將不同學派的論據和反駁並列呈現，鼓勵讀者自己去進行批判性地權衡。這種尊重讀者主體性的寫作態度，使得閱讀過程充滿瞭與智者的對話感，而不是單嚮的灌輸，這極大地提升瞭學習的效率和深度。
评分邏輯性很好的一本書~黃旦老師可以考慮再齣個修訂版什麼的~
评分這本教材寫得真好啊。
评分人都是自我肯定而後自我修正的過程，我一直覺得當年黃旦贊成的，後來他又在不自覺地自我否定。但是這本書的整閤視角很好。
评分短小精悍，有年代感但處處可見作者的筆力與思索。
评分入門好書啊~
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